文藝筱簡
這個問題指向比較模糊，不清楚到底問哪方面的注意事項。因此要談注意事項，要從不同方面去說。
從閱讀的書籍類型方面說，我們要注意選擇，不是什麼書都是開卷有益的，一定要選擇對自己有益的書。一類是對學習和工作有益的專業書籍，一類是文學經典名著，一類是補充自己知識的歷史人文和科普知識的書籍。我認為要選這三類書，其他的對自己沒什麼益處或很少益處的書儘量不看，以免浪費時間。
從閱讀的態度方面說，我們要注意讀一本書，就要堅持讀完，耐心地讀進去。而不能讀幾頁就看不進去，就放棄，這樣淺嘗而止，會容易養成缺乏恆心的壞習慣。
從閱讀方法方面說，針對不同的閱讀目的，採取不同的閱讀方法。讀專業類書藉是為了學習和工作的需要，這類書藉要深讀，儘可能讀懂讀透，提升自己的專業水平。為了以後的需要，有時要摘抄或作卡片。針對文學名著或歷史文化類，是為了閱讀提升自己的文化內涵，滋養自己的人文精神，閱讀時要讀思結合，最好作批註，隨時把思考記錄下來。而人文或科普知識類，主要是為了多瞭解一些知識，我認為瀏覽即可，主要是增長一些見識。
當然，毎個人的閱讀習慣都不一樣，閱讀方法也因人而異，但有目的地閱讀、能堅持閱讀、注重方法與效率，我認為是最需要注意的。
中學語文楊老師
閱讀時應該要注意什麼？
這要看你的時間情況了！
如果你沒有太多時間去讀，那你可以先去讀目錄，或者書評，直接選取書本中你重點感興趣的章節，然後帶著問題去讀書，邊讀邊思考。
如果你有充足的時間去讀，那你可以先去通讀一遍，然後再提煉出精髓的地方，你可以瀏覽整本書的架構，理解全書，之後，再去回看一遍精彩的地方。
總體而言，就是你要先想想你讀書最初的目標是什麼。是為了寫出好文章，還是為了看過之後就能直接去用、去做、去踐行？
那現在大家都很焦慮，知識爆炸的時代，我們都想快速的掌握更多的信息，停下來認認真真的讀一本書是少之又少。既然如此，你可以不必通讀全書，可以通過看目錄和重點章節來抓整本書的框架，然後梳理自己對這本書的理解，判斷自己是否需要這本書。
如果需要，那就找時間細讀，好書就得多讀幾遍。如果不需要，那你可以用“清單讀書法”把書中的精髓寫出幾條，也就不必細看了。
這是一個篩選書籍的方法，以後你再也不會買一堆書回家吃灰了。同時這也是一個高效讀書法，省去每本書都通讀一遍的時間，而且又能更好的掌握一本書的精華。
小馬七月
您可以採用拆書幫的方法
就是便籤讀書法(RIA)
首先我們要對文章進行閱讀，可以採用逐字閱讀法，當然這也取決於您所看的是那一類目的書籍，如果偏學術性，建議慢慢讀文章。如果是傳記類，那可以把閱讀的速度加大一些。
然後您可以把文章，您最感興趣的段落，或者是能夠幫您解決實際問題的段落，採用上面的閱讀方法讀完後，就在A4紙上，進行內容的大意複述。
然後再根據自己的實際情況再思考，實際生活當中，我們有什麼情況也會像書中所描述的那樣。其實就是自己給自己反思和思考的機會，並用文字記錄下來。
最後一個就是要進行總結覆盤，從書中找到建議和解決方案，並付諸實踐來幫助我們解決自己和書中類似的問題。正所謂活學活用
jiachan2008
1、讀好書；讀一些對自身有營養價值的書籍，讀一本好書的價值遠遠高於若干本泛泛而談的書籍，選擇很重要；
2、認真讀；選擇好一本書，就認認真真的讀完，理解作業的寫作思路、內容、表達的意思，不要半途而廢，更不能看書的時候心猿意馬；過程也很重要。
3、善總結；一本書讀完，作者的中心思想是什麼？你有哪些收貨？自己要做個總結，這樣才算沒白讀；結果也很重要
自律者恆強
分年齡段的不同選擇圖書，幼兒期間可以選擇圖畫書，文字少字體大，圖畫色彩鮮明的書，孩子會感覺輕鬆又有趣。目的是培養孩子喜愛上閱讀；小學期間可以選擇培養愛心、團結協作和淺顯易懂的故事書；中學期間選擇人文傳記、情緒管理、人際交往以及國內外知名的著作進行閱讀，當然還可以和孩子一起去書中描述地地點去研學、發現、感受，加深孩子讀書之後的深入體會與現實思考！正所謂讀萬卷書 行萬里路！就是這個意思！
Amy徽2019
要看是什麼類型的書。如果是散文，詩歌，可以在地鐵公交或者睡前看。如果是小說，為了情節連貫，最好是在比較完整的時間看。如果是專業書籍，環境要求就更高了。
