學習《墨子》心得9

該篇《尚同》分上中下,有的譯文中解釋為“上同”隨從,從上,思想傳播上行下效的,有的解釋為推崇,祟尚,思想傳播以點帶面(同 尚賢的解釋),以我膚淺的理解更能接受第二種,因為墨子老師的思想中就有平等的核心理念“故父母,學,君三者,莫可以為治法”。

墨子老師認為古代無刑政之時,每個人都有自已的行為準則,必然相互衝突,弱肉強食,天下應分級治理:天子,三公,諸君,里長,鄉長之類。

現在刑罰並沒有廢止,天下仍沒有大治是因為刑罰在好人手裡幹好事,在壞人手裡幹壞事,君主應任用和自己有相似價值觀和道德標準的人來進行治理。

總而言之一句話:統一行為,道德,法度標準是前提,任用官員賞善罰暴是手段,天下大治是目的。

文中提到敬天,鬼或天,鬼會揚善罰暴之類的話,我認為墨家思想有些宗教化,而文中提到的“高其爵,厚其祿”也於墨子老師前面《辭過》提倡低標準生活相悖,他想以財富鼓勵眾人向善,又反對過度生活,那百姓手中的財富只能儲蓄,以備荒年,也可以看出當時人的生產能力低下,絕大多數人難以溫飽,可見孔子收的肉乾做學費是比較奢侈的


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