最近，閨蜜Lily媽激動地和我說：給孩子買了幾千快錢的繪本後，我終於對挑繪本有些感悟了！
起因是這樣的：Lily媽從孩子5歲起，就開始響應幼兒園號召，正式開啟了英文親子閱讀的模式。想要讀，肯定要先買啊！於是，她看書單、聽達人媽媽的推薦，不知不覺家裡的英文繪本霸佔了全家書櫃。
從最初的托馬斯繪本，到淘氣包系列、卡梅拉系列……可買來買去，孩子喜歡的還是那幾本書，大部分書都被束之高閣了，真的很浪費。
直到有一天，她陪孩子一起讀Anthony Browne的My mum。
當讀到最後一句話：
I love my mum.And you know what?
And she always will.
孩子突然跑過來抱住她，在她的臉上深深地親了一下：“Mum I love you。”當時，她心裡都要暖死了。
Lily媽突然明白：會挑繪本多麼重要！合適的繪本內容不僅能激發孩子的興趣，還能引起孩子的共鳴，提高輸入質量。
從那以後，她再給孩子買繪本，就不會盲目的根據書單來選，而是結合孩子的閱讀能力、生活中熟悉的場景等等這些實際情況來選擇。果真，再買回家的繪本，孩子都比較喜歡。
聽完Lily媽的話，我覺得也有必要給大家講下怎麼給娃挑選繪本的事了。畢竟授之以魚，不如授之以漁。推薦的書單總有是否合適自家孩子的問題，只有爸爸媽媽自己學會怎麼挑，才能替娃買到適合他看的繪本。
那市場上花花綠綠的繪本千千萬，到底該怎麼選呢？
興趣先行
對於孩子來說，讀繪本肯定不如看動畫片有吸引力，所以，給娃選擇繪本的首先要考慮的就是他的興趣。比如某一個階段，我家孩子最感興趣的是汽車，那我就帶他一起讀《My Car》。
喜歡汽車的他一下子就牢牢記住了“Car”。 後來帶他出門，看到汽車，都是直接興奮地喊“Car”“Car”，這就是興趣的魔力。
當然，光讓他讀汽車主題的繪本可不夠。畢竟關於汽車的繪本數量有限，還得將他的興趣延伸到不同的主題。比如，在讀汽車繪本的時候，我就會聲情並茂的問孩子：
都知道哪幾種交通工具？
他們有什麼區別？
都會發出什麼樣的聲音？
這樣慢慢的就可以從汽車的主題過渡到整個交通工具的主題裡了，可選擇的繪本又廣了一圈。
總之，媽媽可以從孩子的一個興趣點出發，再延伸出很多點，幫助和引導孩子接受越來越多主題的繪本。只要媽媽能沿著孩子的興趣縱向挖掘或者橫向拓展，每個孩子都會樂於接受英文繪本，都能成為熱愛英語繪本的讀者。
如果你的孩子喜歡各種小動物，
那麼就可以從《Dear Zoo》開始閱讀。
如果她對“數字”著迷，那朗朗上口的《Five Little Monkeys》不妨一試。
相信，每個媽媽都是挖掘孩子興趣點的小能手！
兼顧孩子的認知水平和語言能力
孩子語言的能力和他的認知水平息息相關。一個2歲孩子眼裡的世界和5歲孩子眼裡的世界必然是不同的。所以，在給孩子選擇英文繪本的時候，我通常會考慮他的年齡和理解能力。 對於一些剛入英文繪本坑的媽媽來說，也並不是字大行稀的繪本就適合給低齡孩子讀。
比如獲得過凱迪克獎的Pigeon系列中的Don't Let the Pigeon Drive the Bus這本繪本，語言很簡單，字大行稀。
故事講的是：巴士司機臨時有事，走之前特別囑咐：千萬不讓鴿子開巴士。可鴿子還是苦苦哀求，採用撒謊、拍馬屁等方式想要坐在駕駛艙。
這個故事是個好故事，但低齡的孩子有可能理解不到鴿子在心理鬥爭的過程中透露出的幽默感。孩子理解能力不夠，讀的過程中自然就感受不到趣味，輸入的質量就在明顯降低。
所以，就像最前面說的，給孩子選擇繪本要考慮娃的認知水平和理解能力。認知水平這塊媽媽們可以參考不同年齡孩子的心理特點，理解能力這一項只能細心的媽媽自己去觀察瞭解孩子了。
根據權威選繪本
挑選繪本這件事，我們不是專業的，但有人比我們更專業，更權威！
入門認準三大權威繪本獎：凱迪克大獎、國際安徒生獎、格林威獎。
這3個權威的童書獎，相當於童書界的“奧斯卡” ，由教育學者、專業人士和圖書館員評出，非常看重作品的藝術價值和獨特創意，含金量極高！從這些獎項範圍裡選，一般不會出錯
凱迪克大獎
凱迪克獎（Randolph Caldecott Award）是美國最具權威的繪本獎，它選出的作品，通常都“寓教於樂”，更接地氣。
凱迪克獎分為金獎和銀獎，都是萬里挑一的好書，尤其是金獎，幾乎是好書的“認證印章”。廖彩杏和汪培珽的書單中，都很常見凱迪克獎獲獎作品的影子。
我們耳熟能詳的《Goodnight Moon》、《NO David!》《Olivia》《Have You Seen My Duckling》等都是凱迪克大獎作品。
安徒生獎
“國際安徒生獎”（Hans Christian Andersen Award）每兩年頒發一次，是全球兒童文學界的最高榮耀。該獎由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，歷屆桂冠得主皆由女王頒贈鑄有安徒生頭像的獎牌。
1966 年起，國際安徒生獎增加了畫家專項獎，也就是“國際安徒生獎插畫家獎”。
獲得這個獎的繪本有《My Dad》、《Frog is Frog》系列、《The story of the little mole》等家喻戶曉的繪本。
凱特.格林納威獎
格林威獎（Kate Greenaway Award）在國內的名氣不及前兩個，但它是英國圖畫書的最高榮譽，為了紀念十九世紀偉大的童書插畫家Kate Greenaway而設立的。
《Wolves》《Can't You Sleep Little Bear？》《Pumpkin Soup》等一系列經典獲獎作品都是寶貝的絕佳讀物。
選擇圖文對應的英文繪本
繪本包含的主要是兩個元素：文字和圖畫。孩子在聽繪本故事的時候，首先關注的不是圖畫美不美，而是能不能通過圖畫大致瞭解這個故事，他們是極其依賴圖畫的。
所以，我在給孩子挑繪本的時候很注重的一點就是：圖文對應。比如，我翻一本繪本的時候，會先去看圖片的連貫性，孩子看這些圖片是不是能聽懂這個故事，圖片和文字是不是能對應上來。
滿足了這點要求後，挑選出來的繪本，基本上孩子都能聽得懂，並且真正理解。
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