我們希望孩子成功，是取得一張張滿分試卷，於是從小安排他們上各種各樣輔導班。但是，其實真正的成功藏在看似瑣碎甚至沒用的家務上，而且要越早做越好
哈佛有個研究叫“哈佛格蘭特研究”，發現了這些在職場上有很大成就的人有同一相似處—從小開始做家務。或許你會有疑問，無時無刻都有人在做家務，這有什麼神奇之處？
家庭是職場的雛形
當孩子在做家務時，他能明白，我認真地掃地拖地可以讓家裡變更乾淨，倒垃圾疊衣服，我是家裡的一份子，在家庭中感到存在感。這樣的孩子以後具有團隊協作能力，會更獨立靠譜。簡單的家務是基本的人生技能，這才是人生最重要的教育之一。接下來我們來說說各個年齡段的孩子該做什麼家務：
2～3歲
·個人家務：在監督下每次玩完玩具之後自己收，不是把玩具全都堆在一起，而是應該分類排好。
·家庭家務：幫家人把髒衣服放進洗衣機；幫家人把繫好的垃圾丟掉。
4～5歲
·個人家務：基本可以獨立穿脫衣服，疊被子；獨立洗手；幫忙把車子的東西搬到家；獨立收拾自己的玩具
·家庭家務：飯前擺放碗筷、飯後跟家長一起收拾桌子；外出購物時幫忙提東西；學會開始幹拖地板
6～7歲
·個人家務：獨立正確的刷牙（學齡前的孩子應該在家長的監督下刷牙）；每天獨立整理被子；自己選擇穿什麼衣服並穿好
·家庭家務：學會掃地，學會溼拖地板；乾淨的衣服會自己疊並分類放入衣櫥
1、家長不要認為孩子太小幫不了忙，即使現在孩子做不好家務幫倒忙，但是總有一天會做好。現在幫倒忙，以後才會幫大忙。
2、指導孩子做家務時，家長應當耐心細緻地教。例如引導孩子整理玩具，不要說：“來 ，把玩具收起來。”，而是告訴孩子，“先把藍色的積木放進這個盒子裡，再把盒蓋蓋上。”要將步驟拆分，孩子才能理解。
做家務的本質是培養孩子責任感，不是說一定要讓孩子把家務完成的很好，而是讓他有參與感、成就感。好習慣應從小培養。
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