蒙特梭利博士提出：感官教育就是經由視覺、聽覺、味覺等產生的外界刺激傳遞給大腦訊息，再經由大腦傳遞給感官，從而促進孩子智力發育。 因此，感官教育能夠提升孩子的智力，從而使孩子變得聰明。
那麼，感官訓練是怎樣促進智力發育的呢？
期刊《大腦皮層》報告指出：在兒童大腦快速發育階段，接受的感官刺激越多，神經元和神經突觸就會越多，兒童就會越聰明。反之，如果沒有接受感官刺激，則神經元就會失去突觸。
蒙氏教學法也提出：感覺訓練是提升孩子智力發育的重要途徑。所以，家長想要孩子變得聰明，可以從以下5個方面來對孩子進行“感官訓練”。
1、聽覺
給孩子做聽覺訓練時家長可以給孩子唱歌或者播放兒歌，也可以用撥浪鼓來逗孩子玩，讓孩子感受不同的聲音。
當孩子稍微大點時，也可以跟孩子做聽覺訓練相關的遊戲。比如：家長事先跟孩子約定好規則，要求孩子聽到與水果相關的詞就摸鼻子，聽到花朵相關的詞就摸耳朵，而聽到其他的詞語時不要動。如果孩子表現的好，家長可以給予相應的獎勵，用來提高孩子的積極性。
2、視覺
對於月齡較小的孩子來說，家長可以用黑白卡和彩色卡拿給孩子看，鍛鍊孩子的追視能力。孩子大點之後，可以選擇看一些彩色的繪本或者布書，這個時候家長可以指定某個動物，鼓勵孩子在書中找出。
家長也可以跟孩子做“找不同”的遊戲，例如：家長可以買一套“找茬”相關的書籍，讓孩子在兩幅相似的圖畫中，找出不同之處，這樣不僅能夠訓練孩子的視覺，還能提高孩子的注意力。
3、運動
嬰兒期時家長可以多給孩子做撫觸，也可以在孩子心情好的時候給孩子做個全身按摩，排氣操等，這樣既能促進孩子的生理和情感發育，也能增強親子關係。隨著孩子逐漸長大，家長就要按照孩子的年齡來給孩子安排不同的運動項目。
比如：2-4歲的孩子，我們家長可以帶著孩子去散步，騎自行車、爬山等；5-6歲的孩子，可以選擇打籃球；而10歲左右的孩子，則可以進行各種各樣的運動，只要注意安全即可。
4、逗孩子發笑、發音
孩子在3個月以上就能笑出聲，更早的時候就能發出聲音，家長要把握機會經常跟孩子聊天，哪怕孩子只會“啊啊”的聲音，家長也要積極回應；同時，家長也可以每天給孩子讀故事或者放兒歌，增加孩子的詞彙量。
逗孩子笑的時候，有一些小動作非常實用。比如：用頭頂孩子的腋下；用手指在孩子身上游走；用手擋住臉，跟孩子做“躲貓貓”的遊戲，通常情況下，孩子都會笑的很開心。
5、手的訓練
一般情況下，孩子在兩個月左右握持反應就會消失，手指就能鬆開，這個時候，家長要經常給孩子按摩手指，這樣可以刺激細胞的發育，家長也可以把孩子的手放在不同溫度的水中，讓孩子感知溫度，促進孩子的知覺發育，當然，水溫一定要適宜，不要燙傷或者冷到孩子。
家長也可以帶孩子去做一些有關於“手”的遊戲。比如，讓孩子按照自己的意願來把橡皮泥捏成各種形狀；也可以多跟孩子做一些拍手操、搭積木、玩拼圖等。
最後，家長要注意，以上幾種訓練方法並不是單獨完成的，一定要注意孩子的全面發展，這樣孩子才能成長為全能人才。
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