提到“應試教育”這個話題，相信家長們對其也是愛恨相加，一方面，應試能夠讓家長們對孩子們的學習情況進行相對公平、客觀的掌控，另一方面，在應試教育的大環境下，也讓家長和孩子們對學習競爭滿是緊迫感。
那麼，在英語學科的學習過程中，怎樣基於應試教育的合理內核與精華，提升英語啟蒙教育帶給學員們的綜合效用呢？
01健全完善的體系
不少學員在英語啟蒙的階段，並未接觸到完善的教育體系，儘管孩子們的學習內容和形式十分豐富，但受重複性嚴重、連貫性不夠等侷限，並不能給孩子們的英語啟蒙建立系統的框架。而應試教育突出的特徵都表現為有系統性的教材，讓孩子們英語學科的學習成為一個循序漸進的過程。
▲澳邦獨創的“蛙跳”體系
澳邦獨創的“蛙跳”體系是基於武漢中小學生實際情況量身打造的常規課程體系，通過和澳邦自主研發的教輔和課程結合，能夠讓孩子們的英語學習提供一套經得起實踐檢驗的學習體系。
02科學完整的教學計劃
很多家庭在孩子們的英語啟蒙教育方面，存在隨意性較大的問題，不管是語感啟蒙、英文繪本、原版動畫，還是自然拼讀等，都習慣性地隨大眾，認為多多益善，這也不可避免地導致孩子在學習過程中，會錯寫一些關鍵訓練項目，從而錯失英語啟蒙的一些關鍵期。
03階段測試
考試不僅是階段性學習效果的檢驗，更能幫助學員們找到前期學習過程中存在的知識盲點，從而指導後期進行
針對性的查漏補缺。而應試教育環境下的測試，更是家常便飯，這樣也能夠避免學員長時間徘徊於低水平，對學員的學習進度能夠進行很好的把控。
以澳邦的初級組課堂為例，學員們會接受到集聽力、填空、交際用語、句子、閱讀等於一體的系統化學習模塊，每一次全面的小測，也是對學員學習情況的精準反饋。
04強化訓練
每到期中、期末或升學測試，考前的緊張備考也是應試教育不可或缺的一環，看似考評、講解、做題等循環往復的過程，實則對學校的考試科目是必要的熱身環節。此外，詞彙、語法、閱讀等針對性的突破訓練，更是強化鞏固必不可少的部分。
不管是應試教育，還是素質教育，最終的結果，都是為了幫助孩子們養成變優秀的好習慣，幫助孩子們掌握高效學習的方法，從而讓孩子們能夠成為更好的自己。
