導語：小學生數學作業，花式炫富，薯條番茄醬絕配，老師：棍子和你超配
現在的孩子們雖然業餘生活比較的單一，在家裡面不是看電視劇就是玩手機，但是孩子們還是保持著鬼靈精的模樣，他們總是會因為一點東西而引起他們的幻想，有些幻想是不切合實際的，有的幻想卻也非常的搞笑，經常會出現一些好玩的事。
他們一心想要怎麼去花點時間去玩耍，縮短自己在作業上面的時間，甚至有的孩子認為是作業耽誤了自己寶貴的時間，寫作業對於孩子們來說是一種本來應該做的事情，而他們卻不認為，認為孩子的天性應該是玩耍，以自己的喜好去寫。
所以也就造成了孩子們在作業本上面開始大寫特寫的去創新了，語文作業還好說，因為大部分的作業中出現的題都是來自於課本，平時看到搞創新的是語文作業，現在不同了，孩子們連數學作業也是不放過的，下面要展示的作業就是一份特殊的數學作業，隨著我的腳步一起去看看吧！
學校食堂買了3車黃瓜，5車西紅柿和6車土豆，一共重多少千克？合多少噸？下面畫了一個卡車，載重500千克。低年級的小學生的數學題就是這樣的簡單好做，就連應用題也是非常容易就可以解答出來的，但是這位同學的答案是多麼的與眾不同啊！
答案：薯片好吃，薯條和番茄醬絕配！
孩子啊，你確定是在寫數學作業嗎？是不是看到了土豆就想到了快餐中的薯條？還在回味中呢，想吃薯條的話，估計你要先把作業寫好再說吧！
一座橋的最大承重量是20噸，一輛卡車載重6噸，自身重3噸，這座敲最多允許同時經過幾輛這樣的卡車？
非常的簡單的一道題，不過是最為基礎的數學計算啊！由於這位同學的答案，發現現在的孩子已經不將作業當成了一回事了，唉。
答案：我能吃一噸的大薯條子，我家沒車沒橋不知道。
是不是必須要你家有你才會去做題啊？你家要是有一座橋的話，那真的是厲害了啊
下面的的題是關於家裡支出情況，亮亮的爸爸每月收入3500元，媽媽每月收入3200元，各項支出情況是飲食是1800元，娛樂支出是800元，其他的支出是1100元，
一臺液晶電視機要8800元，亮亮家大約幾個月的積蓄可以買一臺液晶電視機？
答案：我爸收入可比這多多了，且，還買電視，我家連電腦都能買。
這位同學你家裡厲害啊，說自己的爸爸每個月的收入要比這個多多了，還不屑於電視機，要買就買電腦？現在的家庭中經常會用到的不是電腦就是手機，平時是連電視機看都不看的，現在進入了信息化的時代，有了這樣的變化也不知道是好事情還是不好的事情呢？
這一道題是媽媽想買1部電話和1個沙發，怎樣買比較合算呢？需要花多少元錢？
答案：現在都用手機了，我媽媽手機是蘋果。
確實是這樣的一個情況，現在人人手中有一部手機已經不是一件很難的事情了，別說手機的使用，就連汽車現在也成為了大眾化，不少的人們家裡都有一車，可見現在的家庭中的生活水平越來越高了。
不過這位同學你在數學作業上面可以搞事情，你確定這樣的作業，會得到老師或者是家長的同意嗎？在作業上面花式炫富，透露出來家庭的經濟條件，寫著寫著想吃薯條，薯條番茄醬絕配，你認為這樣的作業，老師不會揍你嗎？
老師看後想打人，上課的時候點了這位同學的名字，說：我認為棍子和你超配。看來老師的意圖已經非常的明顯了，想要打這位同學哦！老師將這份作業發給了家長，家長看後氣急，說：你個敗家子。
你還見過如此有意思的作業嗎？歡迎評論，把你的想法分享給大家吧！
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