5歲孩子最好的朋友去世了,如何給孩子心理疏導?

奶爸心酸史


死亡,從來都是一個沉重的話題,也是許多家長容易在孩子面前迴避的一件事。
可是,孩子的成長過程中,總是會不可避免地遭遇寵物的死亡、親人的離世。因此,如何跟孩子進行死亡教育,就顯得尤為重要。

那麼,該如何跟孩子談死亡呢?

1、千萬不要避而不談

大多數人覺得,死亡太沉重了,所以會盡量避免在孩子面前談起。
可是,正因為死亡教育的嚴重缺失,反而容易讓孩子在死亡真正來臨的時候無法正視,從而造成一定的心理陰影。他們的心裡會有對死亡的好奇,但更多的可能是恐懼。

因為,人對於未知的東西,總是會非常恐懼的。所以,最好的方式不是避而不談,而是正確面對。

2、不同年齡段的孩子對死亡的理解不同,引導的方式也應該不同。

  • 3-6歲孩子
對於3-6歲的孩子來說,他們對於“生”和“死”還沒有特別強烈的概念。在他們的印象中,“死了”有可能是玩遊戲的時候,假裝倒下的爸爸,遊戲一結束,又可以“活”過來繼續玩。
也有的孩子,能夠理解“死”就是沒有了,不存在了,再也回不來了。

如何引導:

這個年齡段的孩子,父母可以配他們一起看一些關於死亡的繪本。比如:《爺爺變成了幽靈》、《小傷疤》。
《小傷疤》裡的小主人公失去了媽媽,為了留住媽媽的味道,他想盡了一切辦法,比如:捂住耳朵和嘴巴,把家裡的窗戶都關上。可是,即便如此,他還是能感覺到,媽媽的味道在一點一點的消失。
最後,是他的外婆告訴他,想媽媽的時候,就摸摸自己的 心,她一直在那裡。

這樣的小故事,既能讓孩子明白死亡就是永遠的離開,也能幫助他們學會如何勇敢地面對。

  • 6歲以上的孩子
對於6歲以上的孩子,漸漸開始對死亡有了進一步的認識。這個時候,他們會對死亡有畏懼,也可能會問一些諸如“死了之後去哪裡了”、“死會不會很疼”這樣的問題。
這個時候,可以跟孩子探討一些更深層一點的東西。
如何引導:
首先,讓孩子知道生老病死是很正常的一件事,每個人都會老去,讓孩子能夠以平常心對待。
其次,可以通過身邊的一些事件陪孩子“經歷”死亡,讓他們能夠更加從容的對待。
比如:寵物去世了,不用瞞著孩子。有的家長為了避免孩子傷心,會騙孩子說,寵物送給別人了。

在觀看電視的時候,也不用特意避免悲傷的情節,讓孩子能夠感受那種氛圍,學習如何排解悲傷的情緒。

3、死亡教育需要注意的地方

  • 不要過度美化死亡
有的家長為了讓孩子不那麼恐懼死亡,會把“天堂”形容得很美。這樣的描述,可能會讓孩子以後遭遇挫折的時候,產生“活著真痛苦,還不如死了去天堂”的錯誤想法。
  • 也不要用死亡恐嚇孩子
死亡本來就是一個比較沉重的話題,千萬不要為了讓孩子聽話,就用死亡去嚇唬他們。
這樣做,容易讓孩子的心理產生無法磨滅的陰影。
  • 允許孩子有負面情緒
死亡,畢竟是一個悲傷的話題,孩子有負面情緒是不可避免的。但其實,這種不良的情緒只要能夠發洩出來就好了,相反,如果一直積壓在心裡,反而會造成更深的傷害。
所以,如果孩子出現了負面情緒,父母不要指責也不要笑話孩子,而是要引導他們正視和麵對。
珍惜生命、敬畏死亡,或許這就是我們能給孩子最好的生命教育。

(我是:@菈媽親子,專注親子教育和情感的二寶媽,歡迎關注我,一起分享育兒成長故事。)


菈媽親子


給孩子買一些相關的繪本,通過繪本故事,讓孩子瞭解死亡是怎麼回事,可以幫助孩子做一個儀式,讓他對他的好朋友做一個告別,並說出他想對朋友說的話,幫助孩子想一個簡單的儀式或方法,如果他想念好朋友了,他可以怎麼做,好朋友可以接收到他的信息。

如果家長做不好,一定要去看心理醫生,看起來這件事已經給他造成很大的影響了。

如果家長擔心處理不好,請家長一定要找一個可靠的心理醫生,幫助孩子走出困擾。

再說一遍,家長處理不好,一定要去找心理諮詢師,把這個問題處理掉。

之所以強調一定要處理好這個問題,是因為,對孩子來說真的很重要,如果不解決或處理不好,對孩子將來的影響也很大。家長不要因此過分擔憂,以免讓孩子更感到恐懼,這樣的問題都是能夠解決的,而且心理諮詢師也可以交給家長怎樣和孩子談論關於死亡的話題,這對孩子將來的人生也是很有意義的


心行146939201


帶著孩子出去旅遊玩玩,轉移注意力,時間長了就好了


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