“5楼看风景肯定很美，从5楼上飞下的感觉那才叫一个爽，飘飘忽忽，我就成仙了，就解脱了哟！我一定要砸开5楼的大锁。”段总的儿子段小仙看着学校的楼顶常常发呆，一个人总自言自语。有学生就告诉了我，我觉得问题太严重了，这不是想自杀吗？一个曾经活泼开朗的优秀学生，如今怎么堕落到这种地步？
父母的忙碌忽视了孩子
这孩子家境优越，打小规规矩矩，十分有礼貌，学习成绩也很优秀，教过的老师都十分喜欢他。这样的一个孩子咋变成了成天神神叨叨。
我经过多方打听调查，发现孩子的变化是从家里请了保姆后开始的。段总是挖矿的，老板生意好，夫妻俩都在矿上忙碌，男主外女主内生意红红火火，钱没少挣，亿万富豪。段小仙兄妹俩的日常起居只好托付给奶奶照顾。段总为此请了一个保姆，专门伺候婆孙三人。
孤独寂寞的孩子
保姆是个农村来的大妈，保姆老实巴交，不太爱说话，干家务倒还勤快利索。慢慢地，段小仙别习惯了在家一个人玩儿，很少出去了。段总夫妻俩忙得不亦乐乎，钞票大把大把地赚，一个月回家一天，哪有时间陪孩子俩玩儿。段小仙越来越孤独，越来越怕生，根本不合群，保姆怎么能代替得了父母的陪伴角色呢？怎么能弥补得了父母的情感呢？孩子自然产生了严重的情感饥饿，变得离群索居。可悲的是段总夫妇，并没有发现这个严重问题，反而觉得是孩子懂事儿了，不乱跑，省得大人操心。
情感饥饿自闭的孩子
段小仙不知从何处得到了一本修仙类的小说，从此就过上了修仙修行的神怪小说。这些小说都是民间劣质版本，学生们看了经常痴迷得不能自拔，上课看下课看。老师往往是见一本收一本，但总是层出不穷。段小仙没少遭老师批评，老师的批评并没有让段小仙不看这类小说的习惯。他成了班上的问题少年，感到在集体中极不自在，同学们以敬而远之。他处在同学之间，常让同学们把自己当做空气一样的存在，不与人交往。他成了一个班上孤独的人。
幻想飞翔修仙的孩子
不久，他在地下场合找到了其他班的看修仙小说的知己，从此如鱼得水。他们偷偷地在校外，在校内白天黑夜地看这类神话小说。越看越痴迷，在他眼里班上同学根本不懂他们的高尚世界和高尚事业。段小仙渐渐地变得神神叨叨，念念有词。同学们看不懂，听不懂。同学们的疏远孤立，他自己的不合群，加重了他的情感饥饿。他在不良健康的道路上越走越远，问题更为严重了，乃至产生了去5楼轻生的念头，太可怕了。
孤独的滋味谁解
段小仙之所以成为现在这样子，其根源是缺少父母陪伴，缺少人交往所致的严重的情感饥饿。青少年喜欢交际，喜欢模仿，最容易接受学校集体和同学同伴的影响。决定青少年品德发展的一个要素是，他们是否具有良好的同伴关系，即在同龄人集体中关系是否和谐。逐渐良好的礼交环境对孩子成长多么重要。
如何避免孩子出现情感饥饿？如果孩子出现了情感饥饿，导致孩子不愿与人交流交往，又该怎么办呢？笔者根据自己二十多年班主任经验，提出以下建议：
亲子活动，温馨浪漫
一、家长应该为孩子的劳动付出，不能让其他人来替代。俗话说：当家才知盐米贵，养子来报父母恩。父母的劳动让别人代替了，与孩子间的交流自然少了。孩子怎么知道父母的辛苦，怎么会感恩父母，而且还会使亲情疏远产生情感饥饿。为人父母为孩子必要的劳动付出是不能让人代劳的。家长朋友们辛苦一点儿吧，该亲力亲为的一定要践行。其实为孩子付出再苦再累也值。
二、如果孩子因情感饥饿而已经不愿与人交往时，一定要耐心观察，找出原因，提出对策。
陪孩子看看电视
了解原因时千万不要强迫孩子，要温和，多鼓励少责备，必要时家长不妨向孩子道歉，检讨自己，过去关心不够，表明今后会加倍关心他。这样才能真正走入孩子的内心，才能对症下药，找出对策。
三、要鼓励孩子多与成人交往，多与小朋友们玩耍游戏，创造机会让孩子与生人交往。比如请同事、邻居家的孩子到家里来玩儿，父母从旁加以指导，教给孩子基本的社交策略手段。鼓励孩子与大人和小朋友合作玩耍、游戏等。如果孩子交到了一个新朋友，家长都应表示祝贺并给予鼓励，必要时可以给他小礼物之类。
鼓励孩子走出去交朋友
四、把孩子带出去见见世面。可以是旅游，可以是大人的一些社交活动，可以是做公益，可以一家子去公园散散步……
五、陪伴是最好的良疗伤良药。不为孩子付出劳动，但你可以每天多抽点时间陪伴孩子，陪孩子吃饭，运动，和孩子一起做他喜爱的游戏，看他爱看的影视……
……
这些方法都不是什么高深的套路，但要真正落实，需要家长朋友们百般付出。孩子的成长是家庭的重中之重，家长只有更加耐心，更加努力，才能弥补情感饥饿的真空。相信家长朋友们经验丰富，还会有更多的方法帮助处于情感饥饿状态的孩子，期待大家留言区分享。
我是史经开来，中学一级教师，20多年班主任经验，期待与广大家长朋友们共同探讨孩子的德育教育问题。
