1、在美國，對於在州統考中成績出色的學生，其他方面表現也非常突出的學生，對這些精英學生，學校根據學生髮展的需要，提供各種資源，讓學生獲得他們最大的發展。
2、在美國中學，對精英學生實行分層教學，也就是成績優異的學生可以學習更高級的課程，甚至可以提前學習大學課程，獲得大學認可以學分，有的可以直接進入相關研究機構進行學習研究。
3、在美國中學，很多學校同一節課會安排兩個教師教學，一個負責整體，一個負責個性化輔導，同一個內容，不同水平的學生的練習難度是不同的，個性化輔導使得成績優異的學生能獲得更高的發展。
4、在美國，優秀學生經常會被安排協助校長，幫助學校完成一些工作，如引導來訪者參觀，向來賓介紹學校的情況，回答他們提供出的問題。
5、美國學校很少有學生會這個組織，而是建立了類似社團形式的組織或者學習小組，優秀學生都會成為其中的骨幹力量，組織學校活動，提高領導力。
6、優秀中學生在學習中經常幫助其他學生，特別是有特殊需要的學生。利用放學時間和假期，他們經常到小學去做義務輔導員，或到社區做義工，盡社會責任，而這一經歷，在沒有高考制度的美國，在優秀學生申請美國一流大學時，起著非常重要的作用。
7、在美國，有一箇中學生精英聯盟的組織，經常組織活動，讓精英學生分享成功的經驗，在更高級更重大的活動中發揮作用，接受鍛鍊，培養領袖素質。
8、在美國，有一個東西很貴：美國的課本，一本書動輒八九十美元，合人民幣幾百塊。留學生一個學期的教材買齊往往幾千美元。沒錢的只得用電子版。所以美國也流行買賣二手書。雖然中國書籍不貴，但也有松鼠送書這樣的二手書交易平臺，更令人驚奇的是交易模式是免費贈送，只收郵費。
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