每個家長都希望孩子變得更好，為此也付出了各種各樣的努力。對於改變孩子，我們通常在開始的時候“迷之自信”，然而卻總是屢屢碰壁。我們講道理，批評、責罵、懲罰，能改得了一時，卻不能帶來持久的改變，在不經意之間，一切彷彿又回到了原點。
為什麼會這樣？因為改變孩子，改變的是行為習慣，包括：改掉不好的行為習慣，和建立良好的行為習慣。
不好的行為習慣，是和環境交互作用的，看上去不堪一擊，實際上卻和億萬年以來讓我得以生存的本能有著千絲萬縷的聯繫，有著頑強的生命力，“野火燒不盡，春風吹又生”。
而好的行為習慣，不但要克服本能的力量，還要學會發現和藉助一些本能的力量，才能讓它在特定的環境中生存、發展和壯大起來。
習慣的力量是強大的，改變它並不是一件簡單的事。要想引導孩子積極改變，培養孩子有更好的習慣，需要了解關於習慣養成的兩個真理。
一、有意義的行為習慣改變，是很難做到的
積極的改變，鞏固成為習慣，從他律到自律，需要有規劃、有策略地衡量和跟進，才能實現。在這樣的過程中，讓孩子堅持並養成習慣，才能培養孩子的自律能力。
做一件事容易，持續地做一件事，很難。通過提醒、嘮叨，讓孩子能夠馬上去寫作業容易，但是如果指望只這樣做幾次，就能讓孩子以後都自動自發地按時開始和完成作業，幾乎就是不切實際的幻想。
然而我們卻經常認為做到這些已經足夠，孩子再做不到就是孩子的問題了。這樣不切實際的期望通常會帶來失望，於是我們開始批評、責罵、懲罰，並認為這一切理所應當。
二、無法強迫孩子改變，除非他甘願改變
教育的目的不是塑造，而是喚醒，喚醒孩子心中成長的力量。不是一大堆看似很低的底線要求，只會給孩子施壓，而是讓孩子有目標、有能力，這樣孩子才會有內在動力。
事實上，我們無法通過誘使或強迫，使孩子能夠持久地改變。不管是物質獎勵還是打罵，只有短期效果，一旦停止這些手段，孩子還會回到老路上去。更加不好的是，這些方式甚至會妨礙孩子內部動力的產生。
關於這點，很多人並不認可，認為孩子不懂事，只會想著偷懶啊。再說，還有那麼多“狼爸虎媽”，嚴格要求和高壓訓斥，甚至棍棒逼迫，孩子教育不是也很成功嗎？
比如，《虎媽戰歌》的兩個女兒上哈佛，和媽媽關係也不錯。
還有，“中國狼爸”蕭百佑，“三天一頓打，孩子進北大”，三個孩子進北大，一個孩子上中央音樂學院，也很讓人羨慕啊。
“知己知彼，百戰不殆”。有了這樣的認識，我們才能做好充分的心理準備，遇到困難和挫折時少些抱怨和指責，引導孩子積極改變。
誠如兒童教育專家孫瑞雪所說：“兒童好像很弱小，其實他內在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能，他的發展不需要成人給他增加什麼新的內容，只需要給他提供發展的環境和條件。”
是的，我們並不能教給孩子什麼，反而可以從孩子的身上學習到很多。所以在這裡為各位家長推薦一套書，分別是《好媽媽勝過好老師》《正面管教》《聽孩子說勝過對孩子說》《好性格讓孩子受益終生》《好父母不吼不叫》。
這套書能讓家長學會傾聽、讓孩子敞開心扉、幫助家長與孩子順暢溝通的親子書，為你提供強力的技巧，以減少家庭衝突，促進合作、尊重和互理解。
你還會學到一些策略，幫助你在淚喪達峰值時管理好自己的壓力;掌握實用的解決方法幫助你恢復冷靜，能夠以讓大人和孩子都受益的。
這5本書裡面用的，都是最貼合實際的例子，從孩子的學習方法到孩子的性格培養，再到孩子的世界觀、金錢觀等等。沒事的時候看一看、睡前的時候看一看，都可以幫助您隨時隨地的解決育兒問題。
也就是爸爸4、5盒煙的錢；媽媽幾貼面膜的價錢。就可以讓您多瞭解一些不吼不叫就能教育好孩子的知識。何樂而不為呢？
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