陳瑭
在談論該不該軍訓之前，我想就“吃泔水”這個事先表明一下個人觀點，我認為這沒有錯，如果說學生感覺受到了侮辱的話，那麼試問你們浪費糧食的時候是否想過對農民保持了足夠的尊重呢？你們花著父母的錢，吃著農民種來的糧，卻在學校毫無節制的浪費，哪來的勇氣和臉皮談尊嚴。
我們的孩子，不要說不得罵不得，犯錯必須付出代價，我們要從日常的生活和學習給他們灌輸這種思維，任何缺乏公德的行為都是要被訓斥，甚至付出代價的，適當的受到點打擊和侮辱沒什麼不好。
說到軍訓。我認為完全沒有必要。在部隊時，我也曾經作為教官給地方學生搞過軍訓。我認為這種短培式的軍訓毫無意義，一個孩子的成長和習慣養成，不是說走幾天隊列，喊幾句號子，太陽底下站幾天軍姿就能有效果的。習慣養成非一日之功，學校搞搞軍訓，使勁抓幾天，內務秩序好了，隊列好看了，可軍訓完了濤聲依舊，內務該亂的亂，學生行為舉止以前怎樣還怎樣。
要想真正形成好的習慣，學校就應該注重抓日常，而不是這種突擊式的軍訓。新兵三個月的加強訓練有時還訓不出個樣子呢，何況是幾天十幾天的時間，更別想有什麼明顯效果了。
元芳有看法
應該取消。
如果說鍛鍊意志，其實體育訓練完全可以滿足需求，而且更為科學更為持續。強健的體魄自然是意志最好的幫手，這不是短期的軍訓可以滿足的，軍訓可以培養鍛鍊習慣，這恐怕沒有足夠的相關性。
如果說是為國防儲備人才，但是讓大學生大規模動員時戰爭恐怕早就失敗了，除非是為對抗外星人。而且，軍訓的內容事實上高度單一，就是隊列訓練。很多人根本不關心隊列訓練的來源，這是17-18世紀開始的近代軍隊為組織紀律進行的訓練，這是當時步兵線性戰術的基礎。而在現在則是紀律性，這也是相關戰術訓練的基礎，是要與大量戰術訓練相配合和穩定的團隊磨合才有意義，重要性遠遠不如過去。所以，短期隊列訓練也許校領導可以看看方隊，但短期隊列不會有任何戰術價值，對於國防實際上沒有幫助。要戰術訓練？你知道部隊訓練得花多少錢嗎？
還有一些領導總是認為軍訓可以幫助紀律性，但是隻有長期的、至少1年以上的士兵群體才會真正具備這樣的紀律性和組織能力，而且即便如此，還堅持部隊那種作息的老兵能有多少？對於1個月的訓練要形成一生的習慣，這根本不可能。即便對於義務兵來說，紀律性能維持多久也是個問題。韓國全民義務兵，韓國人紀律性很強嗎？我看也不見得，甚至不如只有少量人員在服役的日本人。另外，紀律性對於應試教育也許有幫助，對於高校教育恐怕也不一定合適，高校教育如此多元，不可能以單一紀律性就可以提高效果，對於部分專業甚至是具有破壞性的影響。
因此現在軍訓沒有實質性的價值，即便是讓部隊休假其實也不合格，因為戰士們給人訓練其實不比日常訓練輕鬆，至少嗓子喊啞的情況特別多。很多教官都說過，軍訓比訓練還累，至少這不是什麼輕鬆的活。
要提高國防效率和高校教育效率，我們恐怕需要有新思維。
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看來很多人閱讀能力真的很有限，我集中說幾點。
1，取消軍訓不等於取消國防教育，國防教育方式太多了，流於形式的軍訓是其中最糟糕的一種，國防教育形式可以變一下，參觀軍營、學習技能比隊列方陣重要得多，沒必要搞大型集中訓練。
2，軍訓的效率很低，沒有什麼實質的作用，更不可能在2周到1個月的時間裡形成所謂紀律感或者團隊精神。如果這都行，新兵營為啥需要3個月，剛剛又提升到6個月？磨練意志的機會更多了，我想找不到工作時對人意志的磨礪遠超軍訓。
3，軍訓的所謂成果只是恰好出現在了入學時而已，入學後半年才軍訓的礙著團隊了？效果是沒有區別的。
4，現在普遍流於形式的軍訓對於國防根本沒有幫助，只練隊列是打不了仗的，現在又不是17或18世紀，你是想組建馬其頓方陣還是秦陣？真要幫助，至少訓練射擊、戰術配合、野戰緊急醫療等等的步兵基本技能比隊列重要多了，但是這樣又有哪個學校付得起如此龐大的開支？
5，別對這種軍訓抱有什麼幻想，很多上綱上線的人自己壓根沒有在大學接受軍訓過，這是一眼就看得出來的。
6，換個思維而已，至於如喪考妣麼？天又塌不下來。
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感謝評論中部分中肯的反對意見，遺憾的是有價值的反對意見實在是太少，至於扣帽子的就洗洗睡咯。這裡再回應一下反對意見。
1、學生體質不佳是個問題，但這不是一個月以內的軍訓就能改變的，最核心的還是日常體育教學。體育教學較弱有至少兩個主要原因，其一為高強度應試教育模式下大量擠佔體育教學的時間，另一方面為體育教學本身的風險。對於後者需要社會的配合和共識，學校和教育部門需要有足夠的安全機制，遇到事故應該承擔集體責任而不是隨意甩責任給當事老師個人；另一方面家長也需要意識到正常教育過程中始終存在著風險。這說說容易，要做起來就呵呵噠。因為體質不佳就要軍訓，這兩者之間沒有應然的邏輯聯繫。中國人缺乏鍛鍊身體的習慣和文化，意識到身體與意志之間存在著聯繫也是非常晚近的事情，提升體育教學（當然，不應該再納入應試教育體系下，現有高強度應試教育體系早已飽和）是完全有必要的，優先級遠在軍訓之上。
2、國防教育遠遠不止軍訓一種，事實上要爭取社會支持，軍隊應該做的更多，比如軍營開放日便是十分重要的方式，效果也更好。至於軍訓，如果僅僅站隊列那還是取消好了，勞民傷財沒有一點實質意義。不取消那就應該形式更為多樣點，現代步兵戰術、時髦的CQB、射擊、野戰急救，不光對國防，也對野外活動乃至滿足青年那點虛榮心都有很好的幫助，這比站隊列實際得多，也有用得多，當然也貴得多。站幾周的隊列，根本無法激發人的積極性，更不會對國防有真正的瞭解。
3、整齊劃一的集體力量很強，但不是現代社會真正的力量來源，也不適應高度多元化的社會。個體與集體之間需要有平衡。
4、很多人對於那句“等到需要動員大學生時戰爭早就失敗了”耿耿於懷，我想說的是，現代戰爭大國之間真正的滅國戰爭很少，而且加上核武器的存在，前景恐怕早就超越二戰蘇德戰場的慘狀。大國之間的戰爭核心是在體系對抗，大規模的陸軍其實作用日趨有限。很不幸的是，近年來的不對稱戰爭也表明，反游擊戰的水平在大大提高，游擊戰在面對真正訓練有素裝備精良的軍隊時根本無法取勝，目前看不到例外，如果不是大國軍隊一般忌憚平民傷亡帶來政治影響，消滅一支游擊隊其實並不困難。現代的世界秩序裡，讓大學生們真正發揮所長，適應多元化的社會和市場需求，獲得就業、投身研發從而實現納稅和技術升級，比讓他們去充當一個機器人式的步兵對於綜合國力的提高有用得多，對於和平也有用得多。這恰恰也是軍訓不能擠佔太多時間的原因。
這個世界要是跟噴子腦海裡的世界一樣簡單，那也好。
怪蜀黍老囧曾
不知那些說取消軍訓的是什麼動機。
首先，大學軍訓是絕大多數大學生都期盼的人生經歷。雖然軍事是男人主導的事情，但無論是男大學生還是女大學生都是期望有這麼一個難得的人生經歷。就算是高中軍訓也是讓我記憶猶新的。雖然，有些軍訓出現了問題，但有問題就解決問題就行，為何要因噎廢食呢？況且有些問題還不是軍訓本身的問題。
其次，軍訓可以幫助矯正一些年輕人的不良習慣。現在的社會，無論是資信還是各種輔助智能工具，都讓人變的更懶惰。不愛出門不愛運動作息沒有規律自控力差等不良習慣。一切服從命令的軍訓可以幫助他們開始拋棄不良習慣。只有今後保持，一定會有更多的收穫。
再次，軍訓可以幫助糾正一些現代社會中年輕人的價值觀。多少年輕人迷失在網絡中，迷失在歷史虛無主義中。對嚴肅的軍事問題以及國家名族問題淡泊的不是一點半點。這些都可以在軍訓中埋下種子，從而增強民族自尊感。
當然，軍訓也應該隨著社會的發展而增加新的軍訓內容或改革軍訓方式。讓軍訓的學生更愛軍訓，學生也能從軍訓中獲得寶貴的東西。
柳小慶
連半個月的軍訓都撐不住，還要取消？是想全民娘炮變亡國奴嗎，看看韓國日本吧，以為韓國都是娘炮，以為日本都男優？他媽的人家人人都要服兵役，個個都要接受軍事訓練，打起來全民皆兵，說取消軍訓的你做好當亡國奴的準備了嗎。
獨行俠古董
軍訓出了問題，就取消軍訓。軍隊實戰開訓，有了傷亡率，就取消實戰訓練。這是因小失大，妄談國之大事的謬論。
軍訓，在我國是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。軍訓的目的，是顯而易見的。雖然現在已經不是非常時期，但是“好戰必亡，忘戰必危”的國防意識，不能鬆懈。
再回過頭來說，現在很多青少年，無論是體格還是精神，需要通過一段時間的軍事訓練提高他們的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。
這個暑期，我一共歡送了兩個親戚大學生入校。說實話，現在青少年的生活狀況給人的感覺就是“萎靡不振”和“茫然無知”，問他們將來想做什麼，談起來就是“旅遊、購物、上網”，長遠目標就是“拿到畢業證書，出國”。在現實裡，晚上玩到兩三點，白天睡到下午兩三點，聚會、看電影、打遊戲，還美名其曰“高考後的放鬆”。男孩子，給人的感覺“手無縛雞之力”，女孩子，一副“嬌嬌欲滴，弱不禁風”。若是戰爭來臨，何談讓他們拿起武器，為民族，為國家而戰。若能把自己在戰爭中保全下來就算不錯了。長此以往，雖擁有世界人口最多的國家，將無熱血男兒可上戰場，將無志氣男兒甘為奉獻，這是國家之悲，民族之殤。
我知道，我這樣的憂慮，有些“庸人自尋煩惱”，或者“誇大其詞”。但是，現在的媒體宣揚的“娘化”，“娛樂化”，最終消磨我民族尚武風氣。想想多少年前的《精武門》《黃飛鴻》，一群民族熱血好男兒托起民族之魂，可是現在呢，除了美國大片，就是娛樂片，已少有精彩的尚武英雄形象以威我族。
多少年前，曾在北京，和一單位的同事聊過戰爭。他說，戰爭就是靠鮮血來凝聚戰鬥意志力的。不流血不流汗，整天坐在空調房裡，吃著冷飲，玩著戰爭遊戲，難道就能將對手打敗嗎？無論科技發展到什麼地步，軍事科技網絡化還是無人化，戰爭到最後，拼的還是人的意志。君不見，中東強國的伊拉克，美國幾枚導彈，千輛坦克完好地丟棄在沙漠裡；君不見，中東的某富國，全副武裝到牙齒，自行炮、無人機、M1坦克，卻被戰鬥意志堅強的也門游擊隊屢屢偷襲成功；君不見，朝鮮戰場的中美對決，東南亞的美越叢林戰。《孟子》篇：“天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也 。”
戰爭的勝利，最終取決於人的戰鬥意識。人的戰鬥意識，來源於哪裡，就是其血管裡流淌的尚武基因，不懼犧牲，永不服輸，堅韌不拔的民族精神。我們不能指望一群“胭脂粉黛”之徒，能在民族危難之際，拯救萬民於水火之中。一群上了戰場都害怕弄髒了漂亮臉蛋，弄亂了髮型的人，怎能承受炮火的洗禮，不倒戈就是民族之幸。
國之興，國之殤，取決於民之氣。強悍堅韌的民族，外敵不敢小窺。懦弱享樂的民族，只是砧上魚肉。
軍訓不僅不能取消，當前形勢下，應該加大軍訓的力度和規模，以威武之師，強悍之民風，震四方之宵小。
當然，我們也需要調查清楚軍訓期間的違規違法行為，但是這只是個別行為，不能成為“取消軍訓”的藉口。全民皆兵，不能成為一句口號，更不能只是電影裡的場景。兵者，訓練有素之人。僅僅開訓幾天，就叫囂取消軍訓，那是小看我民族血性了。
世界從未平靜過，只因我們生活在和平的國度，只因有我威武之師，民族之氣，震懾四方。國防事業關乎你我，關乎存亡，軍訓可健我體魄，壯我意志。 
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注：“軍訓”一詞引用了“百度詞條”信息。
來自水泊不是梁山
中國的軍訓一點兒意義都沒有。整天就是齊步走，立定，稍息。再不就是整理內務，被子疊成豆腐塊。兩週後，該啥樣還啥樣，面子工程，整景。應該學學大日本帝國，從小學就有軍體課，培養學生從小就尚武，這才是正道
手機用戶80401167639
受訓的是誰？大學生啊，再怎麼說也是有一定知識和文化的群體。
訓練的是誰？教官，部隊裡士兵，初中、高中都沒有辦法讀完的輟學生，被家長託關係送到了軍營接受訓練和管教。這些人長期接觸不到異性，荷爾蒙爆棚。
讓這樣的士兵去訓練大學生，教官什麼怎麼想？
終於能見到姑娘了，還要接受自己訓練的，近水樓臺，好機會。說不定能搞一下（天理在作祟，荷爾蒙在作祟，沒辦法）
你們上了大學有啥牛逼了，照樣接受我的訓練，看我怎麼收拾你們。（人性深處的黑暗，可能產生報復，吃泔水與此有送）
這樣短時間的訓練，發生戰爭時，一點幫助都沒有。
反倒是軍訓這樣一個活動，養活了一批人。
這樣的軍訓有意義嗎？
扎心橋段
首先，因出了事故，就取消軍訓，這和因噎廢食有何區別？軍訓不僅要堅持，還要適度延長，因為在中國，能當兵入伍者畢竟還是少數，高中大學生參加了軍訓，對以後的兵員素質有很大幫助，即使沒有戰爭，對學生的集體主義觀念也會有提高！
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其次，軍訓的教官一定要選擇，有經驗有資歷的老教官，才十幾20歲左右，他們好多很難做到體貼和關愛，對於學生的身體情況是否能繼續軍訓都不能察覺的出，他們剛從部隊出來的，他們在部隊怎麼訓練的，在學校也怎麼訓練學生，容易出問題；
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最後，看看網友們對此事的看法：
1 前幾年我去帶軍訓的時候，隊長在上面沒講幾句話，下面學生倒了一大片，現在的學生，就應該好好的鍛鍊一下身體；
2 這種練正步的軍訓根本沒有意義，最起碼要教輕武器的使用吧；
3 對取消軍訓的家長我想問一句，你想培養一個花瓶還是一個人?不僅不能取消，更應該加強，甚至乾脆適齡青年，人人都應服一二年兵役；
4 軍訓不能取消，目的守規矩，尊守社會秩序，提升軍事，團隊，精神素養，要從國家層面理解。
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結束語：上幾代人打下江山，不能毀在下一代人，沒有國哪有家，居安思危。 不能因個別事件就把軍訓撤了，否則真的少年娘則中國娘，一個國家民族必須要保持永久的警惕性，否則後果很嚴重。各位家長三思。
遊戲大咖王
做為一個退伍的老兵，個人認為應該取消學校的軍訓。部隊選拔兵員是有嚴格的身體指標的，不是所有的人都能具備成為軍人的條件的。在學校進行軍訓的話，不光是學生的年齡問題，如果操作不當就會出現副作用的，甚至還會給一些學生造成心裡陰影，這就很得不償失了。社會分工不同，沒有必要全民皆兵。工、農、兵各守其責為和諧。個人觀點不喜勿噴。
歲月無痕148939240
出了點事情就要取消軍訓，這難道不是因噎廢食嗎？
軍訓，已經通過立法寫進了法律條文裡，《中華人民共和國國防教育法》第十五條明確規定，“高等學校、高級中學和相當於高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育”，這就是為什麼我們上高中、讀大學時都要進行軍訓的原因，你們真的以為這是兒戲，說取消就取消，那法律的嚴肅性何在？
有人說，軍訓的內容比較單調，無非就是站軍姿、齊步走、正步走、曬太陽等內容，但是要知道，軍人也是這麼訓練的，閱兵時的整齊劃一，不都是用刻苦的訓練和揮灑的汗水換來的嗎？好的習慣，就是在疊被子、正步走等訓練中慢慢養成的，筆者身邊有轉業的同事，部隊的烙印在他們身上，那是永遠也磨滅不了的！
而且，提出取消建議的人，根本就沒有搞清楚軍訓的目的何在。軍訓是國防教育的一部分，是為了使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。而且通過軍訓，大家一起吃苦，一起訓練，增強了紀律性和團結性。筆者覺得高中和大學時的兩次軍訓，確實是人生的一段重要經歷，當時大家愛與教官都相處很好。
說實話，當前有些問題，不是軍訓的錯，而是我們學生的身體素質太差了，只顧著學習，平時缺乏鍛鍊，怎麼可能經受得了軍訓的高強度呢？所以，功夫在平時啊，需要引起家長和社會的重視！
