冰雪兒95026391
數獨（shù dú）是源自18世紀瑞士的一種數學遊戲。是一種運用紙、筆進行演算的邏輯遊戲。玩家需要根據9×9盤面上的已知數字，推理出所有剩餘空格的數字，並滿足每一行、每一列、每一個粗線宮（3*3）內的數字均含1-9，不重複。
數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次，所以又稱“九宮格”。
數獨出題方法：
1、挖洞法：從有到無的出題方法。先生成一個終盤，然後挖去部分數字形成一道題目。
2、填數法：從無到有的出題方法。在一個空盤面上填上部分數字形成一道題目。值得一提的是，2007年日本NPGenerator軟件的網站提出了一種邊推理邊出題的出題法，可以手工打造出漂亮圖案的數獨題目，有興趣出題的可以試試。
數獨解題方法：
依解題填制的過程可區分為直觀法與候選數法。
直觀法和候選數法只是填制時候是否有註記的區別，依照個人習慣而定，並非鑑定題目難度或技巧難度的標準，無論是難題或是簡單題都可上述方法填制，一般程序解題以候選數法較多。
數獨是一種遊戲，本質上和鬥地主、打麻將沒有什麼區別。當然就像電子遊戲一樣，當消遣可以，玩的好去競技也是一種能力，世界上也有數獨比賽之類的，小孩有志於此也可以。
建戈說教育
數學是沒有底的，永遠也學不完，只要能培養數學分析能力，學一點有好處。
手機用戶58346494071
現代的家長對小孩的教育都比較重視，但是主要集中在語文和外語兩門課程，對數學思維的培養缺乏應有的重視。
造成這種現象的主要原因是認為語文和英語屬於積累型學科，而數學後期通過大量的題海訓練就可以取得不錯的成績。
其實這是不對的。數學固然可以通過短期集中的訓練而迅速提分，但是數學思維的培養不是一蹴而就的，它也是需要慢慢積累的。良好的數學思維，不僅有助於你在高考中取得優秀的成績，而且對你以後得學習和工作都大有裨益，尤其是理工科。
數獨是一種運用紙和筆進行演算推理的邏輯遊戲。數獨盤由九個宮組成，每個宮又分成九個小格，每個小格可以填寫數字1～9，每一行，每一列以及每個宮均含數字1～9，且每個數字只能出現一次，不能重複，見下圖。
數獨可以鍛鍊小朋友的邏輯思維能力，推理判斷能力，觀察能力，專注力以及試錯能力。標準數獨有四宮格，六宮格，九宮格等，難度依次增大。有可以通過提示數字的多少來調節難度。因此，每個學段的小朋友都可以找到相應難度的數獨遊戲。
除此以外，父母還可以通過數獨進行親子活動，大家一起比比賽。每天十五分鐘，培養數學思維，提升數感。
如上，希望能幫到你！
數理化思維
沒必耍，當老闆的文化都不高，順其自然就行，有的東西孩子長大後自己決定，文化高和能幹是兩回事，即，智商和情商
用戶710481478642
我只聽過說過奧數。不明白數讀是什麼。
