近日,一位名为“菜爸黄向阳”的网友发布文章称,今年开春正式使用的《道德与法治》小学四年级课本中出现了有关反对校园欺凌的内容。
据悉,教材第一单元《同伴与交往》中,第三课《当冲突发生》的第二节为《遇到欺负怎么办》。其中明确讲到遇到欺负时,要果断采取措施,学会保护自己,并用合理的方法摆脱烦恼。
《道德与法治》四年级下册电子版教材截图(图片来自人民教育出版社官网)
对于学生在校内外遭遇欺凌,教材中给出了一些措施,并列举了一些校园欺凌行为。同时,教材以课后思考题的形式举出“四年级小学生遭到六年级学长敲诈”的案例,让学生更好的理解什么是校园欺凌,并思考如果遇到校园欺凌该怎么办。
这本人教版《道德与法治》小学四年级下学期教材于2019年12月刊印第一版,今年春季开始正式使用。
“头一回见到部编小学反欺凌教材”,发布文章的“菜爸黄向阳”说,希望有更多的人对此发言,多出主意,帮助小学生解决此类问题。在这篇文章下面,许多网友纷纷留言,提供解决方法。
网友留言截图(图片来自“菜爸黄向阳”文章下的微信评论)
关于将“反对校园欺凌”写入教材一事,湖北荆州一位英语老师程女士说,“把‘反对校园欺凌’写进教材很有必要”。程老师的女儿目前正在读四年级,这本教材就是她女儿这学期即将学习的,虽然受疫情影响,具体内容还没学习到,但实际上,程老师表示,有些小学尚未开设道德与法治课,或者即使开设课程,也未受到应有的重视。
程老师说,目前仍有小朋友被欺负后不敢出声的现象,将此类事件写入教材可以正面引导学生不要欺负别人,也可以告诉他们被欺负了该怎么办,给他们输入一种正确的思想,应该可以减少小学校园欺凌事件产生。
“不能以孩子不懂事为借口。”浙江财经大学法学院副教授汪庆红直言,家庭、学校和社会应该在孩子很小的时候教育他们,而防止出现校园欺凌现象是家长、学校和政府的共同责任。
据2019年5月最高检发布数据显示,2018年以来,检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人,起诉5750人。
关于校园欺凌问题,正在读六年级的彭依萌说,“如果遇到这种事情,要第一时间告诉老师和家长,请老师、家长去和欺负别人的同学沟通”,但她觉得同学之间还是要和睦相处,不要动不动就打架。依萌妈妈也说,自己平时在家会告诉孩子,如果遇到这种事情,一定要告诉父母和老师,不要隐瞒。
此前,天津市人民代表大会常务委员会发布了我国第一部规范校园欺凌预防和治理的地方性法规《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》。法规旨在预防和治理校园欺凌和保护学生身心健康,保障校园良好的教育环境及推动平安校园、文明校园建设。
教育部等九部门还印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。《意见》强调,对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生,应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价,必要时转入专门学校就读。对实施欺凌和暴力的学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒。对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。
来源：未来网 作者：刘悠然 原创转载请联系授权
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