北塞郎
尽管这个做法有很多人在诟病，但是我依然认为这要看情况。 首先老师要求学生完成家庭作业，没有错。学生不应该完成家庭作业吗？
有几个愤怒的家长在网上发文，我们就对这种必要性进行怀疑，甚至打击，我认为这是一种极端的做法。
假期的时候我回乡村，我发现那里的孩子真的是太过分了。他们总是成群结队地停留在各个地方，比如说村头河边，不看天空，不看大地，不说话，只是玩手机。
那时距离开学已经只有三天了，他们不但假期作业没做，有一个客人因为想用一支笔，就叫一个小孩到家里面去找，结果他什么都没找到，连书包，作业，书本通通不见了。
那个客人拿出十块钱，说谁能够找到一支笔给她，她就把那十块钱给他。 重奖之下必有勇夫。有几个小孩去找了，但是最终还是没找到。
也就是说，自从放假到现在已经几十篇了，这些小孩从来都没动过笔，也没看过书。 更糟糕的是，他们的父母可能从来都没关心过他们的学习，什么读书什么作业，他们可能根本都不管。
反观县城以上的小孩，他们不但参加了各种各样的补习班，学习班，培训班，而且父母都抓的非常的紧。 他们的作业早已做完，有些甚至还做了附加的作业。
别家孩子考试90分以下都感到羞耻，而这些小孩考试只有九分也不会感到脸红。
所以我们一味指责老师给小孩布置作业，还要家长检查，这是不对的。 现在我们都说阶层的分化，实际上，阶层的分化也许不光是金钱的问题，还有一个就是陪伴。
逃出许愿城英汉教学群
对于这个问题，已经讨论无数次，在此呢，聊聊自己的看法。
家庭作业都是放学后，回家做的作业。那么，先来说说为什么留家庭作业。学校教学，基本上每天都会有新知识，就算今天没讲新知识，老师也会复习巩固已学知识。
也就是说，学校教学按照教学进度每天都在进行。然尔，课堂时间毕竟是有限的，以小学为例，进入高年级后，基本上每天都会有语数外这三门作业。而每天给语数外的课呢，基本上就是一节课。就算破天荒了，语文数学每周有那么两天是两节课，可是，真的够用吗？
因为现在所有课程的地位都是一样的，而且很多学校又开设了自己的样本课程，可以说，孩子的课程表上各种课程非常多，有的甚至家长都看不懂是何意义。但是，不管如何，学校开了，总归是有意义的。在此，我们不便多言。
特别幸运，每了语文和数学两节课，然尔，这两节课需要干的事情，有时候很多很多。复习上节知识点，讲重点习题，回勾错误学生的作业，提问背诵，检验预习情况，一课一练，周考月考，单元小测试，模拟考试，处理突发事件，搞不好还要参加学校各种会议耽误半节……
总之一句话，社会都在谈素质教育，都在说分数只代表一部分，然尔一到考试，就又纷纷拿成绩说话。校领导会说，成绩是一个学校的立身之本，家长也会有成绩来评判一个老师的合格与否。没办法，种种压力下，老师只得各种想法子，各种节约时间，各种向分数看齐。当然，这里的老师，更多的指的是语数外三门老师。
可是，很多老师越教越发现，小学生的成绩之所以忽高忽低，或者说突然间下降了，基本上都跟学习习惯有关。也就是说，这段时间学习习惯欠缺，成绩就会直接下降。
如果说，老师发现某名学生这两天有些松懈，给家长打电话谈及此事，理解的家长还好，可是，一旦打的多了，就会出现各种言论，甚至认为老师意有所指，或者故意找茬。
于是呢，家庭作业就体现出来了。
孩子写完家庭作业，是对是错，家长看一看。如果对，证明没啥问题，孩子把知识点都掌握了。如果发现错误百出，那就说明孩子有情况，家长应该注意了，应该好好跟孩子沟通下，为何如此？
是没有学会，还是听不懂，亦或是写作业时在想其它的，还是说，有别的隐藏原因？
至于说签字嘛，对于老师而言，更多的是想看看家长的态度，对待孩子学习的态度，是重视呢，还是放任呢？
我知道，这番言论出来，必然会被喷。不过，饶是如此，还是想说完。
孩子不是老师的，就算是老师的，你觉得老师有精力有时间，把班里五六十名学生都平均公平地照顾到吗？
我想，这不现实吧。
所以，作为孩子的父母，作为孩子的坚强后盾，每天关注下孩子的学习状况，有错吗？将学习完全甩给老师，若是负责的还好，若是另一种呢，您就没有疑惑吗？
再者，您可能因为工作太忙太累，没时间给孩子检查。于是呢，就匆匆给孩子签了个字，算是应付了事。
这可以理解。但是，换种角度来想想，孩子拿着作业去找你签字，你应付敷衍式地对待，会对孩子产生什么影响呢？
爸爸敷衍我，我是不是也可以敷衍学习呢？
当然，其也有一定的弊端，大家不妨来罗列一下，发表下自己的感慨。
说文写作
孩子放学回家后，适当做一些家庭作业并没有错。巩固一下课堂上学到的新知识，加深对书本知识的深入了解，有助于知识的消化利用与全面吸收。
孩子完成家庭作业之后，家长有时间和条件可以督促和检查，签字就免了吧？况且，也没有这个必要。毕竟读书学习是孩子的份内事，如何培养孩子适应各种学习环境，养成自觉学习的良好习惯，是最为关键和最为重要！
老师强调家长签字的目的，无非就是监督孩子完成家庭作业，再没有其他的意思和理由？对孩子来说，家长签字，有损于孩子自觉学习的积极性，伤害了孩子的自信心及独立自主的个性！
孩子的家庭作业，原则上应该由老师逐日检查，这样更有利于加深老师对孩子的了解和帮助，更能有效的提高孩子的学习进步？如果换成由家长签字，性质就截然不同，使孩子迷惑不解，产生误会。弄不清楚读书究竟是为父母，还是为老师？完全失去了为自己读书的勇气和理由？
手机用户22954642155
老凌老大
虽然我会自觉地检查孩子的作业完成情况，也会按老师的要求在作业上签字，那是因为孩子是我自己的，我有责任对孩子负责，同时我也愿意和老师一起承担起对孩子的教育义务。，但是我还是认为老师的这种做法是一种不负责任的表现。
破除心中贼
怎么样都好，都是一个作用，不给孩子乱来，而不是什么家长和老师的什么鬼关系，现在熊孩子越来越离谱，如果连这样子家长都不愿意，这个家长等着吧，老师配合你们，你们什么都不愿意，又要有成果，这个世界是你的吗？你孩子以后像你就是最好，看看怎么样收拾你哈哈哈
