師從柏拉圖
亞里士多德於公元前384年出生在斯塔基拉,一個希臘的殖民地。
他的父親是一名宮廷御醫,所以他的家庭富裕,相當於中產階級。
公元前366年,18歲的亞里士多德被送到雅典的柏拉圖學院學習,在長達20年的時間裡,一直在該學院學習,直到老師柏拉圖去世後,他才離開。
在柏拉圖學院裡的20年,亞里士多德表現非常出色,但他是個不崇拜權威、有自己想法的人。所以他努力蒐集各種資料,並且刻苦鑽研。
柏拉圖認為感覺不可能是知識的源泉,亞里士多德卻認為知識起源於感覺。
亞里士多德有句名言:
“吾愛吾師,我更愛真理。”
公元前347年,柏拉圖去世,亞里士多德結束了20年的學習生涯,開始遊歷各地。
亞歷山大老師
公元前343年,41歲的亞里士多德被馬其頓國王召回故鄉,並且開始擔任當時年僅13歲的亞歷山大的老師。
在他的影響下,亞歷山大大帝始終對知識十分尊重。他得到了顯赫的地位和大量的物資、土地和金錢資助。
公元前335年,49歲的亞里士多德回到雅典,在那裡建立了自己的學校呂克昂。他的學校佔據了大片環境優美的地方。
在學校裡,他一邊講課一邊撰寫著作。這一時期,他的作品主要都是關於自然學和哲學的,有些甚至是他學生記錄的課堂筆記。
公元前323年,亞歷山大去世。消息傳到雅典時,那裡的人們立刻掀起了反馬其頓狂潮,亞里士多德因為和他的關係,而被指控。他最終逃出了雅典。
公元前322年,亞里士多德去世,終年62歲。去世原因有多種說法:由於多年累積的疾病病發,被毒死和跳海自殺。
百科全書式學者
哲學
柏拉圖認為意念是實物的原型,而亞里士多德認為世界是由各種材料和形態的事物組成的。他在哲學上最大的貢獻在於創立了邏輯思維。這種思維方式始終貫穿於他的研究中。
天文
亞里士多德認為地球是球形的,是宇宙的中心,地球上的物質是由水、氣、火和土四種元素組成,天體是由“以太”組成。
他將地球分為五個氣候帶:兩個極地、兩個溫暖的地區分佈在赤道兩側、還有一個酷熱的中央地帶。
亞里士多德和托勒密對於地球的描述,共同主宰了地理學一千多年。
物理
1、亞里士多德關於落體運動的觀點是:
“體積相等的兩個物體,較重的下落得較快。”
這個錯誤觀點直到16世紀末,才被斯蒂文和伽利略推翻。
2、亞里士多德認為:物體只有在一個不斷作用的推力的作用下,才能夠保持運動。
這個觀點被後世的牛頓推翻,牛頓指出:力不是保持物體運動的直接原因,力只能改變物體的運動狀態。
3、亞里士多德認為:真空是不存在的,空間裡必須滿是物質,才能傳遞物理作用。
4、亞里士多德認為白色是一種最純淨的光,其他有顏色的光是發生了變化的光。這個結論一直統治著大家。
直到十七世紀,牛頓將一個三稜鏡放在陽光下,陽光透過三稜鏡分散成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色,才得到了一個新的觀點:白光是由這七種顏色的光組成的。
生物
亞里士多德是將生物學分門別類的第一人,寫出了關於生殖生物學的第一本書。他認為一切生物活動都有生物學意義。
教育
亞里士多德主張學生全面發展:幼兒期以體育為主,少年期以音樂為主,青年期要學習文學、詩歌、哲學、倫理、政治、幾何、算術、天文等學科。
他不同意老師讓學生進行痛苦的訓練,而是應該注重兒童身體的正常發展。
政治
他認為國家高於公民,但是人又有自己的權利,所以要追求國家與公民利益的平衡。他主張立法問題上實行民主制,行政管理上實行君主制。
疑問
亞里士多德作為一個百科全書式的科學家,他的思想對人類產生了重大的影響,對科學的發展作出巨大的貢獻。
據說他至少攥寫了上百本著作,內容包羅萬象。對於一個如此高產的科學家,對他的疑問也非常多:
1、文化傳承是需要載體的,公元105年,蔡倫才發明了紙,並且一千年後才傳到歐洲。就是說亞里士多德時期,要寫書著作是需要羊皮的,而一張羊皮上也寫不了多少字,據說一部《聖經》就要400張羊皮。那麼亞里士多德的海量著作是如何寫成,並流傳下來的呢?
2、中國的文明是有大量出土文物、文獻記載來證明的。但直至今日,也沒有挖掘出來原版的亞里士多德原著。
3、說古希臘是歐洲文明的發源地。那麼問題來了,一個兩三萬人的小城,怎麼會突然出現這麼多博學的學者?
綜上所述,讓人不得不懷疑,這位“百科全書式的”大神也許真的是歐洲人杜撰出來的。
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