我準備寫三篇：今天第一篇，談談課外讀物的重要性。明天第二篇，討論課外讀物的選擇問題；後天第三篇：聚焦英語的課外閱讀。
一提到課外讀物，部分家長就覺得恐慌，擔心課外閱讀會影響正常課程學習。其實，這個完全是多慮了，只要課外書選擇得當，閱讀可謂多多益善。
首先，課外閱讀可以提高學習的興趣。
學習好不好，興趣佔一半。尤其是小學階段，若不能養成對學習的興趣和專注，可以說以後很難有成就。興趣如何來，除了家長老師的引導，還要藉助課外讀物。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書就是我們的精神富礦。課外讀物好比一個個窗口，通過這些窗口，孩子們會發現一個個和家長老師所描繪的不一樣的世界，一個個自己想要急切探索的世界。通過課外讀物，孩子可以獲得寶貴的求知慾和學習主動性。
沒有閱讀的童年才是真正的貧窮
其次，課外閱讀可以拓展思維方式，豐富想象力。
由於應試教育的根本影響，再優秀的老師，到最後都難免會陷入標準答案、教條主義的窠臼。不論應試教育多麼不可或缺，事實是應試教育的確給孩子的思維品質和想象力造成一定的傷害。而課外讀物正好可以修正這個缺陷，修正標準答案教育造成的思維定式和思考惰性。對課外讀物而言，一千個讀者心裡有一千個哈姆雷特，孩子完全可以根據自己的理解、喜好來對話作者，反思自己。高品質的思維方式，豐富的想象力，尤其會體現在作文當中。沒有海量的閱讀，不可能寫出高質量的作文。
最後，課外閱讀可以幫助孩子養成豁達的性格。
學習是馬拉松，只有具備了開朗，豁達的性格，才能應對各種困難，才能笑到最後。性格最大的決定因素是基因，遺傳。不過，課外閱讀在塑造性格方面也有巨大的影響。與高尚的靈魂為伍，你永遠不會感到孤獨，走進先賢的精神世界，人格因此而得以提升。當然，要因材施教，不同的性格，應該去讀不同的讀物。總之，不可忽視閱讀在性格塑造方面的力量。
總之，熱愛閱讀的孩子，語文差不了。而語文的底子打好了，各科都會因此而受益。
以上是對孩子學習的一些思考，請各位方家批評指正。
