小朱快跑
学习成绩和社会成就是否成正比的问题，说白了就是学习好的学生在进入社会后会否成功的问题。大体上，大部分成绩优毅的学生都比较聪明，上进，自律，能吃苦，有毅力，企图心强，目标明确，文化知识丰富，心理素质高，能自如的驾驭自已，有自知之明，了解自己的优缺点和闪光点。所以也都能出成绩，成功的立足社会，有一番作为。前途光明远大。但也有少部分人，只是在上学时比较有能力，也就是理论强，平时死读书，读死书不灵活，缺乏变通。这部分学生一旦踏入社会，就会不知所措，理论不会联系实际，不懂理论联系实际的道理，既使有再多的知识，总感到无用之地。无所适从当然也就不会有好的绩效，更不会成功。既于此可以说成绩和成功有一定的关系，成绩好的学生今后更容易成功，成正比还是切实可信的。但也不是纯对的。也有很多特例，平时学习不昨的，成绩也不好，可一旦踏入社会，确能左右逢源，如鱼得水，在极短的时间内溶入社会，和各色人等相处融洽，这部分人能见风使舵，适应能超强，善于察言观色，见啥人说啥话，交际能力强，适应能力更强，所以也会成功但这种人毕竟少之又少。综上所述成绩和成功是成正比的，但不是百分之一百。正所谓蛇有蛇路鸟有鸟道，杀猪杀屁股各有各的方法，有知识积累的人更易成功，所以哪些个知识无用的说法可以休矣！成功的机会只会留给有准备的人！
大夢在南阳
这个问题出的很好。
一是如果从历史唯物主义角度看，学习成绩和后来的贡献不能成正比的，因为在农业文明和工业化初期，经常打仗，兵荒马乱的年代是秀才遇到兵，有理说不清，所以在冷兵器和初级热兵器时期，很多文化水平低的人在破坏旧制度上可以做出巨大贡献，具体的人物的例子很多。
二是在建国初期到粉碎四人帮江青集团，在组织路线上过左，强调成分论，认为出身越穷越光荣，大老粗文化越低的人越吃香，所以当时的学习成绩和成人后的地位收入也是不能成正比的。
三是改革开放新时代，贯彻事实求是的思想路线和任人唯贤的组织路线，还有科技兴国战略，文化技能高的人大有作为，低文化低技能的人的地位和收入就差多了。
四是今天到了信息化智能化的时代，没有高文化高技能就落伍了，学习成绩和未来的地位收入成了正比，现在就是985.211大学毕业生收入明显高于一般大学毕业生。
吴玉宁好
不，我见过小学特别优秀高中成了混混的同学，也见过成绩不好努力爬升成了班级前二十名的同学，也有考上大学就开始疯玩荒废学业的，而且成绩差不代表其他方面很差，因为每个人未来可期，总有人说现在社会看学历，没关系啊，还有自主创业，那又有人会质疑自主创业难性大，很难成功，不建议，我只是想说关你什么事啊？人家有那方面的能力你拦着人家干嘛？总是喜欢挫败别人你很有成就感吗！所以不管学历高低，分数多少，即使是一个学渣只要有精通的一门技术，总能发光
所以，成绩真的不能决定一个人的未来怎么样！
瑟厘画歌
一个人的知识积累是多方面的，包括智商，应变能力，学识，情商，观察能力。绝不单单是学习成绩与未来有着密切联系，我认为最重要的是要把这几个方面结合起来，在做好这些方面的事情的同时，还要不断的总结当前已经发生和以后将会发生的事情。再加上有好的机遇，那么你将来肯定能成功。
淮河钓手
学习成绩和未来毫无挂隔。成功不成功取决于边干边学边总结。学习成绩主要是对大脑思维能力的锻炼。打下学习习惯很重要！
高广福204高广福204
不成正比。学习成绩好的，到社会上不一定能力高。学习成绩差的也不一定能力差。有的是智商高能力差，有的是智商低能力高。
闲人愚见
学习成绩和长大后的社会贡献基本成正比呀，天赋好的孩子，将来才有机会做各行业最前沿尖端的研究和工作，当然也有些孩子不适合读书，但是身体素质好或者艺术好，也可以为社会做出很多贡献～～
林染
我想这是社会学校家库多方教育能定各项各人都要重示因为这是国家道德知识科枝都能同步的话就有更好未来，
怎样改用户
如果仅仅是成绩，应该没有太大的关系，如果分数和能力是挂钩的，那么长大的影响就非常的大
A珠缘玉润
大部分成正比，极少数成反比。这从我第一次参加母校聚会中，可看出。
