為落實大學課程線上教學工作要求，確保線上教學質量，近期，江西工程學院督導與評估中心聯合教務處通過線上教學隨堂聽課、參加學院教學視頻工作會議、與各教學單位認真調研雲端課堂教學效果，多措並舉對教學進行了全面瞭解、跟蹤及指導。
督查發現，2月10日線上教學開展以來，各位任課教師認真貫徹落實黨中央和上級決策部署，嚴格按照學校要求，牢記育人使命，積極開展線上授課和線上學習，認真應對疫情帶來的教學挑戰，從教師授課、學生聽課等方面，都做到了有條不紊、沉著應對，用實際行動維護好正常教學秩序。在線授課過程中，針對高峰時段仍存在網絡卡頓的現象，各位任課教師均能在第一時間啟用備案授課；“金融工程”“機械製圖”“數模電路”“商務英語”“電子傳感技術”和“智能機器人”等課程授課教師對授課內容嫻熟，通俗易懂，互動較多，學生反應積極，通過主播和錄播以及授課的PPT質量較高，值得推廣學習。
截止3月底，江西工程學院督導員聽課累計100多人次，線上教學督導聽課工作全面鋪開，形成了聽課事先工作群通知，聽課中記錄、評價，課後上傳截圖並填寫聽課記錄表的工作流程，線上教學督導聽課工作步入正軌。
學校有部署，支部有響應。據外語外貿學院黨支部書記車鳳英反映，令學院所有師生感動的是，校領導張晨曙、桂小敏、沈良等領導親自深入線上教學平臺為師生鼓勁加油，教育他們要加強疫情防控的同時，不忘加強學習教育，踐行“知行合一”，做到“停課不停教，停課不停學”的工作總體要求。
據統計，截止4月3日晚，江西工程學院外語外貿學院共抽查聽取了10門課程（佔比25%），全面覆蓋學院1個本科專業和3個專科專業。根據反饋意見，學院授課教師在多個方面成績斐然，如：授課教師能夠積極鑽研並熟練運用自己所選擇的線上教學軟件，效果較好；線上教學組織有序，多數教師都能夠提前15分鐘左右調試設備；授課過程中，能與學生能夠積極互動，及時掌握學生的學習狀態；能夠充分利用超星、釘釘、騰訊課堂等教學軟件的功能，為學生提供多樣的學習體驗；多數教師都能夠充分備課，提前做好教學材料的準備工作，有助於開展教學等。
此外，在督導過程中，也存在一些不足之處，如：個別學生未能按時簽到或在線聽課。師生互動時間應該掌握分寸，不宜過長等。從對學生的反饋情況來看，大部分學生都對目前的線上教學狀況比較滿意，絕大部分教師都能夠在課後進行及時答疑解惑。課堂的教學內容和教學進度也能夠做到一致。
“外語外貿學院根據教學大綱，積極開展教學研討和設計，在理論課和實踐課的教學過程中，踐行知行合一。針對不同專業和不同課程，將行業影響、專業前景、課程內容與疫情防控等充分結合，在線上教學中，學院全體教師採取不同教學手段，高質量、高水平、高顏值亮相在‘雲端’課堂，很多黨員教師，不忘教書初心，牢記育人使命，自覺擔當、心繫學生，用另一種方式防控疫情，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，向同學們展示了教師們紮實的專業功底和濃厚的育人情懷。” 車鳳英這樣評價。
據悉，外語外貿學院自開展線上教學督導工作以來，黨支部書記車鳳英認真聽取了授課教師的在線課程，及時瞭解學院本科教學的運行狀況。此外，其他線上教學督導員工作認真，積極創新線上督導方式，在督導過程中，與授課教師溝通交流，分享經驗，進一步提升全院教師的教學育人水平。學院表示，將按照學校既定的工作方針與實施細則，紮實推進學院線上教學督導工作，並真正地服務於本科教學工作。（吳禮明）
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