進入信息爆炸的時代之後，背誦的重要性，一直被質疑。
越來越多的人認為，如今這個時代，碎片化的信息太多了，精讀已經過時了，只有快速的閱讀才能符合我們的需求。
但是從港大畢業後又求學哈佛的學霸陳頡祺卻告訴我們：“背誦的益處，遠比你想象的更重要。”
高考之後，陳頡祺同時得到了北京大學跟香港大學的錄取通知，他選擇了香港大學。
讀大四的時候，又獲得了耶魯大學、哥倫比亞大學和哈佛大學等美國著名大學的錄取，他最後選擇了世界頂尖的哈佛大學去攻讀研究生學位。
很多人都好奇他的學習方法，但是出乎人的意料，他的學習技巧，在如今看來，是被很多人不能接受的——背誦，一字不落！
他總結自己求學的經驗，向我們傳授了自己的學習方法，他說，自己學習英語的時候， 如果是遇到了每到讓自己心動的句子，就會全部都背誦下來，這個好習慣，讓他受益很多，在申請美國學校的校文寫作時，就是因為自己常年的背誦，寫起來得心應手。
很多想要提高自己英語能力的人都會問他，被新概念英語裡面的文章真的有用嗎？
但其實這個問題的本質是在問：背誦這項工作，真的有用嗎？
這可以跟我們學習我們從小學習古詩詞聯繫起來。
我們從小就學習古詩詞，背誦古詩詞，雖然它在當時對於我們的學習成績的提升是不明顯的，但是我們可以發現，這個過程中，我們不知不覺就諳熟了平仄韻律，可以憑直覺就能知道什麼樣的句子是朗朗上口的，什麼樣的句子是彆扭的。”
不得不承認，其實記憶力在某種程度上，就是一種智慧。
雖然很多人會抨擊“死記硬背”，仇視機械記憶，但這些絕對不能全面的將背誦直接否定。
背誦，讓他受益終生。
中學的時候，陳頡祺就很少就做課外的題集，他最常用的方法就是，對課堂上，書本上試卷上說過的題目，都進行總結，這也就是我們所說的覆盤：做對了的題目，想想做的時候是怎麼思考的，做錯的，就去想想當初的思考方式，錯在哪一步。
後來他發現，光是做到這一點，就能讓他在考試裡面，如魚得水。
總結僅僅是一個手段，目的是為了給大腦持續的輸入信息，而最後的背誦才是最重要的。
觀察周圍的學霸我們就能發現，他們管這種可以記住很多知識，叫做淵博！
而死記硬背，往往可以帶來一個非常好的效果，叫做博聞強識。
誠如陳頡祺所分享的，“死記硬背”遠比我們想象的都重要。
若是家長能夠從小就培養起孩子對於記憶力的強化訓練，那麼孩子在以後的記憶學習中，肯定會方便不少。
因此，我特地找到了這套專門培養孩子記憶力的《記憶力的訓練繪本》推薦給各位家長，它是採用了先進的“蒙特梭利教育法”，可以快速的訓練孩子的記憶力，觀察力。
0-6歲的孩子，是訓練孩子記憶力的黃金期，蒙特梭利所利用的蒙氏教育法可以多角度的來鍛鍊孩子的記憶力，讓孩子可以在遊戲中不知不覺的從思維到語言能得到提升。
愛玩遊戲是孩子的天性 ，這個記憶力訓練就是抓住孩子的這一特點，對孩子進行潛移默化的訓練。
t它裡面分為場景記憶、記憶找圖、配對記憶。記憶描畫等一系列的記憶遊戲，讓孩子在玩遊戲的同時，鍛鍊孩子的記憶力，激發大腦。
它結合著生活中的實際例子，孩子還可以在遊戲的過程中，很好的感知世界，活躍思維。
在每一個故事的末尾，還特意為家長標註了指導方法，這樣家長也能學會對孩子進行引導。
因為是給孩子看的，因此還特地的標註了拼音，這樣孩子在一邊遊戲的同時，一邊可以識字，並且自己就能學習了，還能很好的培養孩子自主閱讀的好習慣。
再加上孩子對於圖畫的敏感性，全綵的手繪插畫可以極大的吸引孩子的閱讀興趣，還能不知不覺中提升孩子的審美修養。
一套4冊，僅需要50.4元，一頓飯錢，就能讓孩子受益一生，何樂而不為呢？
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