由于大多数高中高一高二拼命赶教学进度，所以高中数学留给大家自己巩固的时间比初中少很多。
很多学生普遍存在这些情况：上课能听懂，能跟上，就是一做题就不会；简单题基础题会做，稍微难一点的题就不会做。
于是，平时放假和寒暑假，大家争相报班、请家教老师补课。接触那么多学生，我认为除了平时没有学习，基础特别差（150分满分，都考不到70分的）的孩子需要补课外，其余学生假期巩固提高，最高效的办法是自学。平时的学习亦如此！
用好辅导书，对于提升自学能力有极大帮助！不同成绩段的同学，使用的辅导书是不一样的，因为阶段性目标不一样！
01 成绩在90分以下的同学
这个成绩段位的同学属于基础知识没有掌握到位的，需要一本与教材配套的辅导书，没有老师在旁边辅导的时候，它就是你的大半个老师，有任何问题就去“请教”它。
这类辅导书最好具备以下几个特点：
1）有详细的知识点讲解，拓展，加深理解
2）有例题，例题从易到难安排
3）有易错题辨析
4）有习题，习题是从易到难安排
5）有单元测验，习题都有详细的答案
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《小熊图书2020版王后雄学案教材完全解读高中数学必修1配人教A版 王后雄高一数学》 作者：王后雄
02 成绩在90~120分之间的同学
这个分数段的同学，基础知识掌握的差不多，但是对于定义可能理解不透彻，对于公式、定理的运用不熟练，练习的量不够，缺乏熟练度。中等难度的题即使能做出来，在考场上的速度也会较慢，或者部分章节不擅长学。
针对这类情况，首先需要有好的练习题进行必要的训练。其次，更加需要的是多思考，多看一些题。
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《孙维刚高中数学(第二版)》 作者：孙维刚
这本资料最大的特点就是分为两篇，开篇先花了好几个章节站在一线老师的角度，从各章节如何学、如何做题、如何复习、如何考试几个角度教大家更好的做题，更好的培养数学的能力，和热爱数学。
03 成绩在120分以上
这个分数段的学生，基础已经比较扎实，应用也较为熟练，但是需要通过举一反三，触类旁通来更好的锻炼数学思维。这类学生不一定非得去天天做难题，天天去钻研技巧方法，而是需要更踏实去多思考，多总结。
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《一题一课.高中数学好题赏析2》 作者：编者:刘彦永
《一题一课.源于课本的高考数学题赏析》 作者：方亚斌 著
这系列用一题带出一课的内容，回归教材，重视教材，带领你充分的思考和发散。
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《至精至简的高中数学思想方法——30讲破解高考反复考查内容（第二版）》 作者：朱成万 王红权
这本书上升至学习方法层面，反复训练高考核心高考，把这本资料吃透，稳稳站在140分以上，注意：基础不扎实的，成绩低于120分的不建议用这本资料。
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资料不在多，在精！
很多同学一直做题，成绩一直不见提高，就必须赶紧反思，一定是学习的某个环节出了问题，不解决，就只会重复劳动，做无用功！
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