儿童犯罪和心理研究专家李玫瑾教授说过：6岁前是孩子形成一个人格的过程，以后就已经决定了他的成败，0-6岁就是一个人生的缩影，学习习惯，生活习惯和生活自理，都浓缩在六岁之内。
就像从事儿童犯罪和心理行为研究多年的李玫瑾教授曾说过：如果父母也在孩子6岁之前学会拒绝孩子，尽管孩子会因为你的拒绝感到痛苦，但顶多也就是痛哭一会，严重的也只是在地上打滚撒娇哭闹；
可是等孩子到了12－14岁之后的叛逆期，你再开始对孩子"说不"时他们不会再哭闹、打滚，而是选择离家出走、服毒自杀、用跳楼的方式威胁父母，因为那时候孩子已经有能力对付父母的各种选择和教导。
所以，3岁到6岁是家长引导教育孩子的黄金时期！也是孩子性格塑造的重要阶段。因为这个年龄段的孩子，刚刚萌发出了自我主观意识，但是孩子对待自己的行为还没有正确的不知，不知道自己做的事情是对错。虽然已经形成了自己的性格和行为习惯，但是很容易被引导，很容易改掉自己的坏习惯。
而且这个年龄段的孩子，即便是叛逆，也不会有太大的"威胁"和"破坏性"，也就喜欢和父母吵闹，然后孩子地上撒泼而已。
中国人民公安大学李玫瑾教授在前几年的一次讲座中，曾经表示：对六岁前的孩子进行教育，要抓住以下几个关键问题：克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。
在对六岁前孩子的培养上，家长要勇于说以下六个“不”：
1.孩子闹的时候不容忍
家长对孩子的闹要有原则，说不行就不行，不可以姑息，尤其是在孩子小的时候，要让他们懂得，闹也没有用，形成习惯，才能避免今后的“大闹”，如果等孩子大了，家长才知道应该拒绝孩子的闹，可能就真的晚了，到时候她们可能会这样跟你闹：离家出走或者决绝自杀。
2.拒绝孩子无限提出物质要求
孩子如果跟你说，他想要这个恐龙，那你要问他，这个恐龙和家里的有什么差别，他会想办法解释，如果他的解释合理，你可以答应他的要求，这也是和孩子沟通的表现，但如果经常想要同一件东西，甚至贪得无厌，你要在第一次的时候就制止，但不可以每次都拒绝，可以三次里面满足一次，这样才是最适宜的度。
3.拒绝孩子对事物的诱惑
举个例子，比如孩子在下课时候想去玩滑梯，难道我们就要每次在他们下课的时候带他们玩滑梯吗？答案是错误的，越是能诱惑孩子的东西，家长越要控制孩子对他们的渴望。
4.拒绝孩子的“不坚持”
如果孩子对很多事物都无法忍耐，比如疲惫，家长就需要加以干预了，现在生活好了，很多家里都有车，甚至一步路都不让孩子走，日久孩子就对一点点疲惫都不能忍耐，学习和体育活动中业不能坚持，最后就会变成废材。
5.拒绝孩子的自私
如果孩子凡事都先想自己，不懂得为别人着想，一定有家长从小放纵的因素在，如果孩子从小就以自己为中心，认为自己是太阳，别人都要围着自己转，就像父母一样，那孩子必然会变成自私自利的人。家长从小就要培养孩子“分享”的习惯，才不至于让孩子变成小皇帝。
6.拒绝孩子的一帆风顺
小时候没有受过挫折的孩子，长大往往都会受到更大的挫折，只有经历挫败感，才会对失败这件事习以为常，忍耐力更高。这样孩子才能过得更快乐，不至于人生一落千丈。
在对孩子说不的时候，家长也许有不忍，但只有当时的毅然决然，才能让孩子未来的人生更顺遂。
好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。
刚出生的孩子就是一张白纸，想让孩子长成什么样完全取决于你，所以父母要抓住孩子惯养成的关键期，帮助孩子养成良好的行为习惯，才能让孩子走的更远。
3~6岁，这个时期是孩子建立安全感的时期，也是孩子的启蒙期。也是孩子的创造、思维、自控等等能力的关键时期，也是孩子养成好习惯的关键期。
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