在写这篇作文之前，首先要弄清楚题目中的"长大了"指什么？
我们看课本中给的三个提示素材：
素材一：写自己发现了妈妈眼角出现了浅浅的皱纹，体会到妈妈为自己付出太多，懂得了妈妈对自己的爱。
素材二：写自己接过爷爷递给自己的球鞋，感觉手上沉甸甸的，因为知道爷爷为自己买这双球鞋的不容易，所以懂得了感恩。
素材三：写自己看到同学鼓励的目光又有了信心，写自己学会了自信，懂得了勇敢。
这样一分析我们弄明白了，"那一刻，我长大了″，这里面，这个″长大了″指的不只是自己个子长高了，变胖了，也就是说不仅指自己身体的长大，而是指思想、心理的成熟。
比如自己不再怕黑，学会了勇敢和独立；不再总看手机，学会了自制；理解了父母，懂得了感恩；不再惧怕学习上的困难，学会了顽强等等。
经过这样一分析，大家一定弄明白了，应该选什么样的事情了吧？
其次，我们要注意题目中的″那一刻″。成长是一个漫长的过程，但长大，有时就在那么一瞬间。″那一刻″，就是在自己长大了这件事中的一个小片段。
本单元的学习目标，就是要把一件事的重点部分写具体。本篇作文的重点部分，也是要写好″那一刻″。
这里，我们可以用″定身术″，也就是慢镜头的方法。比如教材中的素材一，自己发现妈妈的眼角出现了浅浅的皱纹，写到这里的时候，就要停下来，慢慢的写一下，自己看到″妈妈眼角的皱纹″是怎样的？自己发现妈妈的眼角有皱纹了，当时自己说了些什么话？是不是会说:″哎呀，妈妈，你的眼角都有皱纹啦！″那么，听了自己的话之后，在场的其他人又会说些什么呢？
妈妈可能会说:″可不是嘛，妈妈老喽！″爸爸又可能接着说："妈妈是为这个家操劳，是为了你操心才有了皱纹的，妈妈的皱纹不是老，那是一种付出和奉献啊！″
你又可以接着写一写这时自己心里是怎么想的呢？你可能联想到：自己去年过生日，妈妈切蛋糕时，自己还没有发现妈妈眼角有这么多皱纹哪，而短短的一年，妈妈眼角的皱纹就增加了。
你可能还想到：自己一定要好好学习，孝敬妈妈，要学会感恩。
就这样，运用"定身术″，把文笔定在自己″发现妈妈有皱纹″那一刻，放慢镜头来写，就把″那一刻″写具体了。
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