大一學生覺得日子渾渾噩噩,該如何改變?

Amber955


看到你的困惑,想起了自己的大學生活。剛升入大學的我們,從緊張的高三、高四壓力中解脫,一下子沒了爸媽、老師的約束,也失去了學習的方向。之前安排滿滿的學習任務,現在完全變成自由時間。最怕突然間的放縱,迷戀網絡、手機遊戲,無所事事,睡到自然醒。如何過得有意義,是我們必須解決的難題。

從大一開始,我們就要明確自己的方向。到底是直接就業,還是考研深造,亦或是隨遇而安,無所謂的心態。對於大多數而言,基本都是前兩種情況。無論是哪一種選擇,都要做好當下,不能丟掉學業,至少保證順利畢業,拿到該有的學歷和學位證書。在此之外,多去看些課外書,陶冶情操,圖書館要成為常駐的地方。

如果選擇就業,要多去了解相關行業的現狀,有機會要去親身實踐下。在大學的幾年裡,要多方面發展,參加適合的社團,加入各種志願服務,發展自身交際能力,提升動手實踐水平。生活之餘,要培養一兩個健康的愛好,打造良好的作息習慣,這些對以後的生活和工作,都是非常有益的。

而要考研深造的同學,更要認真學習本專業的相關知識。保證第一遍的學習效果,對以後的總複習也有幫助。同時,為了考研英語,我們還需要認真準備英語四、六級考試。因為這兩個考試,能夠為之後的考研英語,提供相應的詞彙量。而且,大學時期的英語課程,更多隻是應付性的上課,只有四六級才能保持著英語水平,保障閱讀能力。

考研政治則要求我們關注時政,溫習中國近現代史,培養思辨能力。這是久久為功的基礎,要從日常做起,等到備戰考研,就會相對輕鬆。尤其是理科類的學生,更要在考研政治上提前準備。


最後,希望你能迷途知返,儘快確定下來學習計劃,過一個充實美好的大學生活。


一個有情懷的歷史老師


我覺得可以分兩步來改變:一是分析造成渾渾噩噩的原因;二是合理規劃,樹立目標。

分析為什麼會渾渾噩噩

  • 高中與大學生活差異,剛進入大學,短時間內還未適應

從高中進入大學,這是人生中的一次質的飛躍。高中和大學的生活也有很大差異,大一新生剛步入大學,短時間還未適應,所以會有渾渾噩噩的感覺。

高中生活基本上是三點一線,白天教室學習、用餐時間食堂吃飯、晚上寢室睡覺。高中生活就是這樣的單調,學習就是每天的主要任務,而且學習壓力很大,每天都處於高壓緊張狀態。而大學生活呢,特別的自由,時間自由、學習自由、生活自由,一切都要自己去安排,要自己去規劃。沒有目標就會無所事事,感覺渾渾噩噩!

  • 大學裡缺乏老師的引導與嚴格的管理

高中學校裡,有嚴格的校紀班規,有班主任、科任老師的嚴格管理,每天必須遵守紀律,按時完成各科作業,老師就是自己的引路人。而大學去了,再也沒有老師像高中那樣引導你,一下子就想脫韁的野馬,一時得到了自由,肆無忌憚地玩耍,可是盡興之後,又心裡罪惡滿滿,感覺虛度了青春!

  • 進大學了,心思受外界影響更大,心情變化更無常

高中的唯一目的就是考大學,心無旁騖。而進大學了,親情、友情、愛情,金錢、名利、成績,旅遊、遊戲、玩耍……實在是有太多的誘惑了,心情也就隨著這些的影響而變化無常,大學生活過得一塌糊塗!

改變渾渾噩噩的現狀

  • 儘快適應大學自由的生活

儘快適應大學生活的各個方面,如抽空逛逛校園,熟悉校園的環境,熟悉校園的氛圍,知道哪裡是教學樓,哪裡是辦公樓,哪裡是圖書館,知道辦事情要去哪裡,怎麼操作等。還有了解室友、班上同學、學校的作息時間。甚至可以儘快熟悉這個城市,知道哪裡能買自己所需要的生活必需品。只有從各個方面儘快熟悉適應,才能更好地過好大學生活!

  • 合理規劃,樹立目標

根據專業的課程設置和自己的興趣愛好,儘快合理規劃自己的大學生活,樹立適合自己的目標。可以根據興趣參加社團,鍛鍊自己的團隊協作能力。可以根據興趣報興趣班,培養自己的愛好特長。可以樹立自己的學習目標,考試拿到一個什麼樣的成績!可以試著去學習一些新的東西,嘗試新的生活!

總之,調整自己的心態,儘快適應,合理規劃,把大學生活過得完美!

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天天學語文


【體驗與思考】觀點——重新確定學習目標,規劃好大學生活。

高考過後,進入大學生活,是一種完全不同的學習環境。新的學習目標沒有確立,沒有了學習壓力,沒有了家長監督,沒有了老師的督促,進入了似乎完全自由的狀態。放鬆一段時間過後,覺得沒有收穫,沒有進步,一種虛度了光陰的不安湧上心頭。其實,這是絕大多數同學的感受。意識到這一問題時,就是新的學習目標需要確立之時,新的學習征程要重新開始之時。能做出這種改變的同學,是不願停止學習腳步的人,可惜的是,有多少同學,學習停止在了高考時。

改變的渾渾噩噩混日子狀態的有效方法是,確立新的學習目標,比如考研,或者大學畢業後就業。

如果打算考研,確定學習方向,目標專一,精力集中,在保證大學學習任務完成的前提下,合理安排時間,有計劃,有步驟的,紮實的走向考研目標。

如果打算就業,在保證完成學習任務的前提下,參加與學業、就業相關的社團活動,拓展知識面,鍛鍊實踐能力,達到走出學校校門,能和社會順利接軌的目的。同時,多瞭解所學專業就業前景,就業地區狀況,就業社會領域等有關信息,在假期等時間,進行有目的的社會實踐,為順利就業打下基礎。

總之,規劃好時間,不虛度光陰,每一個時間段,都有小目標達成,最終實現大目標,做到有遠慮,無近憂。


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