孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

當他還是一個孩子時,他對學習和做筆記很感興趣。他喜歡做筆記,用很好的紙,很好的筆,工工整整地寫滿了小小的字母。

慢慢地,隨著學業的增加,筆記記得越多,他的學習越來越糟糕,記憶力也越來越差。他隨後注意到周圍的人也都在記那種和自己一樣的擠成一團的、索然無味的筆記。


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他在思考,為什麼會這樣呢,思考良久,他意識到,在自己和身邊人的頭腦裡,存在著一個巨大的障礙,需要用新的思維工具來清除它。

於是他開始研究天才人物的大腦,像達芬奇、達爾文、偉大的藝術家畢加索等等。他發現,這些大人物都愛用塗鴉、圖畫的方式,相比自己的筆記,他們做的筆記都是“亂糟糟的”。

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他還發現,他們記憶卡上的東西,只佔了全部筆記量的不足百分之十。

他想,是不是自己把90%的時間都浪費在記筆記上了呢?然後又浪費了90%的時間再次閱讀這些信息?之後又浪費了更多的時間思索所記下的內容?而記憶卡上的關鍵詞記憶起來則更加容易。

他又發現,記憶卡上的關鍵詞有不同的等級。有關鍵詞、更關鍵的詞和最關鍵的詞。

後來,他製作了一種思維工具,這種思維工具能夠應用於人類日常活動的各個領域,而且是基於大腦的工作方式。

於是,第一幅思維導圖問世了!他就是東尼·博贊。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

01 思維導圖是鍛鍊思維的重要工具

有人說思維方式決定了人生方向,也有人說思維方式決定了人生高度,教育專家說思維方式比知識更重要。

美國從幼兒園階段就開始用思維導圖作為工具,進行幼兒的思維訓練。在他們看來,讓孩子學會獨立思考,擁有一顆會有獨立思維能力的大腦,比孩子學習多少知識珍貴的多。

曾經看到過這樣一句話:“真正的教育不傳授任何知識和技能,卻能令人勝任任何學科和職業。”

思維導圖是美國幼兒園和小學生必會的學習工具。在學校,老師會用思維導圖開展工作,也會引導學生使用這個思維導圖思考,覆盤自己的學習,提高學習效率。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

世界記憶總冠軍王峰說過:我的記憶力訓練正是從思維導圖開始的。

對於學齡兒童來說,往往是具象思維勝過抽象思維,思維導圖正好能幫助孩子通過具象的圖像展開聯想,推理判斷、梳理邏輯,從而發展抽象思維,實現大腦的升級。

02 兒童為什麼要做思維啟蒙?

在我們的整個學習生涯,大多數題目都是有標準答案的,導致我們缺乏創新精神,沒有發散性思維。

而我們的孩子還在學習的階段,創新能力、獨立思考能力、記憶力和發散性思維都是需要培養的,但是學校的教育重在教導知識,不會刻意去培養這些能力,學校的教育我們沒有辦法控制,但在家庭教育中,可以對孩子進行思維啟蒙,引導孩子,培養孩子的這些能力。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

有研究把兒童思維的發展分為三個階段:動作思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。

  • 3歲以前,孩子主要靠動作來探索世界,思維在動作中形成。
  • 3至6歲,這個年齡段的孩子已經從動作思維逐漸轉向具體形象思維階段,他們更喜歡關注具體的東西。
  • 6歲以後,孩子將向抽象邏輯思維發展,他們開始學會逐步總結與歸納自己的觀點,並能在幾個概念之間做出比較。他們更願意開始探索現象背後所蘊藏的真實原因是什麼,對於實驗類的內容總是躍躍欲試。

由此可見,結合孩子的思維發展規律,六歲左右是培養孩子的邏輯思維能力的關鍵時期。

03 提升思維能力,引導孩子使用思維導圖

孩子的思維訓練可以通過遊戲和專門的課程來進行,但是也可以通過日常學習和生活來進行思維訓練。父母應當關注孩子的每一個細節來引導孩子進行思維訓練。

比如每次出去旅行或者和孩子一起做精讀的時候,我都會帶著孩子一起畫思維導圖,下面的圖都是孩子畫的,部分文字是我幫忙添加的。

比如這個是讀了《神奇校車》有關食物鏈的繪本後,畫的食物鏈圖。

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這是到青島旅行時畫的旅遊景點圖。

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這是暑期旅行,需要攜帶的行李物品圖。

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這是去草原的景點圖。

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這是去草原的行李圖。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

在學習和記憶的過程中,我經常鼓勵孩子使用思維導圖。畫圖的過程中,既鍛鍊了思維,也提高了孩子獨立思考的能力,而且讓學習變得輕鬆,通過梳理知識點讓孩子的大腦更加有條理。而且提升了孩子思考和學習的能力,同時讓學習變得更加有趣。

以前,我在引導孩子的過程中,相關的幼兒思維導圖資料可以參考,是用的成人思維導圖的書來學習的,但是很多圖太深奧了,沒有趣味性。

最近,我發現了一套適合4-7歲孩子學習的思維導圖書,特別適合幼兒園和低年級的孩子學習思維導圖,在遊戲中融入思維導圖,特別有趣,孩子不會覺得枯燥,讓孩子玩中學,學中玩。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

這套書從孩子的想象力、觀察力、專注力、判斷力、空間認知、記憶力、創造力和邏輯思維8個角度全面提升孩子的思維能力。由全腦開創始人韓宏宇和世界記憶冠軍王峰聯袂推薦。

將思維導圖融入遊戲或情境中,貼近孩子的生活,吸引孩子的興趣。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

通過思維導圖表現出來是這樣的。

孩子學會思維導圖,有成為學霸的潛質,連世界記憶總冠軍也在用

有些東西在學校無法學到,但是在家裡可以。有了合適的資源,家長可以在家裡引導孩子學習,一本繪本、一次出行、孩子的功課複習,還有其他日常生活點滴,都可以引導孩子用思維導圖畫出來。

跟著孩子一起探索,鍛鍊孩子的思維能力,實現孩子的大腦升級。


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