數學能夠鍛鍊孩子的邏輯思維能力，培養孩子細緻縝密的態度，對孩子的大腦開發和未來學習工作都有很大的幫助。
但是孩子的數學啟蒙卻非常困難。
小智今年6歲，上學前班5個月，老師已經教他們100以內的加減法了。
可是小智的媽媽總覺得教的太快了，小智連20以內的加減法都沒有完全掌握。
小智的媽媽在和小智做數學練習的時候，感覺小智20以內的加法可以，但是減法就不行了，要思考很久，甚至還要掰掰手指頭才能算出來。
小智的媽媽擔心兒子跟不上課程，只能在家裡教他這些。
小智的媽媽一直很困惑，20以內的計算到底是怎麼學的，自己小時候學習的技巧全忘記了，難道都是死記硬背麼？
好像也不是。
大家都有個過程，但是小智的媽媽不太清楚自己當年怎麼做的了！想讓小智入門數學還挺難的！
孩子的數學啟蒙很重要，這是孩子羅輯思維鍛鍊的開端。
學前兒童的數學學習內容大致分為三個部分：“數和量”、“幾何與空間”、“數理邏輯經驗”。
計算能力是學習數學的核心部分，也是入門的第一步。
一、孩子數學不好的根本原因，以及解決辦法
1.基礎薄弱
一般孩子都是基礎比較薄弱，也跟現在的教學進度較快有關係。20以內都沒有熟練掌握，學校就已經教到了100以內了。
孩子會搞迷糊，不太清楚具體該怎麼算，時間久了，自信心受到了打擊，也就不願意再去學習數學了。
解決辦法：在前期的數學學習上，家長應該多費點心思，讓孩子的基礎功紮實了，才能繼續下面的學習。
不要盲目讓孩子做大量的題目。因為有時候錯誤也會得到鞏固，糾正起來更加困難。首先要培養孩子的興趣。
2.算數能力差
現在很多孩子都會用計算器算數，尤其是在家長不在的情況下，可能孩子就轉身去拿計算器做完作業了。這種習慣長期下去就會導致算數能力較差。
解決辦法：前期孩子在計算的時候，家長應該適當的引導。可以在和孩子平時生活中，就隨機的考一考孩子的數學基礎知識，讓孩子不要把數學的學習當成是一種壓力。
家裡如果有計算器的，一定要收起來，讓孩子不要有任何的外界支撐力量。
3.馬虎大意
孩子在寫作業的時候很容易計算錯誤，也不是不會，而是粗心大意。家長如果再讓他算一遍可能就算對了。
這種現象主要有兩個原因，一是孩子粗心大意，看錯了題目。二是孩子計算能力不是很熟練，需要思考再三才能算出正確答案。
解決辦法：平時讓孩子養成認真仔細的習慣，同時讓孩子在考試的時候沉住氣，不要太緊張。
最主要的還是讓孩子的數學基本功更加紮實一點，增強自信心，這樣在考試和寫作業的時候，也不會太過於緊張。
二、怎麼才能讓孩子對數學感興趣
1.減少對算數工具的依賴，培養心算能力
一開始孩子的數學能力是需要鍛鍊的，家長不一定要藉助於算盤或者其他輔助材料讓孩子計算。可以讓孩子學習用心算的方式，這樣能提高對數字的敏感度，是學好數學的第一步。
如果孩子前期確實不能心算，最多借用手指，但是其他的工具千萬不能給用了，免得形成依賴。
2.把數學應用於生活中
帶孩子去超市的時候，可以問一些簡單的問題，好像“兩個商品加在一起多少錢”這樣的問題。舉個例子：兩包薯片，小包50克，3塊錢；大包100克，5塊錢。今天想買200克，哪個更優惠？
通過日常的引導讓孩子自主的去計算一些和數字有關係的例子。除了可以鍛鍊孩子的思維能力，還能培養孩子理財的好習慣。
3.給予鼓勵和讚美，讓孩子真正喜歡數學
鼓勵的方式基本上是家長在引導孩子學習時候經常用到的方法。在孩子運算正確的時候給予適當的鼓勵和讚賞，可以提升孩子對數學的興趣，從而引導他們主動學習好數學。
如果考試成績不錯，或者作業完成度很高，家長還可以給予獎勵，讓孩子對數學產生更濃厚的興趣。
4.基礎知識要徹底理解
很多家長總是希望孩子一下就能算出很多的數學題，然而孩子的接受能力有限，尤其是年紀偏小的孩子，肯定不能短時間內擁有較高數學計算能力。
這就需要家長把孩子的基礎功打好，對孩子以後更深層次的學習有很大的幫助。對孩子來說，10以內的加減法記住需要一定的時間，但是20以內的加減法在10以內加減法的基礎上就容易一些了。
5.學會不斷總結，舉一反三，切忌題海戰術
雖然數學使用題海戰術確實能讓計算能力得到提升，但是這種辦法不建議經常使用。題海戰術不但容易使孩子在重複繁瑣的勞動中變得疲軟或麻木，同時還會減少孩子思考和整理的時間。
尤其是才入門的孩子，如果面對繁重的計算任務，可能就會產生牴觸心理，家長應該減少這種題海戰術的策略。
選擇一兩個有代表性的題目，讓孩子在學習中學會總結，舉一反三的練習，效果會更好。
對於理科的題目來說，題海戰術只是為了見識題型，真正能提高計算能力的，還是需要正確的辦法，也就是所謂的整理考點，知道本題的目的。
6.恰當選擇參考書和補課老師，切忌弄巧成拙
現在的參考資料非常多，補課老師也很多，讓家長和孩子都不知道怎麼選擇。在給孩子選擇老師的時候，一定要選擇資質深、經驗多、品德好且認真負責的老師。
至於參考書，如果家長不知道該買什麼樣子的，可以尋求老師的幫助，讓老師幫忙選一本。
市場上的參考書其實大同小異，只要買正版，基本上都質量不錯。家長也可以參考資料書的講解對孩子的數學進行正確輔導。
當孩子的數學成績優異，得到老師和家長的表揚的時候，孩子會感到成就感。而成就感是讓一個人堅持做某件事的最初的動力！
循序漸進的輔導，讓孩子慢慢的愛上數學！
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