大家好，我是出出国和卡思科的张哲。今天是哲·思·行的第三十五期：孩子进步后又有很大的退步，妈妈怎么办
自从《卡思科90天父母教练课程》开课后，爸爸妈妈们每天都遇到不少挑战，今天我们来分享一个案例。从别人的经验中学习，会让我们少走不少弯路。
问题：
这一周前几天孩子有进步，但周四周五孩子大幅退步。作业基本不做，玩游戏到深夜。我不提醒或者惩罚他，所有的约定都成了灰啊。
哲姐支招：
我们带孩子需要许多不同层面的介入，有时需要帮助，有时不必干涉，有时则需要严格。
但使用哪种方法前我们要回到归因，也就是通过行为看动机：
第一种可能性：试探。
孩子可能认为我已经改进了，总能休息几天了吧，试探下妈妈的反馈。孩子都是天生的外交家，他很有可能认为以前的“严格”有所放松了。此时，我们需要更大的耐心，管理好自己的情绪，否则他的问题就不用解决了，坏情绪的妈妈又成了问题的中心。
接下来，妈妈和孩子要有一次严肃的对话，严肃的底层已经变成了支持和耐心，但是给到孩子的要求却是严格的，且可以执行的。但这个严格和以前不一样了，以前的严格是带有暴脾气和很大的情绪的。这是一次绝佳的机会，我们从”坏脾气“的严格妈妈变成”智慧“的严格妈妈。
那用什么严厉和严格呢？用界限。和孩子一起立界限。这个界限最好是我们共同的约定，在有必要的时候也可以是我们单方面的严格且合理的界限要求。在对话中，我们需要帮助孩子看到作为妈妈给到他支持的空间，是为了促进他回到自律上：”你越自律给到的自由就越多，如果说你不能去到自律，妈妈会比以前更加严格，甚至会失去已有的权利。”
我们要给予，接纳，还有有所限制。
如果我们能在满足他的需求和限制之间做个平衡，孩子就会发现他并非拥有全世界，慢慢这样的限制将会内化为主动和自律的品格。
在对话中，我们还要给到孩子空间去表达，他为何会这样做。孩子也有可能会有其他的动机，比如：我真的有点累。一直都是被逼着，被安排，突然需要靠自觉…
意志力的建立是很消耗能量的。我们可以和孩子共同商讨出新的方案，比如一周约定有一天休息，作为调整等。
做家长真是不容易，但大家就这样认真的对待每一个小问题，每天都有反思，每日进步一点点，那这个成长也是复利的速度。祝福所有的妈妈都能进入到快速成长的快车道。
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