李雯雯
对于这个问题，我还是深有感触的。在这个由于疫情而形成的紧张局面，我们需要正确面对我们的学习，在家中要形成优良的习惯，操持充足的休息时间，也要适当的学习。
但是由于开学遥遥无期，我们要跟上学校的节奏，不让我们的功课落下太多，只能跟着最新的政策走下去，网课的影响十分大，老师通过视频直播的方式进行授课，在软件上还可以重复观看，对于那些不能立刻理解的知识可以温故而知新，但是由于不习惯新的方式和没有课堂上的气氛与交流，我们的学习效率也会降低。在家更是如此，诱惑多多，床，零食，手机等都会降低对于学习的欲望。
对于我来说，我的效率下降了不少，尽管听课十分认真，但是还是听不太懂。看来要杜绝这种情况的发生，我们还是要打起十二分精神来，正确面对这段非常时期，加油吧，大学生们！
麦片艾
作为一名研一的学生，既是学生，又是助教，最近的课堂，深有感触。
作为学生，老师们都会选择在QQ群里直播上课 确实一次教学平台不好用，总是掉线，崩溃等各种问题，语音的形式上课，同学们回答问题倒很积极，可能没有面授课那么让人紧张，大家相互看不见，几乎都是畅所欲言，还可以选择自己舒服的坐姿或者躺姿或者站姿来听课，我个人平时不喜欢坐着，就会选择在公共课的时候边做运动边学习，必要的时候停下来做笔记，但是专业课必须全程在线的，另外，线上课对研究生很友好的，因为大家都要实验，我们川大的很多公共课都在望江校区，而华西的学生来回不太方便，这样会省很多时间的，但是另外一点不好的就是大家彼此不能讨论，而且可能有同学不认真对待吧，毕竟真的出现过课堂结束了，有几个学生还继续在语音状态，哈哈哈，暴露的太明显了，最后一点，对老师来说很尴尬的，毕竟医学生，有很多比较敏感的生理知识，比如妇产科老师讲课一半，直播间被关掉了，因为涉黄，哈哈哈哈，老师无力吐槽，“这么多年了，第一次知道我讲课涉黄了”，还有些老师可能需要现场更好的演示，再就是实验课根本无法进行。
作为助教，深深感受到一些同学的敷衍，老师怕直播效果不好，提前把课录好，在课堂时间上传视频让大家学习，并且留了课堂作业，学完视频下课前交，三个小时的课程，结果刚刚把作业的问题传上去，过了不到十分钟，就有一大帮同学来交作业了，显然没有学习课，还有同学，早上的课程，到点了，打开老师直播的语音，自己却继续睡觉，等到被抽到回答问题，语音打开的时候，全班同学听他打呼噜[捂脸]
总之，还是希望疫情尽快过去，一切恢复正常。
阿军阿静
很高兴能够回答你的问题。
首先，我也是一名大三的学生，今年跟大家一样，也只能通过上网课学习，事实上，我本人是没有认真的上网课，我的同学也绝大部分在群里聊天，很少听老师讲。这其实看自己吧，那对我本人来说，我并不太想接受老师讲的东西，我更倾向于自己主动去网上找一些自己想学的知识学习，这样我会觉得自己学了很有成就感。一般我都是用手机上网课，用电脑学我自己想学的，每天学习5到6个小时，我自己感觉很充实。
其次，大三了，我们都面对如何找工作这个问题。自己唯一要做的就是学习更多有用的技能知识，让自己以后出去能够站住脚跟，在公司积累经验，学习，锻炼。
最后，不管有没有认真听，一但上了，大学，那么学习这种东西完全靠自觉，自己不想学谁都强求不了你。认真与不认真，就看自己怎么去选择，反正事情有因毕有果，辛苦浇水，后面果就甜。
这是我个人的一些见解，勿笑勿笑。
生活小log
作为一个普通大学的老师，感觉还是有一定的发言权的。
学校每天都在统计每一节课的到课率、授课效果，忙得老师们不亦乐乎，现在把数据分享一下。
根据最终的统计表格，显示网课的到课率还是很不错的，大部分课程都能达到100%到课率，其他的也在98%以上。
缺课的同学理由五花八门，睡觉睡过头、手机欠费、其他课程冲突（重修学生）等等，在学校教室里上课能收到的缺课理由，在这一样不少，还创新了许多。
此外，还有一些课程中间早退，重连等情况，也是时有发生。
授课效果老师们填表都是【良好】，但是具体能有多好，咱也不知道，咱也不敢问。
不可否认，网课上，老师对学生的掌控能力肯定是大大不如教室上课的。
学生在显示器的那头，有没有认真听，有没有听，甚至有没有在，都是一个未知数，一节课人数少的50-60。人数多的90-100，老师很难找到有效的手段保证每个学生的注意力。
总之，自制能力强的，平时就能认真听课的学生，大概率还是在认真听课，平时就不认真听课的学生，也不能指望换了个讲课媒介，他就大彻大悟。
网课只是非常时期保证学校教学秩序的一种手段而已，尽量达到课堂教学的更多效果当然最好，但是也不能苛求太多。
河南高校圈
作为一名大学生，疫情关键时期，也是我们大学生上课时期，网课自然少不了，作为一个一件上课半月有余的大学生，我很乐意来回答你这个问题[呲牙][呲牙]
首先，在上网课之前，我们各科老师都纷纷嘱咐我们加入不同软件的不同课群，什么QQ群，微信群，钉钉群，学习通啥的………反正就是各式各样的群。
其次，这时你的手机就会出现一个炸裂现象[捂脸][捂脸]“消息爆炸”，你的手机会接受到来自各式各样的群消息，来自各式各样学习软件的消息提示音，给我影响最深的便是阿里钉钉了，“ding ding ding”，我相信你已经在网上看到过对他各式各样的评论了吧！然后你就趋近于自我崩溃的边缘，哈哈哈（开个玩笑）。
然后，就是网课期间了，每天打卡，签到，进直播，看直播，发弹幕，下课退直播……每天几乎都做着同样的事情。
再其次，你说网课怎么样？嗯，，怎么说呢，相对于面面授课，你更自由，你可随便安排自己的时间，时不时还可以偷个懒，迟个小到啥的…但是它的缺点也很明显，就是效果微乎其微，不如面面授课好，然后眼睛一直注视屏幕，不仅容易走神，而且眼睛是真的累！！
好了，以上是我个人想法。希望对你有所帮助！！
希望疫情早日结束，待下次春暖花开之时，便是你我回归校园之日！！
最后，我想分享几张大型网课翻车现场，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！
生活趣搞笑
新冠疫情之下，中国教育开启全民网课时代，老师变网红，学生终于可以正大光明的看电脑看手机了。网课成为舆论关注的焦点，关于网课的争议一时间也甚嚣尘上，但其实目标都是一致的：如何才能有好的学习效果。
网课和面授课一样，都是学习资源的供给者，都是学习过程的引导者，两者之间在运行模式上稍有差异，但并无本质区别。
学生在网课上的表现，就是其在课堂表现上的延续：他躺在被窝听课，那在教室里也会葛优瘫；他打开屏幕就去玩手机，那在教室里也会上课走神；他在网上潜水，那在教室回答也不积极；他作业应付公事，那在教室里也不会认真思考，等等，所有这些，与课程无关，都是学生学习习惯的集中体现，只是现在被家长更集中的看见了而已。因此，当我们要求老师提高网课质量时，更重要的，是改变孩子的学习习惯。
网课，撕下的是有些学生的遮羞布，当外界监督不再跟进时，才是对一个人学习能力的最终考验。要我学和我要学始终是学习质量的重要分界。
网课千万门，学生千万人。学得好不好，最终看个人。
聊聊教育那些事
非常时期，昨天刚上完网课的我们，谈谈质量如何？
一、学生休息时间不规律，注意力能集中
疫情把我们从一个小小的寒假延长到一个差不多的暑假，对于假期中一开始不用上网课的大学生们：每天打游戏、刷电视剧、学习已经没有了一个很好的作息。突如其来的网课打断了原有的作息。没有好的注意力，怎么能有一个好的学习精神呢？
二、看不见的网课，你真的在认真听讲吗？
部分网课上：老师打开摄像头讲课,通过屏幕文字的少许互动。这让不少的同学钻了空子，熟悉的打开电脑，进入直播间打个卡，然后就不知道干什么去了。完全不重视网课教学。
三、新阶段的网课教学，老师的教学质量能发挥全彻。
对于疫情下的教学，老师们更是做起了新时代最美丽的主播教师。但是出入直播形式的老师们的教学质量能和课堂上面的对比吗？也请大家体谅老师我们认真对待网课。对于第一次网络授课的老师们，相信我们更激动，你不知道老师经过多少遍的练习才为我们上一节短分钟的课堂。
四、疫情假期或许是对我们的一次提升
疫情小长假，我们不仅要认真学习我们应该所学的课程。我们的业余时间也是非常的充足。不要将他荒废如：读一本好书、学习自己从未涉及的知识和技能。备战四级、六级、计算机二级等等。让我们忙碌起来吧！
大学生的我们时间很有限，请你好好把握住
Alon爱生活
第一，本来大学大多数都会靠自学完成绝大多数的学习任务，真正通过课堂学习的东西个人认为是非常少的，因为现在大学的图书和网络视频都非常齐全，最重要的是大学中真正的大牛老师不多，基本上靠自学还能学得多些。
第二，网课最多也是打卡的目的，其实早就有网络课堂的存在，从知识传承的角度，使用网课其实并没有什么不良存在，最多就是没办法监控学生学习的在线状态。但是大学生绝大多数都是成年人要为自己的学的，所以不用过多担心认真与否。
第三，认不认真听课，最重要的是知识的必要性和课堂讲解知识的有趣性，就如一道菜，好不好吃，一方面看食材诱不诱人，另一方面看厨师怎么做这道菜，两者缺一不可。能否认真听课，自然也就和知识的重要性和讲课技巧有关咯。
八级钳工
非常时期，大学生们，网课是否认真听了，网课怎么样？
对于这个问题可能会有以下简单的回答！
大学生A可能会说，网课确实有在认真听啊，因为学校是要考察，不认真听还真的不行，毕竟现在的软件还是比较厉害的，发现不在了基本当旷课处理，很难受的，所以呢，就一定要认真听了！至于说怎么样嘛，反正没有监控器，感觉是比教室轻松一点，但是也不会轻松到哪里去！
大学生B会说，网课就那样了，没什么的，上的时候到位就可以了，如果说是自己喜欢了，那就继续听了，如果不喜欢，放在那里就上了，反正老师又不会发现，只要说关键的时候在就好了，没关系！至于说体验嘛，就感觉有点浪费时间！
大学生C会说，现在是特殊时间，没有办法，但是我们都要学习，反正在家学习也是学习，是挺好的，我们也要珍惜这个时间，好好学习，反正我们都是要学习的，干嘛不趁着网课的机会，好好学一下，也是不错的，因此呢，我们还是要抓紧时间学习！至于说网络课程的体验，我感觉还是可以的，至少不会太差，而且有些时候我们自己看看视频也是挺不错的！
确实对于每个人来说，想法肯定是不一样的，当然我也是一名大学生，这几天我们已经开始测试网课了，下周就开始正常学习了。首先我就说说我是否会认真听网课！
首先我肯定是会认真听网课的
其实我对网课，没什么偏见，因为教学模式，我也从网课中收获不少。比如说我曾经在网络上学习ps和pr，虽然不像这种直播课，但是形式上都是差不多的，因此呢，现在的直播课对我来说也是一样的，我并不会讨厌，反而还是会抓住条件，赶紧学习一些新的知识！这才是我想做的事情！
网课上完下来确实很累
我自己是这么觉得的，因为我们大学的课程不少，在学校上课也是非常累的，更别说现在是网课了，上网课虽然说还是比较自由的，但是不可否认，它真的很累眼睛，我们这周都在测试，已经是可以划水的那种，到时候真的要上课的，真没办法划水了，那时候就更累了，确实是很受不了。还有呢，我们大学生不仅仅有视频的任务，还有一些其它的任务，比如在视频之外，我们还要观看一些视频，这些是真的消耗时间，原本想来做其它事情，基本上也做不了了，太现实了！整个时间都好像是被挤爆一样！
再苦再难也要继续学下去！
对我来说是这样，我是不想放弃这个学习机会，我知道凭借我自己的自控力，确实是没有办法做到每时每刻都在学习，毕竟我们都不是特别优秀的人，暂时还没有能力做到最好。因此呢，老师在直播的时候，我是必须也是愿意听老师的课的，这对于我来说就是一种学习，而且有的时候，自己一个人学习感觉很孤单，很难受，就想着找一个人来一起学习，一起进步！
下面我就说说对网课的看法！
形式多样，挺好的
其实现在的课程就有一个毛病，听着听着谁都会感觉到疲惫，不想听下去了，但是现实就是那样，我们没有办法，但是网课的形式就不一样了！我们上网课的时候，不仅仅是听老师讲，很多时候自己还要去别的平台学习相关资料，还要看别的视频，这些确实能够丰富我们的生活，这样还是挺不错的，至少我们可以通过互联网来搜索更多的资料，学习起来也不会那么容易产生巨大的厌倦感！大不了如果听腻了换一个老师也不会太差，只要讲的内容对的上就可以了，其实也没有那么多的要求！
直播上课也挺好的
我们会发现，当我们在屏幕面前，可能发言的次数多了很多！其实我们都是有这种感觉，在教室的时候不太敢说话，但是到了手机上，我们却非常能说会道，很多之前不敢说的话，都在屏幕上打了出来，也就是这样，我们开始和老师互动了，我不知道每个人的体会到底是怎么一回事，因为每个人的感觉都是不一样的！
我的结语
对于每个人来说，对直播的感觉肯定是不一样的，有的人喜欢，有的人接受不了，这都很正常，也没有必要说绝对地绝对赞同，世界上没有绝对的东西，任何事物都是相对的！
我总是感觉，目前的生活挺好的，我们有机会不断学习新的知识，不断提升自己，虽然说有的时候有点不人道，但是话说回来，如果没有本事，我们走出学校，还怎么说人道这两个字呢？直播，学习，都挺喜欢的！
wenweixianliao
有很多孩子其实一直在弯道超车，努力听各种视频课，问老师，努力在做作业。我们总喜欢给自己找很多借口，什么懒癌晚期啊，拖延症啊，人生得意须尽欢啊等等，然后一边还会感叹自己：唉，我好迷茫无助，我也想改变啊，我也不想这样的，我想做的更好但就是找不到方向……然而之后呢，我们还会继续在原地的位置踏步。
其实，本质上来看，真不关迷茫、惆怅什么事情，一切的一切都是因为你连最起码的自制力都没有。
自制力并不是什么新鲜词，说白了就是能够自觉控制自己的行动和情绪，集中注意力去达成自己原本的目标，而不受其他事情的干扰的能力。
