一、在父母看不見的地方，孩子才能真正成長
教育專家盧勤指出：
“今天的家庭教育，很多爸爸媽媽有些誤區，就是拿得起放不下。從管吃、管住、管穿、管用、管接送，然後管找對象......父母做了很多事，效果卻不好。”
其實，父母管得越多，孩子越叛逆。如果你放任不管，會讓孩子變壞，大可以從生活中觀察他，出現問題直接溝通，完全沒必要去幹涉他的一言一行。
畢竟，這一生，是他來過，而不是你替他過。再強大的父母，也無法陪孩子走完屬於孩子的人生路。
在電影《摔跤爸，爸爸！》中一個細節，讓筍乾老師感觸最深：“在父母看不見的地方，孩子才能真正成長。”
影片裡大女兒吉塔，最後終於殺進了2010年英聯邦運動會摔跤決賽。
決賽那天，父親因教練的陰謀，無法趕到現場。比賽越來越難，對手的攻勢越來越猛。沒有父親的吉塔，幾乎已經被現場解說員篤定失敗。
但，就在這一瞬間，奇蹟出現了。不再仰望父親力量的吉塔，內心的小宇宙，終於因為自己而全面爆發了！
她瞅準對手放鬆警惕的一剎那，用摔跤比賽中難度係數最高、得分最多的一個動作，成功逆襲成為第一個獲得英聯邦運動會摔跤比賽的印度籍冠軍。
在父親看不見的地方，吉塔學會了獨自面對這個殘酷的世界。這一刻，我覺得吉塔真正長大了，因為她在逆境中抓住了獨立生存的機會！
二、你越捨得，孩子越優秀
在成長的過程中，父母總會發現孩子很多的“壞習慣”。而很多家長就根據表象分析，以為孩子是學壞了，所以該打。
其實，這樣的觀點是錯誤的。所謂的“壞習慣”“缺點”，不過是孩子在成長中的個性，你不願接受是因為你看不到其中蘊含的價值。
想在管教孩子方面更有成效，以下的意見，很值得父母參考：
愛扔東西，不要管！
在你看來，孩子砸、摔、扔、撕、拆東西等行為充斥著“破壞力”，應該嚴厲禁止。
但是，孩子的求知慾正是通過反覆拋撒、移動物體，來思考他和物體空間之間的關係。這對他的觀察力、認知能力以及探索興趣等都非常有益。
不愛分享，不要管！
小孩子自私不是問題，強迫孩子分享的大人才是問題。因為自私其實是孩子的本性，而分享則是習得的觀念。
想讓孩子學會分享，家長先要明白：人要先懂得自私過，才能學會分享！兩三歲的孩子通常佔有慾很強，而懂得與人分享，通常要到七八歲左右。
這種暫時的“自私”行為，恰巧說明了他們的心智在成長，家長不能打擊，而是要尊重。當孩子犯錯時，以尊重的態度讓孩子自己負責，反而更能培養孩子獨立而理性的人格。
亂塗亂畫，不要管！
孩子愛塗鴉，說明他想象力豐富，動手能力強。我想，孩子多點創造力是好事。
比起，粗暴地阻止孩子的這種行為，你不妨試一試利用規則效應，給孩子規定可畫的範圍，漸漸戒掉他們在牆上作畫的習慣。
喜歡頂嘴，不要管！
其實，孩子的語言和智力成長，跟父母的“鬥嘴爭辯”有重大關聯。
因為孩子會逐漸發現，父母不見得總是對的，他們會試圖儘可能通過爭辯來表達自己的意願、不滿等，這也是孩子長大的一個標誌。
三、請您耐心等待孩子慢慢成長
教育孩子，是沒有一套既定公式的。但是，愛與管教，必須是並行的。
孩子不能夠只有嚴厲的管教，而沒有溫暖的懷抱。孩子需要雙親清楚豎立的界線，也需要雙親柔軟貼心的體諒。
更明確地說，給予孩子恰逢其時和恰如其分的教育：三分教育，七分等。
停下來，等一等，因時制宜，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通。同時設法幫助他們克服缺點，多提供機會讓他盡展所長。
希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓他自己做決定。
如同龍應臺女士在《目送》中說的那樣：
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
身為家長，就是要責無旁貸地主動吸收教育新知，學會站在孩子的角度來看問題。
當你的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現他們的行為其實是情有可原的。
並且也能比較明白應該如何去引導孩子，培養出獨立而理性的人格。
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