一、學會模仿
從模仿開始，不厭其煩地模仿別人的筆法、技巧，模仿別人的框架，模仿別人揭示主題的方法，等等。
模仿不等於機械的抄襲。模仿別人作品的框架、格局，文章的內容、語言是自己的。這樣模仿，有助於掌握文章的寫作規律。在反覆模仿反覆訓練並取得一定的成效之後，就擺脫模仿而融會貫通、自成一體了。
每次要寫文章，多查找相關的資料作參考，能利用的就利用，能借鑑的就借鑑。
這樣，久而久之，寫起文章來也不覺得困難了。
二、堅持練習
提高寫作能力，決非一朝一夕之事，還要有堅持不懈、持之以恆、鍥而不捨的精神。要勤動筆，長練筆，不停筆。
只有勤寫多練，方可熟能生巧。巴爾扎克、托爾斯泰、海明威，都是一代文學巨匠，他們在寫出了為世人矚目的文學鉅著之後，仍然勤奮練筆，不斷耕耘，向著更高的創作目標奮進。
三、要多思考
寫作不僅僅是實際操作，也是一種複雜的精神勞動。
所以，勤寫，不僅要勤動手，勤練筆，而且開動腦筋，多思多想多悟。
只有邊寫作，邊思考，邊琢磨，才能逐漸領悟到寫作規律的真諦，將寫作的方法、技巧化為己有，達到心領神會、融會貫通的地步，進入寫作領域中自然、嫻熟和無技巧的最高境界。
一篇文章到手，要在第一時間瀏覽了它的大小標題和主要內容，再看它的結構佈局，再看它的材料，看它的語言風格，然後就有了自己的心得。這樣的心得，是由深入的思考得來的；這樣深入地思考，可以較好地提升寫作水平。
四、多做修改
勤練筆固然重要，但每次練習之後，還應該進行認真的檢閱和修改。
修改是寫作中的一個重要環節，是保證文章質量、提高寫作水平的重要途徑。
那麼這麼修改呢？
一是一邊寫文章，一邊就修改文字中的錯誤，寫完一句，復讀一句，寫完一段，複查一段，這樣在第一時間就對文章進行了初步的修改；二是寫完文章之後，自己通讀幾篇，看看文章是否通順，是否有錯別字，是否有遺漏，是否存在需要改進的地方。自己修改完後，再讓同事或家人看看，挑挑毛病。如此，經過幾次修改，文章中的毛病就越來越少，文章中的主題就越來越經得起推敲，我的寫作能力也由此得以提高。
俗話說：當局者迷，旁觀者清。自己寫的文章，往往看不出毛病，只有讓別人看看，才能知道哪些地方寫得好或不好，才能有目的地進行修改。另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之後，也能引起自己的注意，有利於自己的不斷改進和提高，使自己進步得更快。
這種提高，往往比正面學習寫作知識提高得要快。
五、深入生活
寫作的源泉來自社會生活，任何文章都是現實生活、客觀事物在寫作者頭腦中主觀、能動的反映。沒有社會生活作基礎，寫作就失去了源頭。
學習寫作，一定要深入到社會生活中去，學會觀察、感受生活，體驗生活，到廣闊的社會生活中去獲得寫作的源泉。
只有深入生活，觀察生活，體驗生活，不斷加強自身的修養，才能提高自己的審美品味，才能將自己的思想與寫作緊密結合起來，才能多寫出文章寫出好文章，才能真實地在文章中表達出積極向上的社會生活，才能將自己的人品與文品有機地統一起來，才能真正實現文如其人、文如泉湧。
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