近日，一段“小学生错峰吃饭”的视频火了。
一半学生开心吃饭，另一半学生则在一旁正襟危坐，看着“流口水”……
网友纷纷调侃：这画面太残忍。
看到这样的场面，家长就笑不出来了。
如果吃个饭都这么提心吊胆，真不如呆在家里上网课，至少孩子还是可以自由呼吸、自由吃饭。
01
“小学生错峰吃饭”的视频也在网络上引发了不少讨论。
网友评论
还制作了表情包，哎，祖国的花朵真的太难了……
不过据学校介绍，事情并不是网友想象的那样。
本来学校安排一半的学生户外活动，一半在教室里吃饭。结果因为降温，临时取消了户外活动，那一半只能回教室等待。
虽然是误会，但各地学校开学后，如何解决学生吃饭问题，真的是一个大问题！
4月7日，广西北海第七中学高三学生复课。
学校对食堂进行了精心设计，每张餐桌都设置了隔板。
请注意，这可不是普通的隔板，满屏都是高考知识点！
老师介绍，每个学科都有，语数外较多，物化生政史地则按比例平均分配。
有的同学表示，这种隔板非常好，每天吃饭都轮着挑座位。
吃着饭就能把知识点给背了，听起来倒也不错！
杭州长征中学更加“硬核”。
学生餐厅外面用红线拉出了隔离带，隔离带外围的地面上贴着红色导向箭头。
这些箭头既是指引学生进入食堂的路线，同时让学生注意保持相应的间隔距离。
进入食堂之后，8个窗口间隔开放，只开放4个，分别贴上了“1234”数字。学生按进门顺序依次到1234窗口打饭，然后到对应号码的区域就餐。
厨房从业人员需要穿戴好工作衣帽、佩戴口罩，洗手消毒后，通过晨检机的“健康检查”才能进入厨房。
设备容器都实行了色标管理，明确分类使用；餐具清洁消毒，做到“一人一具一用一消毒”；工作人员进行动态体温检测……
市场监管部门通过监管平台对学校食堂进行远程监测。家长可以下载app“云监督”，看看孩子在学校的就餐情况。
相比一个简单孤立的“这边吃那边看”式的“错峰吃饭”，这样做是不是放心多了？
但学校毕竟还是“别人家的学校”，有的学校根本没有那么大的空间，就只能去操场上站着吃！
错峰式、隔离式、甚至还有监考式……
花式吃饭都是为了保证孩子们的安全，但形式终归只是一种形式，真正让家长放心的，还是学校如何交出科学、满意的答复——
学校食堂的食材、餐具、孩子就餐的地点，是不是都消毒过？
就餐场所人员密度能控制好吗？
校外就餐的孩子如何做好自我防护？
如果一同就餐，孩子应该和其他同学距离多远才最合适呢？
……
02
除了吃饭，大家最关心的莫过于开学戴口罩这件事了。
随着全国各地开学时间陆续公布，教育部和各个地方的回应也不统一：
3月31日，教育部就上课戴口罩问题给出了明确意见：即便是低风险地区，学校教室是一个聚集性非常强的场所，上课时必须戴口罩。
4月7日，浙江省召开的防控工作新闻发布会上，领导小组办公室常务副主任、省政府副秘书长陈广胜说：“在教室保持适当通风的条件下，总体而言学生可以不用戴口罩。”
云南省教育厅 表示：开学后原则上不要求师生在校园内戴口罩。”
△4月7日，湖南省长沙市第一中学的高三年级学生在教室内早自习。
4月7日，天津市公布开学时间的时候，也明确表示：复课后，必须戴口罩 。
湖南长沙市规定：学生在教室上课，必须戴口罩。
各地不同的举措，一时让人摸不着头脑。
戴不戴口罩，学校不做硬性要求，家长就犯了难，只能千叮咛万嘱咐孩子：没有特殊情况不要摘。
但最关键的，其实是怕孩子戴不住！
有个段子说的是，孩子出门上学戴的是蓝口罩，结果回家之后变成了粉口罩。妈妈问他为什么口罩不一样了？孩子答：女同桌的粉口罩好看，我跟她换了一下。
虽然是个笑话，但是孩子扯口罩、玩口罩、换口罩的情况，没人能保证不会发生。
就算能乖乖戴好，闷在里面不透气，脸上也容易起疹子。
孩子要戴口罩，老师也要戴口罩。
早在2月25日，国务院就发文建议开学后教师戴口罩在上课。
当时就有不少网友说戴口罩闷人，会影响教师正常授课，就算老师戴口罩，又如何保证幼儿及低年级学生做到长时间戴口罩……
不少教育从业者也表达了自己的担忧，“上课需要不停地讲话，特别是高年级的老师，很多时候都是大课连上，一上午下来估计要缺氧的”。
特别是教语言的老师，常常需要张口给孩子示范发音，戴着口罩根本无法进行。
什么时候该戴口罩，哪些情况可以不戴口罩？
老师会随时监督和观察到孩子们戴口罩的情况并及时提醒吗？
孩子的口罩需要多久换一次？
需要自己准备还是学校会发放？学校能及时统一处理废弃的口罩吗？
……
这些都是亟待解答的问题。
03
日前，教育部印发《关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》强调，新冠肺炎疫情期间暂停恢复学校体育单项赛事、综合性运动会等大型体育活动和聚集性活动。
各地各校要针对疫情防控要求，统筹调整年度体育教育教学、运动训练与学生锻炼活动计划，合理制定教学组织实施方案。
取消大型活动，避免人群聚集，倒是给不少家长吃了颗定心丸。
但在上课上学过程中，学生之间相互密切接触的时间和机会显然更长，仍很难真正完全做到确保学生在学校期间“避免密切接触”。
教育部发布的三个开学条件，在3月初的时候是：
1、疫情基本得到控制。
2、社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。
3、开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。
到了3月底，这三个条件作了调整，改成：
1、在疫情得到基本控制之前不开学；
2、在学校的基本防控措施到位之前不开学；
3、在校园和师生的公共安全得不到保障之前不开学；
每个地区，每所学校，对于国家规定的开学三个条件是否真正满足？
学校的基本防控措施是否真正到位？
既然条件由家长变成了学校，那学校就要以常态化思维，来做好校园的疫情防控，凡事为学生考虑周全。
钟南山院士在寄语全国中小学生中强调：
“在现在学习的过程中，我们还是要保持高度的警惕，特别是做好自我防护工作，包括戴口罩、减少不必要的聚会，同学们在一起要有一些距离 。这些方面只要保护好了，我们的正常学习生活就能继续下去。”
现在国内的疫情基本可控，复学复课仍然是一件不可轻视的事情。只有学校和家长共同努力，才能让孩子们在一个安全的环境中。
