還記得前幾天送貝貝上幼兒園時，在門口遇到一位媽媽送小男孩上幼兒園 ，一看就是新來幼兒園的孩子，哭著鬧著不進門，那位媽媽也是很心疼，最後答應他一天都和他在幼兒園待著，那個小男孩才答應進門。
相信這樣子的孩子新去幼兒園的情景都差不多，幾乎都是哭著鬧著不進門，很少有聽話的，乖乖的進門上學。
有次我去請教了我閨蜜小花，她的孩子去幼兒園，從來都是積極主動，一點都不用哄著去。於是，我就問她，“為什麼你家寶寶那麼聽話去幼兒園？一點都不用費心。”
我閨蜜小花說，“那是因為我提前做的功課，在寶寶去幼兒園之前，就已經做了很多準備呢。”
於是，我又問，“是什麼準備？這麼有效果，介紹給我吧。”她就和我談起了之前認識的育兒專家給她的3個方法，讓她家寶寶聽話去幼兒園，讓她省心不少呢。
那麼，今天貝貝媽媽也給各位家長們說說這3個方法。
家長千萬別焦慮，跟孩子約好接送時間
首先要知道，孩子這段時間的哭鬧、吵著不去幼兒園，是非常正常的情況。所以家長要淡定，不能在孩子面前表現出過分的憂慮與擔心，這種不安的情緒會對孩子造成直接的影響。
跟孩子約定好接送時間，比如說明確地告訴孩子：“等你在幼兒園吃完晚餐，媽媽就會來接你”，千萬別說“放學的時候”“五點鐘”這樣孩子完全沒有概念的時間點。
一定要接送及時，不讓孩子感到著急，接送人員最好固定。
跟孩子積極溝通
孩子表現出哭鬧時，家長們表示理解。陪著他去面對，積極傾聽他的難過，幫助孩子疏解負面情緒。接孩子回家後，儘量談一些輕鬆話題，引起孩子對幼兒園的期待。
比如問問幼兒園有什麼好玩的玩具？有什麼好吃的？有沒有交到好朋友？某某老師給你梳的小辮子真好看······
用孩子熟悉的物品增加安全感
和孩子一起準備幼兒園所需物品，也可以讓孩子帶著自己特別喜歡的玩具或者繪本去幼兒園，特別是在午睡的時候，孩子抱著喜歡的小狗小熊，可以增加安全感和親切感。
當然，需要事先跟老師溝通，只在前兩週適應階段採用這個方法來過渡。
當然，上幼兒園的前期對於孩子來說，是適應一個新的環境，前期的緊張不安是可以理解的，家長們要多多關注孩子的情緒變化，多和孩子交流，回到家後陪伴孩子學習，或者陪著孩子看看繪本，以此增加孩子們的安全感。
那麼，我也給大家推薦我家貝貝在看的繪本--
《小松鼠行為習慣情緒管理繪本》，一套很有趣，也有成長意義的繪本，貝貝每看完一個故事後就會和我討論故事裡的意思，在交流中，貝貝也學會了不少，比以前更懂事，更會表達自己了。
這套《小松鼠行為習慣情緒管理繪本》，共10冊。它都是以動物化的視角，來解說各種行為習慣的好壞，
更生動形象的讓孩子理解故事的意義，不知不覺中學會繪本中的好行為習慣以及好的語言表達，讓孩子更快的成長。
這套繪本10冊故事，包括《老爸睡覺我不吵》、《不再亂吃零食》、《第一次幼兒園》、《快樂小松鼠去超市》、《媽媽，祝您生日快樂》 、《陌生人，快走開》、《說好了就要去做》、《我會表達自己》、《我可不是懶孩子》、《我要自己穿衣服》。
多種故事，內容豐富，色彩豔麗，足夠吸引孩子，讓孩子在閱讀中學會表達自己，學會養成好的行為習慣。
這套繪本共10冊，每冊不到3塊錢，還不如一杯奶茶貴，也不如一頓早餐錢貴，但卻可以讓孩子養成好的行為習慣，好的語言表達，讓我們家長再也不用費心孩子上幼兒園的事，一舉多得，家長不妨買來看看呢！
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