2020年的春天，注定是一个不平凡的季节。当因为疫情防控需要，迫不得已只能在家学习；当课堂授课转为网络授课，直面的是电脑手机而不是黑板和老师；当学习的阵地由教室换成家的时候， “延期开学”已成事实，但是，尖草坪区一流小学校并没有停止学习的脚步。3月13日，由太原市教研室组织的线上课题培训活动如期举行，有关教师都按时参加了培训。一流学校就这次培训进行了教研活动。
语文组在张星老师的带领下，开展了“导学式五步教学法”生本课堂课题研究的交流。活动中，老师们各抒己见，活动热烈而有效。
数学组主要就“导学式五步教学法”中的“激情引趣导标”和“互动提升导议”环节进行了讨论，主要就学科特点，交流如何提高课堂教学效率。
英语组的老师们也就本学科展开了激烈的讨论。他们认为：英语学科大家平时接触的少，因此，上课的时候要注重激发学生的学习兴趣， 可以通过生动有趣的故事、游戏等环节，让学生体会到英语学习的与众不同，从而让学生主动参与学习，提高教学质量。
最后，大家一致认为：学段不同，教学要求不同，对每个学生也应有不同的发展要求。低段教学中，要注意培养学生的习惯，在动手实践中渗透数学思想，培养合作意识。中段教学，则要锻炼学生的思维能力，学会自主探究，用头脑思考，用心灵感受，将各科知识与学科教育相结合，并融会贯通。高段教学更要注重培养思考学生思考、思辨的能力，在教学中尽可能运用现实的案例，让学生在学习中了解学习的魅力。
通过本次教研活动，老师们对如何上课有了进一步的认识和理解，也互相学习了怎样在学科教学中落实以生为本，帮助学生树立正确的价值取向，对老师们的日常教学起到积极的促进作用。（责编 张丽）
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