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首先恭喜你，能有機會從一個鄉村學校直接調到縣機關上班。
其次，我的建議：既不要去教育局，也不要去財政局！
為什麼？且聽我為你詳細分析！
機關單位卻是事業編制而非公務員編制，相當於臨時工，無職業前景！
根據你的描述，你一再強調，去了也只是事業編制，說明你應該是靠關係，以借調的名義調到機關單位上班而已。因為公務員，除了副處級以上的領導幹部，其他一定是逢進必考的。所以，你一個鄉村教師，只能以借調的形式進入機關單位工作，進入教育局或財政局工作。
雖然，你的工作單位變了，工作崗位變了，但你的身份沒有改變，你依然是事業編，但在機關，只有公務員身份才是正統身份，才可以享受公務員的待遇，才可以走公務員的職務級別自然晉升的道路。
而你卻是事業編制，在機關單位實際上就是一個臨時工的身份，任何公務員的待遇、福利、職業發展都與你無關。因此，你只能一輩子做一個普通的辦事員，職務晉升是不可能的。另一方面，由於你脫離專業崗位，脫離教學一線，想繼續評教師職稱也是相當困難的。哪怕你身在教育局，有些評職稱的硬性條件你也是無法達到的，比如優秀班主任、支教、課時、優質課、論文等等，你都一概沒有，而這些都是硬性條件，你如果沒有，誰也不敢冒然給你評審通過，即使局長是你爹也不敢！
所以，你以事業編制的身份進機關單位，只是表面上好像風光無限，實際上是由正式編制教師，轉變為一個非正式身份的公務員，機關單位臨時工而已，實在不划算！
如果你想進，建議還是要找機會參加當地的公務員招考，通過考試進去，獲得公務員編制，畢竟你有關係，考試只要過了筆試，基本上就沒問題了。
建議你調到縣城一所相對較好的學校繼續當老師
既然你如此有能耐有關係，教育局、財政局都可以隨便選，那麼，我相信，縣城的任何一所學校你也是可以隨便選擇的。
如此，我建議你還是選擇一所當地最好的學校，調入學校繼續當老師，才是你最好的選擇。最好的學校當老師並不比那些縣機關公務員差，一般縣城最好學校的學生非富即貴，如果是裡面的老師，光家長資源都隨隨便便比一個縣機關的科員強很多，而且老師的收入，包括各種灰色收入也不會低。
何況，你這麼好的關係，特別是教育局的關係，以後在教師職稱評審等方面，肯定沒問題，職業發展可進入快車道！
中小學課題論文指導
不能這山望著那山高。
人事編制是有十分嚴格管理制度，如果不考慮“人情”關係，事業編制人員“想”調到其他單位工作難度比較大。如果真能夠（而不是想）去“縣財政局”“教育局”去上班，一定要充分考慮好編制、待遇問題，千萬不能這山望著那山高，最後不好收場。
一是事業編制不容易調到其他系統工作。
自己是一位“二級教師”，“我想去財政局”，這個“想”字，讓人費解。如果沒有“人情關係”做保障，也僅僅是“想想”而異。就是有機會能到縣財政局工作，那只能是過去幫忙，連借調也稱不上。
馮某，是縣交通局事業編制，在縣交通局辦公室工作，是寫材料的行家裡手，經常向區委辦報送本系統政務信息。因縣委辦綜合科人手少，就通知交通局讓馮某到縣委辦幫忙，後來就在縣委辦信息編髮信息。
馮某在縣委辦辛辛苦苦工作了六年，仍在那裡編髮信息，為全縣政務信息工作做出的突出的貢獻。因是事業編制，手續一直在縣交通局轉不過去，仍在原單位領工資，在縣委辦堅持努力工作，卻一直與晉級升職無緣。
二是去本系統上級部門工作只能是借調
顧某是某鄉衛生院的支部書記，十年前借調到縣衛生局上班。但編制一直在鄉衛生院，調不到縣衛生局。
經過努力工作，顧某在縣衛生局雖然被聘任為中層人員，但因一直由鄉衛生院發工資，縣衛生局的一些福利卻享受不了。
如工會福利，不是本單位領工資人員不能享受；省級文明單位獎勵由縣財政發放，每人每年7200元，按縣衛生局工資花名冊發放，不能享受；實行公車改革發放車補，政策是：“看編制、看崗位、看職務”，只“編制”一項就被卡死。
三是最好的工作調動辦法是報考公務員
如果想調到上級部門或者其他系統工作，最好的辦法是報考公務員。
朱某原是某鄉一中學教師。2014年，該縣新成立一新街道辦事處，在全縣範圍內招聘工作人員，實行統一考試，嚴格把關，層層審核，一旦錄取，以公務員的身份，成為新街道辦事處工作人員。朱某通過筆試、面試、政審、體檢，成功被該街道辦事處錄用為公務員，從而由事業編制進入到公務員行政編制。
工作之餘，朱某仍然堅持不懈的加強學習，在新街道辦事處工作兩年，後又參加市衛生局公務員考試被錄取，成為全縣教育系統的嬌嬌者，被傳為佳話。
上面列舉在縣委辦幫忙的馮某，2019年，參加了全縣鄉級公務員考試，順利被某鄉政府錄用，目前繼續在縣委辦工作。如果能力突出、表現出色、成績出彩，已身為公務員編制的馮某，可能有機會被正式調到縣委辦工作。
三更擷萃
無語了。３５歲了，這點事，自己都沒主意。唉，那你還是在鄉村當教師吧。省心。當然是財政局了。
