经过漫长的近两个月的线上教学，4月26日至4月30日，4—6年级度过了为期一周的线下教学。4月30日下午4点，五里中小召开了4—6年级的线上线下衔接交流会。
第一个流程是分年级进行交流，先由各年级负责人对上学期的各科教学质量作简要分析，接着各授课教师分析线上教学效果，分享后两个月的线下教学策略。第二个流程是各年级教师到多媒体教室集中，由杨贤鹏校长对大会进行总结。
各年级教师普遍反应了线上教学的不足之处，同时也提出了的相应的衔接措施。杨贤鹏就做好此学期下一步的教学工作，还提出了几点建议：强化教学常规；强化教学反思；强化教学合作；强化学风建设……
会议指出了孩子是每个家庭的希望，老师有义务把孩子教育好，能不能教好，这取决于老师要做好“备、讲、批、辅、训、接”六个环节，取决于在教育教学中要关注好孩子的情感、态度、价值观等生命教育，关注好孩子的心理健康教育，用爱心、耐心、细心、责任心护航，要有甘于在平凡的教书育人实践中做出不平凡业绩的态度和韧劲。（潘红）
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