端午小长假期间，安文化研究会北京团队“安康”节日话“安学”，与国家教育专家探讨着人们科学素质教育相关事项；安文化理论与两个效益的转换讨论着“安学在线”如何发展，专家给予了较高的评价。
五千年中华文化自信，安文化概念的衍生，安学、安论、安经等理论体系形成，是为中华文化传承创新作出了杰出的贡献。
“安学在线”即将面世，预示着文化创新与对“安”文化的定位。国学是一个国家教育学理体系，每一类宗教都有着独特的定义，每一个国家都有自已的国学，中华民族特色是什么呢？社会主义！那就是社会主义学，社会主义内涵是什么？就是他核心价值观，核心价值观有24个字——富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）；自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）；爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）。用一个字形容是什么？就是“安”的文化。定为“安”，就连接着“安文化”的概念。
中华民族五千年历史文化“好和不争”，就是”安“的内涵体现。安文化，是社会主义核心价值观中心内容，这样我们就围绕着中心思想而为之。“安文化”中华民族的精神与信仰。
“安学”可以指中国很多学说正能量的内容。他是有独立的指向性，有专属性，是各种思想及学说的一个总和，维护人类与社会发展的定性为“安”。安学是指特属字义包函的内容，外延与内延的综合特性包括在内。
中国的传统文化具有深远的影响，它们形成了各种思想，从各个不同的方面论述如何治理国家，安邦定国。对历朝历代的统治者都有着不可缺的思想，居安思危，而且在不断形成一些新的文化观念来达到延伸扩展的目的。
安的思想与行为，是国泰民安发展的需要，是生命直接与间接需求的永恒。
在安文化概念衍生与理论研究下，形成了安文化教育学科，即“安学”教育体系规范性发展。在文化的领域中创新，在中华传统文化传承工程中增色添彩，同时给文化自信、安文化价值利用开辟了一个新的发展环境。
在探索发现的过程中，从远古开天辟地人类甲骨文的形成，就反映着生命安意识的思维。在进化中用艺术的思想记载了“安”的发展，形成了文字，塑造了安的精神标杆与安的物质造化。
如今在“百花齐放、百家争鸣”，中华文化复兴的创新时代，用“安学”服务社会、服务人类。
以安教化人，以安造化物，以安促进意识。国家政治治理是政权维护安邦治国战略目的，依法治国是用法律规范人民的思想与行为来维护社会稳定。
安全监管、公安管理等各职能部门是政治治理机构的配置，同时是公共社会秩序与人民生产生活的保障。
用科技兴安的措施，安全生产的宣教，教育通达安意识、安思想、安行为，达到安全目的。
以教兴安，以文达安，从初级文明、中级文明，攀沿高级文明。实现人民生产安全与生活安全的日常需要，实现社会文明生产与文明生活，促进社会的繁荣与发展。
“安学”是一个不可小见的人类生存的大课题。过去零散的，缺乏规范的，在如今政治社会经济发展的需要，人民日常生产生活保障的迫切需要。
“安学在线”应时而生，他将成为国家政治、经济、文化、军事、科技等发展不可缺的重要组成部分，成为科学素质教育工作重要的一环。给社会带来福祉，给发展带来巨大的效益。（安学在线）
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