03.04 你如何看待孩子教育,追求望子成龍,還是按部就班順其自然?

李先生茶餘飯後


順其自然的有l,望子成龍的多,學習是慘苦的,就看誰的毅力和學習方法及環境了。


中國人123qaz


你好,很高興回答你的問題。

首先我想說,我在理智冷靜的時候是個好媽媽[捂臉],我在孩子上幼兒園不需要和小朋友比較的時候我是個好媽媽,可當娃娃上了小學後,我決定做個會教育孩子的好媽媽……

但事實是打臉的,我家娃娃算普通正常孩子,為什麼這麼說,因為在班裡每次露臉的時候都沒有他,而平時做作業,會不會?會,全對了沒?總會有點錯,我開變得稍微嚴厲起來,但還是安慰自己,沒事,孩子只是粗心,好玩而已,小學教育現在在學校老師講了,回家家長得可勁的幫著輔導,做作業,我開始找自己的原因,還沒等我完全意識到到底該不該在家下猛功時,課上完課開始期末刷題了,今天93明天88,後天可能就79,我開始動手了,不光動手輔導了,還動手打了孩子,其實不是孩子笨,也不能說是粗心問題,他見得題少,容易被誤導,後來我才知道,好多家長剛開學就買了資料,試卷類,人家娃娃早就做多了,見多了,所以考的好,我立馬也買了資料,短短几天,把難題易錯題也讓孩子做了做,孩子考試成績上來了,我沒有覺得娃娃學會了就是優秀,也沒有覺得娃娃學會了就以後還行,沒有任何感覺,只是單純的覺得自己娃娃沒被別人甩下而已。

講了這麼多,說了好多可能被大家認為是廢話,其實我只想表達,也許冷靜時我們覺得一個培養孩子陽光快樂成長的媽媽該讓他順其自然,但當現實擺在你面前,比較擺在你面前時恐怕你也會跟著趨勢隨波逐流[捂臉][捂臉][捂臉]。





薄荷微涼雨


孩子!我並不指望你能出人頭地,只希望你能養活自己,不至於一生中總過這種節衣縮食,捉襟見肘,舉步維艱的生活!對於孩子的教育和孩子的前程,絕大多數家長剛開始的時候都是信心百倍望子成龍,可是事與願違隨著孩子不開竅不學習成績一路下滑,尤其是進入初中和高中孩子還是不肯好好學習,連一個普通高中和普通大學都考不上的時候,面對現實家長都無可奈可的下調了期望!

最後對於孩子的學習只有一個目標:中考你考不上重點高中也要考一個普通高中,高考你考不上一本大學,也要考一個普通二本大學,

正如下圖中這位初中生的父親在家長會上所言:“在當下各行各業比如我們所熟知的大型國企、央企、知名的高科技企業,以及上市公司、國考、本地知名企業等等,他們只招聘大學本科學歷以上的學生”,

因此為了讓孩子能有一個穩定的工作,所以很多家長都希望孩子能夠考高中上大學,然而現實卻是很多孩子在中考的時候就被提前淘汰出局了,還有的孩子在高考的時候,最後連一所最普通的二本大學也沒有考上。面對這些不好好學習的孩子,家長心急火燎,可是又無可奈何,正數下圖中這位父親所言:在當下這個社會,孩子沒有文化,連養活自己和老婆孩子都費勁,又怎麼能指望讓他去養活父母,不做啃老族就不錯了!

因此對於孩子的教育,家長既不能給孩子制定過高的不切現實的目標,也不能順其自然放任自流任其發展,最起碼也要做到以下兩點基本的要求:

第一點,順其自然很難讓孩子通過中考和高考這兩次改變命運的考試!

在孩子12年的求學歷程中,小學就是彩排,初中的中考就是一場預選賽,高中的高考才是最終的決賽,因此孩子只有努力學習才能通過中考這場預選賽進入高中去參加高考這場最終的決賽,可是很多孩子在進入初中和高中以後卻不努力學習,最後連一所普通高中和普通大學都沒有考上,因此多年來我告誡這些不好好學習的初高中生:

即使你考不上重點高中也要考一個普通高中,即使你考不上重點名牌大學,也要考一個普通的二本大學,花有重開日,人無再少年,須知初中不努力,中考就傷悲!高中不努力,高考更傷悲!

第二點,在遊戲的面前絕對不能讓孩子順其自然想怎麼玩就怎麼玩!否則孩子就會遊戲成癮無法自拔!荒廢學業!

遊戲對孩子的學習和心理健康的影響是巨大的,作為家長可以看看身邊那些成績越來越差,而且不接受爸爸媽媽教育管理的孩子,他們無一例外都是深深地沉迷於遊戲之中而無法自拔,他們每天回到家中不想寫作業,只想玩遊戲,尤其是到了禮拜天寒暑假,爸爸媽媽不在身邊了,他們更是從早到晚手機不離手,這就是很多孩子中考和高考失敗的一個主要原因,比如下圖中這兩個成績一塌糊塗,每天都要鑽空子玩遊戲的初中生和高中生

嚴師出高徒,所以家長無底線的順其自然只能讓孩子放任自流,最後讓孩子失去了責任感和危機感,沉迷於當前這種應有盡有飯來張口無憂無慮的生活,所以很多孩子不但不好好學習,而且還要和同學之間互相攀比,穿戴名牌使用名牌,因此作為家長一定要樹立孩子的危機感和責任感,端正孩子的學習態度,讓孩子能夠盡到責任努力學習,明白學習是為了自己

作為家長一定要知道,孩子是家庭和國家可持續發展的根源,所以我們要盡心盡力的把孩子培養好,讓孩子最起碼能夠做到一個自食其力的人,正如前文所言,不要讓孩子將來總過那種舉步維艱捉襟見肘的生活。

以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》,感興趣的家長可以關注我的頭條後閱讀更多精彩內容


家庭教育感悟


(1)望子成龍的人對於自身要求和對身邊的人要求比較高,這種人一般是很有主見,對於每件事都有自己的想法,當然自身條件也是非常優秀的,他們的想法是我的客觀條件這麼好,我的孩子沒有理由不好,他們望子成龍理所當然。

(2)順其自然的家長大多數想的是給孩子一個快樂的童年,孩子只要不違法,品格良好,具體的學習或者追求方面不會給孩子太多的壓力,也不會要求孩子怎麼怎麼樣,對於孩子來說比較寬容,放任一點,主觀上的出發點沒什麼問題,但是孩子如果走錯路,那麼不可挽回。

不管是望子成龍還是順其自然,作為家長都希望自己的孩子能夠快樂的成長,生活,小編覺得,在現在社會中,孩子價值觀正確,誠實守信,善良,社會品德良好,只要是有一顆善良的心,對於一件事持之以恆,那麼肯定是會成功的。各位歡迎評論區交流[呲牙][呲牙][呲牙]


高考數學大神蘭老師


如何看待孩子教育是追求望子成龍,還是按部就班順其自然?應該說哪一位家長不想望子成龍,望女成鳳,只是在孩子教育過程中教育的方法不同罷了!有些是諄諄教誨、因勢引導、人盡其才,最終使孩子成功;有些則是行自己所想,迫使子女學習並達到目的!

強制壓迫的教育是傷害

首先,我想先說說強迫孩子學習,而達到家長的既定目標這種情況。我是極不贊成的!因為這往往欲速不達,強迫的手段容易造成敵意和對抗,帶來的是孩子的厭學!

壓迫導致反抗

如果孩子天性直言快語,與家長對抗甚至升級,不可避免!要是孩子比較懦弱一點,他敢怒不敢言,不願意也得強裝,長期壓抑的不良情緒後果更可怕!不是學業不成健康就出了問題,就是學業有成但埋下極端心理的隱患,各種不適應症及與人交流缺陷,會使人生之路多坎坷、甚至悲劇!

被迫順從未必說到心裡

高學歷但人格不健全造成的悲劇不鮮見!到那個時候家長不要說:“我一切都是為孩子好啊!”說什麼都晚了!根本上說,結果是父母的自私造成的,強制壓迫,難道家長不是急功近利?沒想著光宗耀祖?這些是孩子成長最需要的嗎?

受到鼓勵的孩子多快樂

然後,再說說如何對孩子因勢引導。想讓孩子比較好的接受,①是家長對孩子的方法,②是孩子所學的內容。

民主、平等、尊重,朋友無話不談

①家長對孩子方法上是諄諄教誨,態度上把對朋友的方法,用在教育孩子過程中;語言上不用比如:“你要怎麼做"、“你應該怎麼做"等命令句式,或者“這麼簡單你都不會",“人家某某都怎麼好"之類貶斥性的話。

孩子希望鼓勵!說到這裡想起一個小故事:一位媽媽參加兒子家長會,老師把孩子說的一無是處,媽媽回家後孩子擔心的問媽媽,老師怎麼評價他,媽媽忍住眼中的淚告訴他“老師說你很不錯!”就是這樣一個善意的謊言,拯救了孩子!從此努力學習。

指責否定使人後退

②在孩子所教內容方面,教育上有個“最近發展區"理論,就是說,對孩子要求的學習內容,比孩子能夠到的稍高一點點,他跳一跳就能拿到,使他越來越有自信;

而不是費了好大力氣也達不到,而毀掉他心中的希望!

其實,實際的教育過程中更多的是前兩種的融合,孩子正常的發展過程中,就要諄諄善誘;但當孩子出現發展的偏差,尤其是壞習慣的矯正,就應該矯枉過正,採取一些強制的措施。

家長都一樣的望子成龍、望女成鳳,但不一樣的方法和過程,就會造成截然不同的結果!在教育的過程中,多花一些時間,多用一些耐心,陪伴他,發現他的問題,合理的方式就能夠事半功倍,使孩子獲得幸福感,取得教育孩子的真正成功。

開啟心靈從陪伴開始


荒原十禾


我認為孩子的教育就是讓孩子在家庭教育和學校教育教學得到好的教育和培養,從而使孩子得到全面的發展。對孩子望子成龍的做法,無疑是拔苗助長,違背了孩子身心健康成長的規律。在良好的教育中,孩子不僅學到了知識和技能,同時孩子在身體和心理方面都得到健康的成長和發展,為孩子以後的成功人生打下良好的基礎。為了讓孩子受到良好的教育薰陶,就要在平時的教育中要注重以下幾個方面的培養。

一、注重培養孩子的健全人格

孩子的人格是在父母的的長期的影響和作用下逐漸積累形成的。所以,父母在教育孩子的過程中,一定要做好孩子的榜樣。不嬌慣孩子,不對孩子做無原則的讓步。讓孩子學會控制自己的慾望和情緒,學會與同齡人友好相處。凡是孩子能做的事家長不要包辦代替。培養孩子認識犯了錯誤不能逃避,要勇敢的面對錯誤,要有敢於認錯的勇氣。

二、注重培養孩子的思想品德

孩子的思想品德是孩子做人的根本,是決定孩子以後人生道路的關鍵。所以,凡事要從正面教育孩子,幫助孩子學會辨別是非、善惡,學會寬容、學會獨立思考,要有同情心。做事客觀公正,遵守各種規則,養成良好的行為習慣,使孩子終身受益。

三、注重培養孩子的自信

自信心是孩子以後走上人生成功的基石,當孩子有了進步,取得了好成績時,都應該及時的鼓勵和給以認可。不能嘲笑和挖苦孩子,不能拿自己的孩子和別人的孩子相比,這樣會嚴重傷害孩子的尊嚴和自信。孩子犯了錯誤,不要一味的打擊、責怪,要正確的引導孩子,認識犯錯誤不要緊,要有敢於認錯的勇氣。

四、注重培養孩子的動手操作能力

常說“人有兩件寶,雙手和大腦,大腦會思考,雙手會創造”,讓孩子多做實驗和手工製作,學會手腦並用。這樣不僅學到了書本知識,還把書本知識運用於實踐。既培養了孩子的觀察能力、動手實踐能力,還為孩子以後的學習興趣愛好發展提供實踐經驗。這樣的教育才是好的教育,這樣的人才能更好地適應社會的發展。

五、培養孩子學會感恩

滴水之恩,當以湧泉相報,感恩是一種責任,也是一種情感。要讓孩子知道感恩,善待身邊的人和事。只要有人曾經幫助過自己,就應該心存感激。不管在什麼時候得到了什麼樣的幫助,都不要忘了說感激的話。不要認為別人幫助我們是應該的,我理所當然的,別人沒有權利和義務幫助我們,只有讓孩子知道了感恩,常懷感恩之心,這個世界才會變得更加美麗。










其正色


中國有句古話:“可憐天下父母心!”這就是中國“望子成龍”的傳統思想,也是當今中國社會子女教育的熱點問題。為了子女成材,眾多的父母為孩子的教育傾其所有;為了子女成材,眾多的父母可以不惜代價不惜成本;為了子女成材,可以捨棄一切乃至犧牲自己的事業,中國的父母恐怕是世界上最累最累、最苦最苦的父母了,可是在子女眼中,父母無止境的付出真的就那麼值得可敬可親?這恐怕只能去問問做子女的。所以作為孩子也要理解父母的一片心。現行的這種應試教育,無論對學子還是對家長對學校都是一種壓力和負擔。這種教育方式雖然不好,但是它畢竟是客觀存在的。只能客觀認識這一現實,運用科學有效的方法提高學習成績,尤其學子要以良好的心態去進行學習。因為成績是衡量學生學習成敗的最主要的尺度,只要有考試,就必須圍繞應試的科目去學習,這是誰也改變不了的。中國父母基本都有望子成龍、望女成鳳的情結,為了子女有一個更好的前程,一般都會認真的輔導自己的孩子,抓孩子學習。而如果順其自然、按部就班,很多孩子可能不能按照父母的期望發展,違背父母的期望,和父母最初的攝像背道而馳。為了讓孩子有一個更好的發展,父母既不能過度限制,也不能順其自然,要適時加以引導,才能更好的促進孩子成長。





高校老師談教育


我的看法是,順其自然。

我國情況,孩子教育從幼兒園開始,甚至有零歲教育。望子成龍是每個父母的願望,但不應該是具體的追求。

不同孩子的智力、領悟力各有不同,興趣愛好也各不一樣,性格更是千差萬別。但不管如何,孩子都會有一條屬於自己的路,或寬,或窄,或高,或低,或遠,或近……

父母都想給孩子一個好的條件,儘量可以起跑在先,在以後的道路上獲得有利位置,這本無可厚非,可也有可能產生不利後果。大自然本來就有其發展規律,人也一樣,由不得你拔苗助長,所謂欲速則不達。

孩子還小的時候,沒有自主見解,一切聽從父母安排也就好了。如果父母不顧安全彎道超車,同時存在翻車可能性,那時有可就悔之晚矣。父母要做的是儘可能給孩子寬鬆的環境,發現並培養孩子的興趣特長,給孩子自由自在成長,發揮孩子最好的發展可能。順其自然的才是最好的!

壇壇眾生,人中龍鳳只是極少數,絕大多數還是凡夫俗子,安安穩穩過好以後每一天,為自己為社會做出應有的貢獻。足矣。


學渣的春天


作為一名輔導員認為,常言道:子不孝,父之過。教不嚴,師之惰。可見從古至今孩子的教育,都離不開家長和老師,怎麼可能置身事外,按部就班呢?

我想從一個老師的角度,和一個家長的身份和大家一同學習一下,家長和老師在一個孩子成長過程中的作用和關係。

在我的孩子沒有上學之前,我一直認為我是一個好老師,加上孩子本就聰明,我甚至預期了孩子的美好未來,然而每個孩子從懵懂到形成獨立思維這一過程,是需要好的方法引導的,如果引導的不當,對孩子的一生是災難的。

孩子剛上學那會,成績一直很好。

我和孩子媽媽認為很滿意,一心工作,認為把好的平臺給她了,她會知道父母的不容易是為什麼。因為環境所致,其實沒那麼簡單我發現她從以前明事理,發展到了會一點小狡辯、小撒謊,孩子再怎樣也騙不了一個成年的家長,於是在反覆戳穿的過程中,孩子放棄了自尊,破罐子破摔,全家都失去了耐心,喜怒全憑心情。

說孩子重了,孩子奶奶不高興,說輕了孩子根本不理會,我生氣了吼幾下,孩子的表情給我的感覺很委屈似的。

我看到那麼多問題的女孩子都聚集在一起,我害怕了,有些孩子竟然喝酒抽菸、早戀,最主要的是每個孩子都沒有正確的價值觀,無法無天,微薄的認知,承載著他們無知又年輕的生命。

孩子將來可怎麼辦?我真的要絕望了! 我很害怕!孩子的教育是一場直播,今生只有一次機會,會愛才是真愛,不會愛就是傷害,我暗下決心,我一定能找出原因,並逆轉孩子的人生。

我逐漸的感覺到

要改變孩子,先要從側面多觀察多瞭解孩子現在的情況,找到問題的根源。

制定可行的教育方案,一步步實施,一點點改變。望女成鳳、望子成龍未來可期!


輔導員之家


望子成龍是一個結果,按部就班可以說是一個必經之途。關鍵是望子成龍和按部就班的定義需要更加明確,望子成龍不僅僅是期待孩子未來取得成績、有所建樹,而是必須有社會責任感和道德堅守。我們看到很多優秀的學生由於過分追求成績而弄虛作假、自私陰暗,甚至對同學友人動了殺機,這樣的龍是危險和可怕的。我們還看到很多貪官汙吏和學術敗類,那些人也曾經是父母眼中的龍,但是他們後來變成了社會的害蟲。所以望子成龍並不是一個輕鬆的事情,真龍的培養是要澆灌以人文精神和義務擔當。再說按部就班,並不是指呆板和守舊,遵循教條、不思創新。而是在成長的過程中耐心地去走必經之途,靜等花開,慢慢成長。不要對孩子期望過高或者施加壓力,很多家長在培養孩子的過程中過分追求“成名要趁早”,而誤入拔苗助長、越俎代庖的歧途。所以,可以按部就班,但要求真創新;就算望子成龍,也要造福大地的真龍,而不是經不起誘惑的惡龍。


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