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本不想天天寫老師那點事，但一則悲傷的新聞，又把我的視線拉回到高中教師這個群體。
楚天都市報消息，孝昌縣第一高級中學物理教師彭東平，9月15日下午4點52分在班裡上課時，突然發病倒在講臺上，經搶救無效不幸去世，年僅44歲。
報道中介紹，彭東平老師現年44歲，1996年參加工作，2010年調入一中，系該校物理教師，職稱為中教一級，研究生學歷，現任班主任，代高二兩個班的物理課。
一中教師為彭東平撰寫的悼念文章中也提到，他是孝昌一中引進的第一個研究生，而且是華師物理系的高材生。
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眼尖的網友，一下子就發現了問題：
一個研究生、高材生，參加工作22年、44歲，高中骨幹教師，竟然還不是高級教師。
職稱，永遠是老師們心底的痛。
不知道孝昌一中的評職政策是怎樣的，相信1996年參加工作的彭老師早就有了評高級教師的資格。
但從全國各地的實際情況看，學校評職除了看學歷、能力，還要看名額和指標，如果學校沒有名額，無論老師多麼優秀，也評不上高一級職稱。
別說44歲，就算是54歲，就算是退休了也是枉然。在現實中，有多少優秀的教師，白髮蒼蒼了還是一級教師啊！
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也有網友對彭東平老師出事的時間覺得納悶：那天是週六，難道還上課了嗎？
不得不說，這樣的網友太不瞭解高中了。
全國上下，有幾所高中週末不上課呢！
對於一個高中老師來講，哪兒有什麼週末，哪兒有什麼雙休日！
有孝昌一中的學生就留言說，學校是每週日下午休息半天，每月放一天半月假。
這樣的作息時間安排，已經算是相對寬鬆的，有太多的學校，都是連著上一個月的課，只會在月末放一兩天假。
高中老師的工作，基本上就是連軸轉。
他們沒有雙休日，也沒有真正意義上的寒暑假，除了上課，就是上課。
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在孝昌一中老師為彭老師寫的悼念文章中，我們也看到，彭老師“每天從早上5:00多起床，到晚上10點多才能躺到床上，週而復始，不能停息。”
事發時，他是“在連續上了三節課後的第四節”，倒在了講臺上。
其實，彭東平老師的工作強度，只不過是千千萬萬個高中班主任的常態。有一位網友就現身說法：
同樣作為一名高中班主任，不禁陷入沉思。每天早上五點半起床，匆匆忙忙洗漱，然後風風火火的跑去幾公里外的學校（作為一名年輕老師，學校沒房子，學校附近買不起房子），陪學生早讀到七點半，八點鐘有課要忙著跑去上課，沒課要忙著備課。十二點老師要進班看學生午休情況，下午兩點半到夜裡九點半一直穿梭於教室和辦公室之間。九點半要去寢室陪孩子們呆到他們休息，十點二十回家，回去洗洗收拾一下將近十二點。每天週而復始，一個月休息兩天，不要給我提工資，中學二級（2031）。
老師這份工作，真的不是一天只上一兩節課，更不是上完了課就無所事事，想幹啥就幹啥，他們還有太多的事情要做。
尤其班主任老師，真的就是“班媽”一樣，事事操心。
毫不誇張地說，當前的考試模式不但學生累，教師也累，一位盡職盡責的高中班主任，真的是在用生命教書。
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在一些人的眼裡，現在的老師或者不上課，或者課不多，一天到晚輕鬆得要死，而且還課上不講重點，專門等著辦班掙錢。
就在前兩天，還有網友很不滿地留言說，老師一年上半年班，每月還有八天休班，還有小長假十三個月的工資，簡直太舒服。
但看看彭東平老師的作息時間，看看網友給出的作息時間，他們哪裡有時間辦班，怎麼可能課上不講課下講。
老師到底忙不忙，累不累，彭東平老師用生命做出了回答。不知道他的悲劇，能不能讓那些質疑者閉嘴。
評職難、掙錢少、工作時間長、工作強度大，而且還不被理解，這就是教師這一職業的現狀。
在教師群體裡也有害群之馬，這一點我們承認。但更多的老師，還是像彭東平老師一樣兢兢業業，一心撲在工作上，鞠躬盡瘁。
這些人，正是我們教育的脊樑。
一些人在給教師扣帽子的時候，要想一想還有千千萬萬個彭東平這樣的老師，我們不能寒了他們的心。
願彭老師一路走好！
更希望我們對教師這個群體多一些理解，讓生者有勇氣繼續他未竟的事業。
作者：明珠絮語，以教師和家長的雙重視角看教育，文章影響了億萬學生和家長。
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