10月18日，記者從貴州省教育廳獲悉，我省將在全省開展“中小學圖書館(室)館藏圖書適宜性”審查評價工作，對全省中小學圖書館(室)館藏圖書進行一次“體檢”，進一步優化館藏資源，改善館藏圖書質量，促進中小學生健康成長全面發展。
據瞭解，由教育部印發，今年6月1日起實施的《中小學圖書館（室）規程》，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學生閱讀的出版物進入圖書館。規程稱，圖書館藏書包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊、供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學理論書籍和應用型的專業書籍。民族地區中小學應當根據教育教學需要配備相應民族語言文字的文獻資源。接收殘疾學生隨班就讀的學校應當配備適合特殊學生閱讀的盲文圖書、大字本圖書和有聲讀物等。
貴州開展此次審查評價工作旨在通過開展自查摸底、督促檢查，切實改善中小學圖書館(室)館藏圖書質量，全面發揮中小學圖書館育人作用，促進中小學生健康成長全面發展。
應當收藏弘揚社會主義核心價值觀的圖書
此次審查評價工作要求，各市(州)教育局、貴安新區社會事務管理局，省直管縣教育局組織，教育裝備部門牽頭，圍繞館藏圖書(包括非紙質圖書)應當收藏弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀文化、有利於塑造正確“三觀”、有利於培養基本素養和關鍵能力、具有科學價值和藝術價值等圖書。
同時，按照禁止收藏違反法律、內容陳舊、格調低下、質量較差等不適宜學生閱讀的圖書等方面要求，指導本市中小學校從館藏圖書的合法性、適宜性、可觀性等方面入手，做好圖書館(室)館藏圖書適宜性自評工作。
審查評價工作將分成兩階段進行
第一階段為全面部署和排查摸底，各市(州)教育局、貴安新區事務管理局、省直管縣教育局結合工作實際，按照相關標準開展專項自評工作，計劃於2018年10月底前完成。
第二階段，教育部教育裝備研究與發展中心將會同有關部門於11月對各地開展自評工作進行抽查核實。
玫瑰在書
閱讀更多 貴州教育在線 的文章
