“童”心戰疫,課題助力

今年的寒假,註定是一個與眾不同的假期。

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎把每個人帶入到一個沒有硝煙的戰場,無數的醫生、戰士、普通人都在為這場戰役奮鬥。面對疫情的發生,廣州華美英語實驗學校小學部給一年級全體學生布置了 “新冠肺炎疫情”寒假小課題研究,為孩子們量身定製了一份不一樣的假期作業。

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我們的問題

為什麼我們不能出去玩?

為什麼我們要戴口罩?

為什麼家裡要用酒精消毒?

新冠狀病毒從哪裡來?

新冠狀病毒害怕什麼呢?

新冠狀病毒是怎麼傳播的?

……

孩子們有好多問題,我們就根據來一年級”新冠肺炎疫情“小課題研究導學冊一起探究一下這麼多為什麼吧!

我們的研究

1、帶著這些問題,我們先通過閱讀老師發的圖文並茂的一年級電子繪本,從其中來尋找問題的答案。

老師們為我們準備的這些“私人訂製”的電子繪本讓我們的研究更具深度,更添趣味。

2、這次的研究因為疫情不能去圖書館、不能去書店,但是這難不倒我們,絲毫不影響我們的研究熱情。大家在爸爸媽媽的幫助下在網絡上、電視上搜尋著資料和新聞,在釘釘上熱鬧的討論與交流,在微信上分享我們的研究與成果。

3、我們制定研究計劃、認真完成主題探究學習單

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我們的成果

我們從病毒與人類的關係角度,瞭解病毒給人類生活帶來的影響,通過自身的直觀認知、切身體驗,以圖畫加必要文字的形式,繪製了可愛的繪本。

形象的圖畫,生動的文字,我們用自己的一筆一畫,將自己心中的認識和想法展現出來,躍然紙上。

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鋪天蓋地的疫情報道、疫情進展、專家訪談、防護知識等,其實都是我們學習研究的教材。人人都參與疫情阻擊,這就是一場巨型的社會實踐課題研究。通過關注疫情進展,瞭解野生動物保護、病毒知識、防控知識、最美逆行者,我們此刻真正明白了疫情就是人生中難得的大課,我們有了更大的收穫,知道了眾志成城、守望相助真正的含義,知道了使命與責任,知道了我們能安好的享受生活是因為有人為我們負重前行。我們用自己的作品 展現為中國加油的心聲。

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獲獎名單

一年級“新冠肺炎疫情”寒假小課題研究獲獎名單


一等獎

何一民 尹子豪 張煒銘 黃可晴 席嘉祺 馬懿 湯浩哲 張詩怡 李梓卉 夏譽寧 顏柏橋 伍思榆 李想 範佩昕 馮一龍 塗楚晗


二等獎

梁軒赫 蘇倩頤 方若菡 梁梓柔 江昀臻 林原麒 謝思怡 陳 果 蘇毅倫 郭翔譽 袁紫晏 朱煜麟 劉栩如 張鑫睿 朱伊鎧 郭子銘 胡紫宸 徐一帆 範修竹 石 涵 郭一笑 黃宇洋 鄧博軒 黃邦秀 廖梓堯 陳文彬 李溫權


三等獎

陳澤恩 華善言 康皓翔 朱志豪 李仲文 劉瑜雅 李政龍 尹子琪 謝雋宇 鄭凱文 姚則銘 朱一鴻 王騫悅 湯定恩 賴嘉睿 李毅駿 李東洋 羅子硯 魯梓涵 謝詠熹 謝詠臻 周若晴 邱嘉俊 譚智源 羅錦然 樊焰輝 黃敏嘉 劉晨曦 陳帝羽 李知朗 張哲聞 馬美琪 鄧子博 高賢君 張婭菲 邵紫晴 吳一煌 唐珞麒 鄧宇慆

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這場來勢洶洶的疫情牽動著全球無數人的心,面對疫情,我們華美小學一年級的孩子們雖不能像最美逆行者一樣衝鋒上陣,但我們停課不停學,小課題研究仍繼續。我們知道每一次的認真付出,每一次的用心思考,每一次的真正參與,每一次的傾心研究,都是我們在“童”心戰疫,在以實際行動迎接春暖花開。

“童”心戰疫,課題助力


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