何老師的祕密寫作課:如何寫出英語好句子(2)


何老師的秘密寫作課:如何寫出英語好句子(2)

在上一節課( ),老何給大家講了一個英語句子的最基本的構造,我們來複習一下。


(附加說明),+(形容詞)+主語+(副詞)+動詞+ ......+(附加說明)


在這個構造當中,我重點強調兩點:

1) 我們的英語句子應該嚴格按照這個結構來書寫。


2)這個基本結構有一個非常重要的要求:一個完整的簡單句裡面有且只有一個謂語動詞(這個基本要點是一個英語句子是否成立,是否正確的最基本要素,很多同學在寫英語句子時非常容易忽略這一點,因為它和我們中文的差異比較大)。


那麼有同學可能就有疑問了,既然英語的句子結構這麼的簡單,那麼多複雜的結構,英語長難句又是怎麼形成的呢?




何老師的秘密寫作課:如何寫出英語好句子(2)

英語在滿足基本句型的要求之上,用了三種方法讓英語的句子變得足夠的豐富。


他們分別是:


(1)並列結構

(2)複合句

(3)非謂語動詞的修飾成分

如果我們掌握了這三種方法。分析句子的時候就會非常的清楚了,而我們寫作時也可以按照自己的需求,讓英語的句子得到有效的擴展,寫出地道、有內容的長句子,也不是什麼難事。


我們先講第1個:並列句


先看例子:

他在做家庭作業,他的爸爸幫助他。

He did his homework and his father helped him.

湯姆正在修車,傑克正在幫他。

Tom is fixing his car and jack is assisting him.

我喜歡唱歌,我的女朋友也喜歡。

I like singing and my girlfriend does too.


He did his homework 和 his father helped him

Tom is fixing his car 和jack is assisting him.

I like singing 和my girlfriend does too.

分別是兩個完整的句子,用連詞and把它們連接起來,就形成了一個並列句。

由此可以看出這一種句子雖然比較長,但是原理比較簡單。


  • 用連詞將兩個或者兩個以上的句子連接起來形成的句子,成為並列句。




何老師的秘密寫作課:如何寫出英語好句子(2)

我們可以看出,並列句本質上是兩個或者以上獨立完整句子的組合體,連詞and,but等是它們的標誌。


我們再看例子。

我喜歡這個女孩,但是我的朋友們不喜歡她。

I like this girl, but my friends do not like her.


I like this girl.和My friends do not like her.分別是兩個完整的句子。他們用連詞,but連接起來表示兩個句子的含義相反。

我們還可以注意到這兩個句子的動詞都是相同的like,英語有一個傾向不喜歡,太多重複的表達,這裡可以省略。

I like this girl, but my friends does not.


她逛街去了,我卻待在家裡。

She went shopping but I stayed at home.

She went shopping.和I stayed at home.是兩個完整的句子,中間用連詞,but連接起來。


通過這樣的方式,英語句子可以表達層次更多更復雜的含義。

不過並列結構畢竟還有很多缺陷和限制,要寫出更豐富的英語句子,還得運用更綜合性的結構方法。


下一次課我們會專門講非常重要的一個結構--複合句。



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我是老何

一個專研英語12年的教書匠



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