女士2008
這是一個理想和興趣的問題。 孩子在學習讀書，絕大多數都是家長主動送孩子上學，孩子被動學習。一旦孩子學習受挫，沒有理想嚮往、意志力不強的幼小孩子必然對學習產生排斥、厭惡的感覺，從態度和行為上必然表現為不想學習，甚至逃避學習。 家長怎麼做孩子才能想讀書呢？ 首先，孩子要面對現實，引導教育孩子從小就要樹立理想信念，這個理想信念必須是現實有效的而不是脫離實際、好高騖遠的，是通過讀書才能實現的夢想追求。一旦孩子幼小的心靈種下了理想的種子，在家庭環境和社會環境以及學校教育有利的條件下孩子心靈上理想的種子必然會發芽生根開花結果，孩子必然會想讀書的。 其次，孩子是幼小的，在非智力因素方面必然不成熟有待進一步發育成長，特別是興趣、意志、注意等心理方面不僅不成熟，即使向成熟發展也會出現反覆波動的，這就要家長耐心、冷靜，不要無端粗暴，更不能頤指氣使、胡亂指責。要耐心引導孩子，監督扶持孩子，要有很大的寬容之心，允許孩子犯錯誤，善於及時引導教育孩子糾正錯誤。 只有這樣做，孩子才能真正地想學習，想讀書，真正的學習好！
教育研究講座
很高興收到問題的邀請回答這個問題！
家長如何做孩子才能好好的讀書？這個問題困擾著千千萬萬的家長，作為家長，誰都想望子成龍、望女成鳳，都希望子女通過讀書學習知識，為自己將來的生活過的更好。
家長如何做孩子才能好好的讀書？其實這屬於家庭教育的問題，出現這樣的問題，並不是說作為家長不能教育孩子，文化水平不夠，而是在教育方法上我們用的方法不對。
孩子不喜歡讀書，你越吼，孩子成績越差！這麼做，比你吼一萬遍都管用！
如果你的孩子：
1.注意力不集中，上課容易走神，愛有小動作；
2.學習效率低，作業拖拖拉拉，做題慢；
3.記憶力差，單詞，課文記不住；
4.不愛讀書，或讀書慢，理解能力差，缺少想象力；
5.做題馬虎，大題不會做，小題總出錯；
如果出現以上情況說明學習方法有問題！！
比如說以以一個上4年級的孩子舉例，曾經就因為成績的事情經常讓家長頭疼，一直在班上的中下游，數學成績從來沒及格過，英語更別說，單詞記不住幾個，語文還能靠湊字數得點分！家長都著急死了。
每次考完試家長都被老師喊去“喝茶”：上課總開小差，講過的題一問三不知；背課文別的學生都背熟了，就她記不住，考試卷子沒有幾個地方是對的。
家長也給孩子報了輔導班，輔導班的老師說這是孩子基礎差腦子慢，課餘時間多補補就好了，但是平時雙休都用來補課，孩子一點休息時間都沒有，都有些厭惡學習了，不知道該怎麼辦了！
“補課”不如“補方法”
其實這個時候，我們需要從自身找找原因了，我們對孩子關心夠不夠，和孩子的關係處的怎麼樣，在指導和監督孩子學習的時候方法用的對不對。家長是孩子最好的老師，家長同樣需要去學習如何培養孩子、關心孩子、指導孩子，多學習下關於家庭教育方面的知識，有機會帶著孩子一起參加一些關於家庭教育、心裡教育方面的知識講座。
孩子成績差不是智商原因，關鍵在於學習方法有沒有找對，會學的孩子，40分鐘做完作業，20分鐘預習第二天的內容，不會學的孩子，1個小時可能還在跟作業較勁。
以上是我的一點點小建議，望能夠幫助到家長朋友們，我自己也是一名家長，4歲寶寶的爸爸，學會與孩子做朋友、陪孩子做遊戲、參與到孩子喜歡的事物當中去，我都會跟著孩子一起完成，在教孩子讀書的時候，也要找準時機，如果在讀書的時候還一時半會學不會，不要吵她，我們換一種其他的方面在教教她，以適合她年齡的學習方法教她，改變方法很重，不一會孩子就發生了很大的改變，學習也認真了，也學會了。
raning1
這個讀書也是要有一定的天賦，想不想讀書是跟孩子對學習是否有壓力導致的，有的孩子特別喜歡動動腦子，有的孩子就是說了就做一下，不說我就磨蹭，你說他（她）笨嘛！其實一點都不笨，在某個領域他（她）比誰都聰明；現在如此發展之快，萬變的社會，只能根據他（她）有什麼更好的特長，多往這方面去延伸，關於學習還是要學的，不要把更多期望放只在學習上。我兩個孩子也很活潑可愛，也聰明，但是就不怎麼愛學習，成績一般般。而我弟兩個孩子就不一樣了，一切以學習為重，放下回家的一件事情就是做作業，別的玩的，好吃的都可以先不管。這也跟父母長期性的督促讓他,她們成為一種習慣也有一定關係。總之前提是他們.她們要有一定的天賦。
陸漢規
這個問題其實很好回答，都說父母是孩子的第一任老師，對於小孩子來說，他的很多行為方式，思維方式都來自父母的教導或潛移默化的影響，如果父母對待生活積極向上，對待工作認真負責，對孩子的教導也是耐心負責，那孩子自然會乖巧聽話積極向上，讀書更是不用人操心。
對於您的問題，如果孩子稍小一點，我覺得家長應該以身作則，以自己的實際行動來影響孩子，再必要的時候耐心教導，孩子自然會喜歡讀書喜歡學習；
如果孩子稍大一點，錯過了養成良好習慣的最佳時期，有些壞習慣已經養成了，所以可能有些時候想去讀書，想去學習，但礙於自己的自控能力不足，漸漸的就放棄了，對於家長來說，不要覺得孩子稍大了就要嚴加管教，因為畢竟還是孩子，首先要心平氣和的交談，父母是最瞭解的孩子的，應該知道從那個角度切入，一點一點的引導孩子，讓孩子發現自身的問題，但要鼓勵孩子，在習慣的培養的過程中監督和幫助孩子，要知道整個過程你和孩子都是同一戰線的，即使中途遇到問題或者失敗，不要把責任都歸咎於孩子身上，這樣才是真的不負責任和推卸責任，在孩子的眼裡家長的威信蕩然無存，總之要和孩子一起努力成長，孩子才能會變得越來越好。希望對您有幫助[笑]
初中數學分享
很高興回答你的問題，我也是一名家長，我的孩子今年上小學六年級。他很愛讀書，我認為讀書的興趣的確離不開我們家長的影響和培養。關於家長怎樣去做才能培養孩子讀書興趣的問題，下面來談一談我個人的看法。
（一）打造孩子的讀書環境、營造孩子讀書的氛圍
1、在孩子小的時候，我在家裡邊就建立了幾個圖書角，圖書都是敞開式擺放的，擺成一排，目的是為了用圖書的封面去吸引孩子，同時也方便小孩子直接拿取書來看，另外這幾個圖書角是分佈在各個房間裡的，比如：當孩子在客廳裡活動時，他可能會想到拿本書來看。
2、我們做家長的在閒暇時間也到書架上去拿本書，坐在沙發上靜靜的讀。小孩子有意無意地覺得大人在做的事情好玩，他就會去模仿，拿著自己喜歡的圖書在一邊看。次數多了，孩子很自然就養成了讀書的習慣。
3、一個讀書習慣的培養需要長時間的堅持，平時我除了在家裡面設圖書角之外，還經常帶孩子去書店和圖書館。書店裡面的圖書樣式非常的多，更加吸引孩子，而且裡面有很多小孩子和大人都在那裡安靜地讀書，在讀書環境的氛圍中也讓孩子知道，讀書是我們生活必不可少的一部分。
（二）在圖書的選擇上，我們家長要用心
1、現在買書的渠道有很多，我們可以去書店、網上或者去圖書館借閱……我通常是多方渠道為孩子購買圖書。因為很多書城會有不定時的圖書打折活動。
2、我個人認為在圖書的選擇上，也應該像雜食動物一樣，多方面吸收裡面的知識。在各個領域上，我都給孩子選擇一些圖書。在買書這個事情上，我覺得自己還是比較大方的。
3、圖書版本的問題上很有講究哦，在我給孩子買書的過程中發現正規的圖書裡邊的內容正確而全面，而有的盜版書裡面刪減的是書中很主要的內容。對於孩子來說，讀書內容不完整，會影響孩子的讀書質量。當然，在這裡就仁者見仁、智者見智了！上面也只是我個人的看法。
（三）孩子的讀書習慣培養，離不開家長的陪伴和鼓勵
1、我每晚都會和孩子坐在一起讀書，各讀各的，每天看書，早已經成為習慣。
2、當孩子讀完書後興高采烈地告訴我，他在書中看到了哪些內容的時候，我就帶著欣賞和羨慕的目光去聆聽他的講解，然後不忘記有針對性的鼓勵他一下。
3、當孩子運用書中的知識去解決生活中的問題的時候，我一定要大大地誇獎他一番，這叫學以致用，當書中的內容變成他自己的知識在生活中應用起來，並讓他嚐到甜頭的時候，我就相信他更加愛讀書了。
總而言之，我在培養孩子讀書習慣上還是花了許多心思的，當然我也是由原來的為了培養孩子讀書而讀書，到現在為止，自己竟然也形成了很好的讀書習慣。
以上是我個人的看法，你認為還有哪些好的方法能去培養自己孩子讀書呢，我特別想學習你的方法。歡迎在下方評論區留言！
鄉村教師杜杜
這個問題值得大家討論，每個人每個家庭都是不同的，所以就造就了孩子們的不同，包括性格和學習能力等。俗話說:龍生龍鳳生鳳，老鼠生的孩子會打洞。有一定的道理。所以家庭以及家長對孩子的影響是至關重要的。
拿我個人來說，我從小接受到父母給我的信息就是要認真讀書學習，不要再像他們一樣種地為生了，必須考上大學。所以從小就在我心裡種下了一定要上大學的種子，每當考試不理想的時候就會更加努力的學習，有一種信念在支撐。手機前的你可能和我是一樣的情況，估計還不在少數。所以我個人認為從小對孩子進行思想灌輸或者種下一顆種子，會有一定的效果。
80後這一代，當時絕大數的人們都是在貧困線上生活，大多數孩子基本還都是散養。現在時代在變，人們的生活條件逐漸優越，孩子們的生活環境和生活條件都提高了太多，家長們對教育的重視程度都在提高。特別是現在的大環境，對於絕大多數人來說，沒有技能很難在社會上生存，比較現實。
做為家長該怎麼做，我想是給孩子多一些陪伴，至少要有一個人在孩子身邊，主要是陪伴孩子學習。而不是僅僅停留在嘴上說，一定要好好學習。在國外，特別是在日本，妻子重要工作就是陪伴孩子，輔導學習。錢花在哪裡哪裡舒服，時間花在哪裡，相信在哪裡就會有收穫。
僅個人愚鈍觀點
賓賓數學
小孩不愛讀書的原因很多，但也有喜歡讀書的孩子。不讀書的孩子要從大的方面去找原因，具體如下：
1、作為孩子的第一任老師即父母首先要願意讀書，孩子的行為大部分都是模仿父母，無論是語言、行為、習慣或飲食的進食習慣，都和父母有關係，所以對於孩子的讀書方面父母愛讀書的引導作用很重要。父母自身要做好榜樣，尤其現在手機在生活當中佔用了太多時間，所以希望年輕的父母放下手機，常拿起書本給孩子做一個榜樣；
2、要有一個良好的讀書氛圍，如果家裡從來沒有一本書，孩子讀書也沒有好的環境，讓孩子愛上學習便很困難；
3、要有良好的習慣，如打麻將、看電視的時間等都要減少；
4、要讓孩子多到有讀書氛圍的場所如圖書館，還可以多參加讀書會等，孩子會慢慢愛上讀書。
心悅動娛樂
培養孩子讀書的習慣最好從小開始，而且是一個長期的過程，家長最好樹立終身學習習慣。
1.為孩子樹立讀書的榜樣。
父母是孩子的第一任老師，對孩子的身教勝於言教。孩子就是父母的鏡子，孩子的一舉一動都會模仿父母。經常在孩子面前刷手機、追劇的父母很難讓孩子對讀書產生興趣。
有一個朋友家裡基本沒買過什麼書，稍有空閒就和孩子一起追電視劇。眼看孩子要進入高年級了，成績卻不斷往下滑。為了讓孩子收心學習，每到週末就到我們家和我們還在一起讀書。剛開始都是挺開心的，可每次都堅持不到十分鐘就東張西望，再過一會就開始跑去玩了，總是無法把注意力集中在讀書上。我也嘗試指導那孩子怎麼由淺入深讀書，但還是失敗了。畢竟週末一過，回家和自己父母一塊追劇是多麼輕鬆的事。
父母榜樣的力量實在太大了，勝過一切科學嚴謹的說教。
2.讀書要從小培養。
俗話說"三歲看老"，說的就是透過一個孩子三歲前的行為舉止可以看到這個孩子將來是個什麼樣的人，換句話說就是三歲前養成的習慣會影響孩子的一生。
讀書習慣也一樣，越小越容易養成而且影響越深遠。我們在孩子還不會說話就每天堅持讀童書給她聽，直到上一年級時就已經很喜歡閱讀了。到三年級時很多孩子的語文成績開始出現分化，這跟前面的大量閱讀有密不可分的關係。
你讀過的書都會深藏在你的腦海裡，在你需要時隨時能提取出來。比如孩子在很小的時候讀百科全書看到有一種鳥很會滑行，當時他可能沒什麼印象了，可是等到多年後某天寫作文要用到時，這種鳥會突然重新浮現眼前。這就是讀書對學習語文帶來的深遠影響。
在培養閱讀習慣的過程要根據孩子不同階段選擇不同的書籍，不要盲目聽別人說哪本書好就讓孩子讀哪本。要知道開始先培養興趣，而不要有太強的目的性。像很多孩子開始都喜歡一些自然科學的書，可以多找一些這方面的書來讀。我們孩子有段時間什麼書都不想看就想看笑話，我們就買了一整套《爆笑校園》讓她看。這種可能沒什麼知識性，就圖個輕鬆，可讀書的習慣沒有中斷。
3.給孩子打造一個讀書的環境。
這個"環境"可分為硬環境和軟環境。
硬環境就是家裡一定要有足夠適合孩子看的書，而且這些書要擺放在隨手可以拿到的地方。在我們家裡，除了書架和書桌擠滿了書，你會發現在沙發、床頭、床尾甚至飯桌和地板上都有書，就是要方便隨手一拿都有書可看。這些書不需要擺放整齊，要是花太多精力把書收整齊，還沒開始讀就有壓力了，自然興趣大降。
所謂的軟環境就是找一群志同道合的人一起讀書，互相監督、鼓勵。都說"一個人可以走的很快，而一群人可以走的很遠"。既然確定讀書是一件值得長期做下去的事，就有必要找一群人一起做。我們是拉了一群家長組成一個讀書群，孩子每天都在群裡讀書打卡。現在各種打卡群很多，能長期做下去的很少。一個真正熱愛讀書的群主是維繫這個讀書活動活躍下去的核心，眨眼我們的讀書群已經持續快三年了。
因為我們家孩子對讀書還是很自覺的，所以有過一段時間我們沒參加那個讀書活動，結果發現那個月的讀書情況突然變得時斷時續，讀書也無意中變成一種消遣而已，效果大打折扣。現在已經很堅定，對讀書這件事一定要有群志同道合的人才走的更遠。
師曠曾對晉平公說：少而好學，如日中之陽；中而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。任何時候開始學習都不晚，貴在堅持。家長要有終身學習的思維，才能在讀書路上陪孩子走的更遠。
洋蔥粿
給孩子做言語的榜樣。
父母在孩子面前講話一定要注意，如果父母說話滿口髒話，那麼孩子也會很快學會說髒話的。所以說作為父母千萬不能當著孩子的面吵架，時間長了，孩子便會給孩子帶來心理上的陰影，不喜歡說話。
給孩子做學習的榜樣。
有些父母總是講孩子不愛學習，那麼反思一下你自己，你給孩子留下了愛學習的印象了嗎？肯定沒有。俗話說強將手下無弱兵，自己的能力是一方面，形象更是一方面，如果想讓孩子愛上學習，那麼就和孩子一塊來學習吧。
給孩子做德行的榜樣。
父母在做，孩子在看。公交車上你給老人讓座，孩子也就懂得給老人讓座。父母孝敬自己的父母，孩子長大也會孝敬你。付出了總會有回報的，一定要把孩子引導到正路上來。
給孩子做守信的榜樣。
如果父母經常說謊，那麼孩子也會對你說謊的。沒把握的事情不要輕易答應，答應了就要兌現。有的父母報怨孩子做事拖拉，不按時完成作業，那麼父母應該來反思一下自己，是不是也經常不守時。父母做好了，孩子自然也會做好。
給孩子做交往的榜樣。
關於交往，如果父母的朋友是酒肉朋友，那麼孩子交到的朋友也好不到哪去。如果父母的朋友都是生死之交，那麼孩子也會得到赴湯蹈火的朋友。
給孩子做習慣的榜樣。一個人有一個好習慣非常非常重要。如果父母把每天的生活打理得井然不紊，那麼孩子做起事來也會很有章法。父母的壞習慣一定要改，雖然很難，但是為了孩子，努力吧。
周教師
讀書是孩子自己的事，是孩子這個年齡應該做的，家長怎麼做，都不會處及孩子的靈魂深處。只有孩子自己願意學，才能認真的學。現在要想孩子學習，你的找出孩子願意做的事情，比如遊戲，他提出不願意學習，行！那沒收手機，從不學習開始，一切都以勞動換取，比如穿的衣服，起床開始，整理床鋪，可以穿上衣服，幫助家長做早餐，獎勵可以穿褲子，吃完飯洗碗，整理廚房可以經歷穿上鞋。等等……衣食住行全部以勞動換取，告訴孩子，家長為什麼這樣做，現在經濟時代，一切都得用錢換取，因為現在你是讀書年齡，不能在外面去打工賺錢，就得靠父母，所以你得用你的勞動換取你的衣食住行。沒有學歷，以後工作都難找，你自己考慮吧。
