2018-07-01 03:53:15 佚名

我家星星1

我有“全套”解決方案。

這是因為我們家從孩子一年級開始我們就有堅持寒暑假預習、超前學習（三年級之後日常也開始超前）的習慣。

（這是我們家二年級暑假的計劃表）

沒錯，彎道超車！當然，其實更準確的說我們是“拉開差距”。

我這裡有一些經驗可以跟題主分享。

大語文

之所以說是“大語文”是為了與區分傳統意義上的課本+教輔的單一學習模式。

我給孩子安排的語文學習主要包含如下幾個部分：

第一是課本學習。孩子先讀三遍課本，然後畫出各種生字詞需要查字典的查字典，劃出關鍵句……一切就按老師講課時要求的做。

第二擴詞。文後生字每個字（除非特殊情況）組詞五個。

第三做配套教輔。之前用過教材全解、全練和53。

第四需要背誦的課文反覆誦讀幾天。

第五同步課文的課課練字帖，預習完畢後寫（描）完。

第六是每天一篇課外閱讀練習。當天我會給孩子批改並且講解。

第七每天讀課外書，並且大概給我複述今天讀的內容以及是否有一些感想（這個有助於寫作）。

第八是古詩詞、小古文的複習。這是因為學校平日裡就會學很多，為了保證效果我們會在假期裡進行更進一步的講解和鞏固。

第九是國學誦讀。從啟蒙的弟子規、聲律啟蒙到大學、中庸、論語……不需要理解，每天堅持讀十幾分鍾即可。

第十是看一些網絡課程。

數學學習

數學是我們的假期學習第一強度的科目。大概內容有：

1、課內（超前）預習。同語文，課本看完之後做配套練習，一般我用的是教材全練。

需要說明一下，從三年級開始我為了鍛鍊孩子的自學能力，“預習”這個事兒我們就沒再停下來，一直到孩子四年級的下學期末（也就是現在）的時候，孩子自己完成了整個小學階段的數學自學。並且我們這個暑假馬上要開始七年級的學習了。

2、奧數學習。我們是一年級開始學的奧數二年級上的課，一直到現在。假期一般學一個面授課、一個網課，另外會做完至少一本習題集。

3、計算（口算）練習。我從一年級對孩子強制要求每天堅持做計算，而且不會等只要掌握的很好之後就繼續往下練。
（這是這個暑假我們在做的計算練習題）

就目前的情況來看，孩子的計算能力無論是在學校還是在奧數班，都屬於拔尖的那種。除了比不過那些學珠心算的，除此之外速度上基本可以碾壓。

整個數學的學習時間是假期學習佔時間最多的一科。

英語學習

英語我們一般很少會預習，都是以學習課外為主，尤其是單詞和聽說練習。

1、背單詞。之前都是用的百詞斬，最近兩個多月我們轉到了開心詞場APP。

這是孩子截止到昨天的每天背單詞的情況。

2、聽說學習。我給孩子買的一對一口語課，每週一般是五次課，每次跟外國人聊25分鐘。除此之外我們有聽力教材練習，目前用的是全新英語聽力。

3、新概念學習。這個上的是網課。

4、讀繪本。這點我承認我們做的不好堅持的不夠徹底。讀讀停停的沒太很好的堅持住。

5、刷題。主要是新概念的配套練習。

以上就是我們過去寒暑假時候安排的學習內容，這幾年基本上沒再變化過，只是今年有增加了點別的學習。

建議根據孩子的自身情況，報考一下我家經驗，挑選一些適合孩子的方法在這個假期裡培養一下孩子的自學能力、時間管理能力以及好的學習習慣養成。

暑假是一年中最為特殊的階段，遊玩放鬆固然很重要，但是這麼長的假期我相信沒有幾個人能夠保證始終都在遊玩的路上！你有這個時間我家還要上班，實在陪不了那麼久。所以，其他時間用來提高孩子的各方面能力是完全沒有問題的。

隨便看看微笑不語

以前的暑假是屬於孩子們的，現在的暑假是屬於輔導班的。很多家長都在送孩子上各種各樣的輔導班，有些家長就會沉不住氣了，害怕不上輔導班的孩子會輸給其他同學。其實，只要在暑假讓孩子做到勞逸結合，充實快樂，這就是最有意義的暑假。

對於要步入三年級的孩子來說，基本已經養成了自主的學習習慣。建議先讓孩子列個暑假學習計劃，除了旅遊休閒之外，要對學習有個大體的計劃安排。比方說：一天完成多少老師安排的暑假作業；閱讀哪些書籍；練習哪本字帖；看哪幾部英文電影；寫幾篇日記；數學計算一天練習多少個題目……計劃越細越好。家長可以幫助孩子科學合理地做出學習計劃，並且督促孩子執行。

那人那山那風景

數學是我的專業，只能回答您數學如何利用暑假進行預習。三年級是分水嶺，特別是數學方面。原來一二年級不錯的孩子成績有所下滑。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！數學預習只需要去準備三年級的相應版本課本即可，比任何書都權威。一般書店都有，但比較搶手。結合書本，下面是介紹下三年級上冊的主要知識點內容及重點詳細，供您參考！

二升三暑假預習

① 做個15天的計劃出來，分單元來細分。

② 重理解概念，少量練習。理解困難的在書上標記。

③ 多讓孩子發現生活中的數學問題。

幾何與方位

初步認識小數

三年級知識點彙總

學習更多好玩有趣的數學乾貨知識

一學堂王老師

我家娃還很小，親戚家的娃有差不多大的，個人感覺小學時成績不是很重要的，小學階段主要學習最基本的基礎知識，等到初中，高中才真正拉開距離！假期讓孩子多增長見識，多讀些課本外的有益讀物，在完成老師的假期作業的基礎上增大知識面，廣泛涉獵，讓孩子投入知識的海洋，而不是讀死書`死讀書！讓孩子充分汲取各種感興趣的知識，而非侷限於課本！教育孩子是很漫長的過程，孩子的成績不是家長一味催促，逼迫就能提高的，應當讓孩子愛上學習，在初，高中階段主動正確的學習。學習效果會更好！以上僅為個人愚見。