兩歲，孩子咿呀學語的年紀，能幹什麼？
走路剛走的不摔跟頭，這個時候，不給爸媽添亂就是好的，家長根本沒指望孩子能自己學一些什麼本領。
讓孩子做事情，那就是給自己添亂！其實寶寶到了兩歲之後，是培養孩子獨立能力的最佳時期！
首先可以培養孩子的獨立性格；
其次，日後父母帶起來更加省心。
我們不要覺得孩子年齡太小，就什麼都不讓孩子做，其實，有很多事情，孩子不得不學會。家裡有2歲孩子，要“逼”他學會這3樣“本領”，日後帶起來更省心
首先，我們要了解孩子的心理特徵
眾所周知，孩子在成長過程中，有很多的叛逆期，2歲就是孩子第一個叛逆期，因為在這個時候，孩子的自我意識開始逐漸完善，孩子自己的想法越來越多。
“不”或者是“這是我的”這種表達自己想法的強調性詞彙會越來越多的出現。
在這個時期，孩子的自我意識是比較強的，有很多自己的想法得不到滿足，就會通過哭鬧的形式來表現出自己的不滿！什麼事情都要自己做，自己沒辦法做到就會哭！
正是因為孩子2歲，什麼事情都想自己幹，所以這個時候是孩子學會很多“本領”的好時機。
要“逼”他學會這3樣“本領”，日後帶起來更省心
1、獨立吃飯
現在有很多的“中國式餵飯”的情況，簡言之，就是孩子在家亂跑，吃飯的時候都在玩，家長只能追著喂。
2歲的寶寶，孩子的四肢發育都已經比較有力氣了，手指發育也比較靈活了，這個時候我們就要引導孩子自己吃飯的本領了，因為孩子這個年齡段就是什麼都想去自己嘗試，所以，這個時間再好不過，錯過了這個時間，後期可能真的要追著孩子屁股後面餵飯了。
2、自己整理玩具
現在孩子最不缺的就是玩具，這個朋友買一個，那個親戚送一個，孩子玩玩具的時候，還喜歡都把玩具弄出來玩，弄的滿地都是，玩完了之後，總是拍拍屁股就走了，自己也不會收拾。
寶寶在自己屋子玩玩具還好，但是，他會經常滿屋子亂跑玩，哪個屋子都是他的玩具，弄得家裡凌亂不堪，我們要讓孩子在這個時期把整理東西的習慣養好，就從這個整理玩具開始。
不要擔心兩歲寶寶不作為，此時秩序敏感期的孩子，稍加引導，孩子就能自己歸納好。
3、刷牙
刷牙，是很多寶媽一直很頭疼的一件事情，兩歲的孩子，會走路，會說話，一些日常的事情都可以做了，自己動手洗臉已經沒有問題，但是，刷牙這個梗怎麼解決？
對於大多數的孩子都是困難的，但是這個時候，是需要培養孩子刷牙習慣，這樣做一來可以讓他更加註重自己的口腔的健康，二來以後刷牙的話就不會讓父母進行督促，他也會自己主動刷牙。
所以，這三個本領，一定要讓孩子學會的。
有一個難題，家長怎麼培養孩子這些“本領”呢？
有時候，孩子不聽話，沒有好的習慣，家長頂多說孩子幾句。
捨不得打，捨不得罵，還找不到方式去引導孩子，所以，就慣的孩子沒有個好孩子的樣子。
為了讓孩子有個成為行為習慣良好的孩子，就要用合理的方法去引導孩子，那麼父母應該怎樣去培養孩子的這些本事呢？
1、設立合理的獎懲制度。
我們要把獎懲制度融入到生活當中的很多小事上去，比如，孩子成功的將自己的玩具收納起來，或者，孩子自己將自己的紙尿褲放到了垃圾桶，我們就可以獎勵孩子吃孩子愛吃的東西。
比如孩子沒有坐到桌子邊上吃飯，而是滿屋子亂跑，那就吃完飯就把飯桌上收拾乾淨，不喂孩子吃飯，還能養成孩子按時吃飯的習慣。
獎懲制度一定要合理，不能過分。
2、利用孩子喜歡的故事引導
孩子從小，肯定有很多的故事書，還有圖畫書，我們可以好好藉助這種輔助工具，比如說很多正能量引導孩子的繪本圖案，上面卡通人物引導著孩子做一些事情，在繪本中的故事裡，也有很多教孩子去如何完成自己的事情，讓自己更加獨立，通過故事繪本的這種引導，父母能夠省下不少心。
貝貝媽媽就曾經因為孩子不刷牙的事情很是煩惱，給孩子看蛀牙的樣子嚇唬孩子也不管用，孩子看了上面這套書，自己乖乖的刷牙。
我還好奇，到底是書中寫了什麼，能夠讓孩子主動刷牙？
我翻看了一下，書中都是通過孩子的感受來引導孩子的，讓孩子更實際的感受那種心情。
給孩子看蛀牙不管用，書中就用孩子牙疼，可能很多不刷牙的小孩子沒有經歷過牙疼，那麼，小主人公又說，比肚子疼還難受十倍，孩子肯定大部分都體驗過肚子疼吧，跟孩子說講衛生他不理解，說肚子疼就比較直觀了。
這本書是專門為0~6歲的孩子設計的，書中的圖畫比較多，文字詞彙都是比較日常的詞彙，對孩子的想象力和語言表達能力都有非常好的鍛鍊作用。
現在這套書是十本，一共48元，一本……4.8元，簡直太划算了，48塊錢就能幫孩子養成好的生活習慣，能讓我們少操不少心。
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