江蘇省部分年級已經開學，仍有不少年級的學生宅在家中。有學校開展“雲家訪”， 藉助微信、QQ等平臺，老師與學生“雲”相見。
“老師，我準備好了，什麼時候開始啊？”“老師，好久沒見了，我想大家了，還有點兒小緊張呢！”在得知老師將和自己連線的消息後，南京致遠外國語小學五年級（2）班級群“炸”了，千言萬語凝結在心頭，好久不見。學生王奕萌說，“好久沒有見到小夥伴，聽到他們聲音了，很想大家。這次家訪，趙老師安排我們幾個小姑娘一個群，我們在視頻裡面一起聽趙老師介紹防疫知識，指導我們科學安排學習。我們還在視頻裡和老師交流聊天，感覺又在同一個課堂裡上課，很新鮮，很興奮。”
南京德育優秀青年教師趙雯說，2月中下旬，學校啟動了第一次“雲家訪”，她和副班主任一起用了5天的時間對全班37名學生進行“雲家訪”，那次主要是和家長溝通。這幾天，第二次“雲家訪”啟動，老師們把學生分成幾個群，通過微信視頻聊聊家常，指導居家生活。“這個想法源自於我們老師經常在家進行的視頻會議。我們想孩子也好久不見了，上次老師跟孩子聊天，他們其實是有些緊張的，可能也想聽一聽同伴的聲音。我們老師做了一個有心人，在分組的時候，把好朋友放在一組，學生們都挺開心的。”
每次“雲家訪”40分鐘，簡單的問候之後，大家紛紛介紹自己在這個特殊假期的學習、作息安排，交流分享假期裡的詩歌積累、閱讀心得。“第1個是關心他們的身體，很多孩子在家裡都長胖了，看著視頻發現這個臉圓了，那個臉也圓了，我就會和他們聊聊運動。然後聊一聊學習，上網課感覺怎麼樣？作業要寫多久？有沒有家人陪伴你？或者最近自己的挑戰任務有沒有完成。有的說我利用這個時間練字了，有的說我練鋼琴了。最後還有十幾分鍾提問環節，孩子們就會自己舉手問很多的問題，老師開學我們怎麼吃飯？老師開學以後有沒有運動會？希望讓他們能夠耐心地去等待開學。”趙雯老師說。
時間：2020年4月8日
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