孩子的成長離不開犯錯，及時地改正錯誤才能讓孩子真正成長起來。而在孩子犯錯的時候家長怎麼做才是最簡單有效的呢？
01
小時候，每次我做錯事，父母都是以“棒棍之下出孝子”的方式來教育，“打”和“罵”變成了常態。
記得有一次，那是我剛上學前班的時候，父親給了我一張10塊錢的零花錢，說我只能花2毛錢，剩下的錢放學之後拿給他。
村裡一個大姐姐看到我拿那麼多的錢，好心地對我說:“你這麼小，拿著那麼多的錢不安全，姐姐幫你拿著，等放學時候給你。”我信以為真，便把錢給了她，放學找她要錢的時候，她跟我說不小心弄丟了。
我一路哭著回家，父親更是火冒三丈，不管三七二十一，隨手拿起一根大木棍，狠狠地往我屁股上打，一邊打一邊罵:“怎麼生了你這麼蠢的小孩，人家說什麼你都信，你不長腦子的嗎！” 我疼得嗷嗷哭，又委屈又難受！
即使到了現在，那日的記憶依舊在腦海裡揮之不去。
從小到大，我最怕的就是考試，不是怕試題不會做，而是不管我考得怎麼樣，都會捱罵。如果考得不好，父母就會失望。
然後生氣地對我說:“你怎麼那麼笨，考這麼差，跟豬一樣，以後肯定不會有出息的！”所以每次考得不好的時候，我總是心驚膽戰的，連家都不敢回。
如果考得不錯，父親也會不屑地說：“你跟前面的人還差很遠呢，別高興太早，千里長征才剛跨出第一步！”本來心情很高興的，被父親這麼一說，我像被潑了冷水一樣，心情寒到了極點。
所以，我害怕考試，每次只要考試不是緊張到肚子疼，就是害怕得睡不著覺。記得高考的時候，因為害怕，晚上睡不著，又不敢跟父母說，導致高考發揮失常，最後只考了一個普通的本科院校。
即使到了現在，我也經常夢到考試考得不好而被嚇醒。
如今，不管是在生活上還是工作上，我做事總是小心翼翼的，按部就班，不敢冒任何風險，不敢挑戰，我清楚地知道我害怕犯錯，害怕失敗。
更可怕的是，在我自己的孩子犯錯時，我會忍不住罵她，當我冷靜下來的時候，驚恐地發現，父母用在我身上的教育方式。
那些讓我討厭的教育方式，原來已經潛移默化地轉移到我身上，也間接造成了我自卑、敏感、悲觀、易怒、暴躁的性格。
原生家庭的教育對於孩子的一生，有著千絲萬縷的聯繫，而這種聯繫也許會影響他的一生。
02
我的同學小玲比我幸運多了，同樣是被人騙了錢，她很傷心，她的父母非但沒打罵她，還耐心地開導安慰她:“小玲你是一個善良的孩子，不知道別人會騙你。
因為在你的世界裡，你覺得周圍的人都是好人，但是呢，你要知道，這個世界有好人也有壞人，我們的善心是要給好人的。
但是對於壞人，我們也決不能心慈手軟，爸爸知道你現在還小，很多道理都不懂，好人與壞人不容易分清，爸爸媽媽會陪著你一起成長，相信在不久的將來，你就不會輕易被人騙了，你要相信你自己哦！”
考試的時候，小玲在班上的成績幾乎每次都名列前茅，而她學習的秘訣就是她的父母不會以“打罵”的方式給她施加壓力。
如果考差了，她的父母不會責備他，而是心平氣和地對她說:“勝敗乃兵家常事，之前你考得好，說明你複習得好，這次考得不好，是因為沒複習好呢？還是有其他的原因。
咱父女倆一起找，然後我們一起努力改正，爭取下次不再犯同樣的錯誤，爸爸相信你，你也要相信你自己！”
高考那年，小玲以優異的成績考取清華大學，大學畢業後，她敢於突破自己，勇於挑戰，自己開了一家教育機構。
以自信開朗的性格，積極樂觀的生活態度備受學生的青睞，更是以獨特的教育方式幫助了許許多多的學生，從差等生變成了優等生，贏得了家長們的一致好評！
小玲的成功離不開她父母對她的家庭教育，在她成長的道路上，每當她犯錯時，她父母對她的教育與我的父母截然相反，也造就了她與我完全不同的性格！
03
小玲父母的教育方式有一定的技巧，不僅讓小玲認識到錯誤還樂於改正，這種方式就是許多心理諮詢師、教育專家推崇的“三明治”批評法，一共分三步，一是肯定，二是提建議，三是鼓勵和希望。
何謂“三明治“批評法，是指對某個人首先進行表揚、然後批評、最後再表揚的一種批評方式，簡單地講就是把批評放在兩個表揚之間，像三明治那樣。
舉一個簡單的例子，小紅在語文考試中，因為粗心大意，作文丟了不少分。她的媽媽運用了“三明治“批評法。
她說：“這次考試的作文，你用了很多剛學到的成語，而且特別有創意，很厲害哦，不過，在這次的作文中，有幾個錯別字，還有一處漏了標點符號。
如果你細心一點，你的作文是不是更完美呢，媽媽相信以後你會更加細心的，不會再出現錯別字和漏寫標點符號的情況，作文也會寫得更棒的！”
我們分析一下小紅媽媽的“三明治“批評法：
第一步：肯定。“這次考試的作文，你用了很多剛學到的成語，而且特別有創意，很厲害哦”，這句話很好地表揚了小紅，一般孩子聽到這句話都會很開心，也為接下來的提建議做了很好的鋪墊。
第二步：提建議。“不過，在這次的作文中，有幾個錯別字，還有一處漏了標點符號，如果你細心一點，你的作文是不是更完美呢”，這樣的話不像是批評，更像是建議，孩子更樂於接受。
第三步：鼓勵和希望。“媽媽相信你以後會更加細心的，不會再出現錯別字和漏寫標點符號的情況，作文也會寫得更棒的”，給孩子信心，不僅指出了問題，還明確了改進的方向。
孩子的成長是一個不斷犯錯誤和不斷改正錯誤的過程，父母是孩子最好的老師，一味地打罵不但不能很好地幫助孩子認識到錯誤並改正錯誤。
而且對他的一生也將造成嚴重的影響，而“三明治“批評法，不僅有利於孩子認識和改正錯誤，而且會幫助他更好地為人處世，走向人生的輝煌！
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