昨天我在外地出差時，接到了孩子老師的電話，說是孩子故意扯壞了同學的玩具，現在讓雙方家長都到學校一趟。
我一聽就很著急，覺得自己的孩子不是那種隨便弄壞別人玩具的人，但是自己身在外地，沒辦法趕回去，於是就問老師能不能讓孩子爺爺去，老師說只要是家長就行。
爺爺接到我的電話之後，立馬就動身去了幼兒園，我很放心孩子爺爺，但是還是忍不住的擔心自己的孩子，讓孩子爺爺處理完之後趕緊給我打個電話。
後來爺爺給我打電話來，說事情完美的解決了，並且告訴了我事情的經過。
孫女弄壞同學玩具，家長張口要賠2000，爺爺的做法讓對方無話可說
我的孩子叫檸萌，檸萌和她的的同學們都約定好了，大家每天約著一起拿玩具，互相換著玩。
但是當天，那個同學卻在拿了檸萌的玩具之後，拒絕了檸萌交換玩具的的要求，還給檸萌起外號，聯合其他小朋友一起不和檸萌一起玩，於是檸檬一時生氣就上手開始搶那個孩子的玩具，兩個孩子一起爭奪，玩具就從中間斷開了，兩個孩子也一起哭了。
爺爺到的時候，那個孩子的家長已經在那裡一臉不善的等著了，一看到家長來了，馬上從凳子上站了起來，顯示指責了一頓，接著提出了要2000塊錢的賠償。
孩子爺爺先是沒有和他們說話，直接問起了老師發生了什麼事情。當老師吧事情經過都說了一遍遍之後，孩子爺爺問孩子老師說的是不是對的，檸萌點頭了之後，孩子爺爺才開始和對方家長說話。
孩子們畢竟小，可能只是單純的吵吵架，可能明天就忘了這件事情了，但是咱們做家長的是不是應該明事理呢？
孩子只是玩鬧扯壞了玩具，而且咱們都是給孩子冒過很多玩具的人，這種小玩具市面上也就一百來塊錢，今天你們這樣獅子大張口，就不怕孩子以後變成這樣的人嗎？
而且本身就是你們孩子的錯，才導致了最後事情變成這樣。
你們今天非得要2000也行，反正2000已經夠立敲詐的刑事案件了，我是不會給你們的，頂多100咱們就和解，不然糾纏下來可能傷害的是孩子。
你們看怎麼樣？
對方家長張張嘴，，看了看自己的孩子，什麼也沒說。
最後雙方和解了，最終以賠償100元收場，並讓孩子都說說自己犯得錯誤，互相道歉，最終兩個小夥伴握手言和，互相原諒了對方。
我感覺自己如果出面的話，可能還沒有沒有老人家解決的這麼好，雖然我也很疼愛孩子，但我可能一上來就已經把對方家長當成假想敵一樣對待了，根本不可能這麼冷靜。
相信很多家長都會遇到孩子犯錯之後被叫家長的事情，但有的家長就會不太理智，甚至率先會埋怨自己的孩子，但是我從這件事中總結出來了，當家長們遇到孩子在學校和同學發生矛盾時，應該先做以下幾件事。
第一、通過孩子瞭解事情過程
有時候老師給家長打電話的時候，語氣都會比較嚴肅，事情也會說的比較嚴重一些。
這個時候家長一定不要只聽老師的一面之詞，一定要先通過孩子來了解事情的經過。
因為需要給孩子一個解釋的機會，父母也可以通過孩子的描述來了解事情的經過，來理性的分析事情。
第二、事情讓孩子直接面對
許多家長心疼自己的孩子，不讓他在外面受委屈，哪怕是孩子做錯了事，家長也是帶孩子道歉，不會讓孩子直接面對錯誤。
其實這樣做才是害了孩子，正確的做法是在孩子做錯事時，將孩子帶到受害者的面前，讓孩子向受害者道歉。有必要的話，也一定要對受害者進行賠償。
第三、教育引導，教育孩子冷靜分析
大人一定要冷靜的處理，分析事情的原委，不僅讓孩子承擔自己的錯誤賠禮道歉，也需要讓對方發現自己的錯誤跟孩子道歉。這樣才能讓孩子在犯了錯誤之後，主動承認錯誤的同時，維護自己的尊嚴和利益。
父母是孩子最好的老師。但我想說，父母不僅是孩子最好的老師，還是最重要的一個老師。
像前段時間很火的一個視頻，在一輛公交車上，一箇中年男子被一個小男孩連番的挑釁，終於忍不住把小孩給摜到了地上，然後用腳猛揣小孩的頭部，所幸的是小孩最後沒有事，但這件事情給我們了一個道理：你不忍心管教孩子，將來社會會幫你管教孩子。
所以我也想給那些孩子在學校裡“稱王稱霸”的家長們說，父母給孩子的教育可以影響孩子一生，其影響力之深甚至家長或者孩子自己都不知道。所以家長一定要有一個好的教育方式，不然可能會讓孩子痛苦終身，但我相信這本《好媽媽勝過好老師》可以幫助你們。
這本書不是枯燥無味的大部頭，而是既有例子又有理論支撐的故事形式的教育書。
改變落後的觀念，用緊跟時代的育兒理念，起到讓家長反思的作用。
生活中的小例子，有名的教育案例，在這本書裡都有。
養成一個壞性格的孩子，家長都不想見到。如果現在不緊著將孩子教育好，形成的後果是以後花再多錢也彌補不來的。
只用不到一頓飯的錢，就能將孩子教育好，何樂而不為呢？
每個孩子都是一個獨立的個體，我們盡心盡力的養育他們，就是為了能讓他們健康快樂的成長，做自己人生的主宰。
所以我們不僅要關注孩子生活，更要關注孩子的心理健康。
孩子只有心態健康了，才會擁有一個快樂完整人生！
只要22.8元就能讓孩子在成長路上的傷痛少一點，家長都應該讀讀。
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