四年級數學下冊，目前已經學完了一半內容了，包括四則運算、觀察物體、運算定律、小數和意義和性質等。
經過一份期中試卷的檢測，發現班級裡數字不及格的學生居多，這是為何呢？難道是因為題目太難？
先來看看一位同學的答題情況吧：
整個試卷的題量比較大，一共6頁。
第一大題選擇題，有對運算定律的複習，也有對簡便方法的複習，還有小數的意義和性質，這道大題，沒有什麼難度，只要平時專心聽講，對所學知識都能理解，就不會出錯。
在學習小數的意義和性質時，同學們必須牢記一點：小數的數位順序，分為整數部分和小數部分，中間以小數點為界。整數部分，相信四年級同學都掌握了，但是小數部分，從小數點開始，分別是十分位、百分位、千分位……十分位表示幾個十分之一，百分位表示幾個百分之一，千分位表示幾個千分之一……
在第二大題當中，就出現了幾個小難題。
比如第3小題，整數部分最小的計數單位是什麼？小數部分最大的計數單位是什麼？這就要求四年級同學，能在腦海當中浮現小數的數位表，同時，兩個計數單位之間的進率，也要搞清楚！
還有第5小題，小數的末尾添上0或者減去0，其實小數的大小，是不變的！在學習這部分數學知識時，有些同學很難接受，其實，只要懂得，小數部分末尾的0只是起到了佔位的作用，不會影響到小數的大小，就可以了。
保留幾位小數，也是一個難點。
在四年級的數學學習中，四捨五入法，老師會多次強調，對此，同學們也要多練習，理解四捨五入的方法，不光是填空題，計算題中，也經常要運用四捨五入法。而且有一點需要牢記，在表示近似數時，小數末尾的0，千萬不能去掉！
這位小同學第9小題出現了錯誤，正確的做法應該是： 8699.2萬，因為題目當中並沒有要求取近似值，所以，像這位同學寫成了8699萬，就是錯誤的，後面還有2000，也就是0.2萬，這部分不應該省略掉，而應該以小數的方式寫出來才對！
第五大題是計算題。
在四年級，運算量會越來越大，像這類脫式計算題，主要考察四年級同學，能不能運用正確的運算順序去做題，比如要先算括號內，再算括號外。如果題目當中出現了中括號和小括號，那麼，就要先算小括號，再算中括號。小括號裡，如果出現了異級運算，那麼就要先算乘除，後算加減。
運算順序對了，結果也會正確。
壓軸的應用題，無論是題量還是難度，都不小。
第1小題買文具，屬於生活當中常見的類型題，告訴了單價和數量，求總價，直接用乘法解決。
上圖的應用題，出現了兩道錯題。
第一個錯題，求乒乓球拍的單價，其實很簡單，用除法計算，但是，這位小同學，審題不嚴密，人家告訴了每副乒乓球拍的單價，問題卻是求每個乒乓球拍的單價，還得除以2，才能算出正確結果。因為，一副球拍有兩個！
第二個錯題，方法正確，先拿平均分乘以3，算出總分，再減掉語文數學的分數，就是英語成績了，但是最後兩個步驟，計算失誤了，所以錯了。結果應該為100分。
最後的附加題，是一道用簡便方法計算題。
這類題目，其實四年級同學平時接觸很多，運用運算定律，就能很快求出答案。
同學，整體來看，你覺得這份期中測試卷，難度大嗎？如果你來答，能考多少分呢？
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