02.28 網課,導致孩子拿手機10幾個小時,是真在學習嗎?該怎麼辦?

千年雪蓮555


現在是一個科技時代,在疫情時期學網課,是沒有辦法的好辦法,想在過去老師在課堂上搞一個幻燈片就感覺高大上。現在上網課也是一個趨勢,但孩子用手機時間過長,就不是一件好事,超過10個小時基本上可以說小孩也在玩,這個正常,關鍵是要求他完成今天的學習任務,同時注意好眼力保健,只有做好正確引導,讓孩子們高效的學習,才是真的收穫。


紅色體育


身為一線老師,我先指正您幾點誤區,然後針對必然要進行的網課,給您幾點建議。

1 如果不是畢業班,網課10個小時誇張了

我身邊有從早晨到晚上有學習任務的,那是畢業班。

我兒子今年小學一年級,每天聽湖北教育雲網課,語文數學品德藝術,加上體育課,一天也就三個多小時。

我自己教七年級,學校不強求網課。學生看完各科視頻課,上午2.5小時,下午1.5小時,全天視頻課程4小時,這都還包括了體育課和眼保健操。

2老師有針對性學習任務,不會要求孩子一直對著手機

剛才說了,包括課件體育鍛煉和眼保健操,一天網課4小時。

但是可能老師有學習指導和作業,但都不會要求孩子一直對著手機。寫作業,自學這些,可以不一直對著手機。

3孩子不學習,在家看電視?

可能您對網課有不同的理解,但是教育部的網課要求也從直播,到不強求直播,在根據社會的需求而調整,都是為了孩子好。

您設想下,孩子在家一個月,可能兩個月三個月,一直閒著,才更不能接受吧。

希望孩子學,那麼下面我們講方法:

解法:

1 家長和老師做好溝通,切實監管

可以看老師在班級群的要求,根據要求做好監管,如果有不懂,多和老師溝通。

不要求從早到晚坐孩子旁邊,但重要節點,例如起床讀書,中午和晚上,檢查作業完成情況。

2 和孩子一起,做好學習計劃

針對班上老師的要求,和孩子一起制定學習計劃,例如什麼時候看網課,什麼時候讀書,預習,完成作業等。可以和老師溝通計劃,看是否合理。

3 勞逸結合,注意身體和視力

上午下午網課結束,都和孩子一起做下鍛鍊,放鬆是為了更好的繼續學習。

既然我們要宅家,要堅持學習,多想好方法,有困難,就去迎面解決他。

多和老師溝通,也歡迎和我探討,全文手打,感謝點贊。


花漫開


近日以來,因為疫情的影響,學校都延期開學,孩子們都在家裡按照要求上網課,這也是在非常時期不得已而採取的辦法,只是為了讓孩子們能夠“停課不停學”,不去學校也不至於落下功課。

但是,隨之而來也出現了一些問題,比如有的孩子每天拿著手機十幾個小時上網課,讓家長們很是擔憂,孩子真的是在學習嗎?下面,小雨老師就來簡單分析一下:

網課是否真的需要拿手機十幾個小時?答案是不需要!

我們可以從網課的課程表來分析,以江西省為例:

這是江西省小學網課的課程表,可以看出時間安排為:上午9:00-11:30,下午14:30-15:55,共計235分鐘,約4個小時。

這是江西省初中網課的課程表,可以看出時間安排為:上午9:00-11:40,下午14:30-16:45,共計295分鐘,約5個小時。

這是江西省高中網課的課程表,可以看出時間安排為:上午9:00-11:40,下午14:30-16:45,共計295分鐘,約5個小時。

所以,孩子們上網課的時間只有5小時左右,加上籤到、交作業等,算6個小時已經是很多了,真的不需要拿著手機十幾個小時。

那麼,孩子是真的在學習嗎?答案是不一定!小雨老師認為,除了極少數特別優秀的孩子可能是在學習以外,絕大多數(99%以上)的孩子都是在——玩,而且玩的大多是下面這兩種:

1、玩遊戲。

現在的學生玩遊戲很普遍,從小學到大學都有學生玩遊戲,特別是男孩子。例如目前非常火的遊戲——王者榮耀,很多學生都會玩,有的還玩上了癮無法自拔,更有甚者會去給遊戲充值,浪費父母的錢,網絡上時常有這樣的新聞爆出來。

2、刷抖音。

抖音也是現在非常流行的一個手機軟件,可以說大部分人都會刷抖音,快到了全民抖音的時代。抖音有“毒”,刷起來上癮!孩子們就是在手指一按一劃之間,不知不覺就把時間浪費掉了,而自己的正經事兒卻還沒有來得及做。

那麼,作為家長,我們應該怎麼辦呢?小雨老師認為,家長們主要應當做好以下三點:

1、管控好孩子的手機。

長時間看手機,不僅會影響到孩子的學習,還會對孩子的身心健康特別是眼睛視力有很大害處。所以家長一定要管控好孩子們的手機,在上網課的時候拿出來使用,網課結束後應當收回,不能隨意地任由孩子們自己玩,要嚴格控制好手機的使用時間。而且,上網課也不一定就非得要用手機,智能電視和電腦都可以上網課,不上網課的時候就應當寫書本作業。

2、監督孩子認真上課。

上網課時,由於老師無法與學生面對面,難以對學生的行為進行監督,這時候家長們就應該要站出來了。家庭教育很重要,家長們要發揮好自己的作用,把自己的孩子管好,讓他們上課時認真聽講,不要走神開小差,充分利用上課的時間把知識學會,保證教學質量達標。

3、指導孩子認真寫作業。

網課結束後,家長們還應當監督自己的孩子按時完成作業,當孩子有疑問時提供必要的指導和解答。作業寫完後,也最好不要讓孩子玩手機,儘量安排孩子看看書,培養一點興趣愛好,或者鍛鍊一下身體,這些都會對孩子的成長有好處。

總之,孩子每天拿手機上網課十幾個小時並不是一件好事,家長們一定要親自去看看自己的小孩到底在做什麼,進行必要的管理和干預,監督、引導自己的孩子認真學習,開展有益身心健康的活動,切不可放任自流、不管不顧,否則養成了壞習慣,後面就麻煩啦!


以上是小雨老師的一點拙見,歡迎大家在評論區留言,相互交流,共同提高!


心湖細雨


我是一名老師,也是一位家長。正確地看待網課,正確地引導孩子利用好網絡工具,利還是大於弊的。

如今疫情當下,國家號令“停課不停學”,大中小學生都宅家上起了網課,這也是形勢所迫,儘管有很多弊端,比如孩子在家注意力不集中,老師不能及時發現每個學生的課堂表現,尤其是小學生,自制力不強,需要家長陪同一起學習,當起了“副班主任”,家長一時不習慣這種身份,就出現了很多負面反應。出現這些情況也是正常反應,家長也要調整心態,正確引導,配合老師齊心協力度過這段非常時期。

怎樣正確引導孩子利用網絡工具學習呢?

第一,“厭惡療法”。也就是要想戒掉某種“癮”,同時要求去做一件不喜歡做的事情。孩子貪戀手機,電視等,你可以讓孩子看後寫出或者說出觀後內容、感想,完不成就制止第二次接觸,既能控制又能促進學習。

第二,要控制好觀看時間。網絡時代,家長沒權利制止孩子接觸新事物,但要控制好時間。看手機,看電視等,都會讓孩子學到更多的知識,現在的兒童節目充滿正能量,只要每天有定製時間觀看,對孩子的成長是有利的。

第三,家長和孩子一起參與,不論是看玩遊戲還是看動畫,然後一起來討論,也就是引導孩子向正確方向發展。比如和孩子看動畫片,一起來討論“你喜歡哪個角色”?“誰做的不對”?“換作你該怎麼做”等等,這就是正確利用了網絡工具。

第四,要給孩子製造良好的家庭氛圍。家長要以身作則,你每天抱著手機不撒手,孩子怎能安心來學習?我的建議是家長在孩子學習期間關掉電視、手機等,拿起一本書,開啟閱讀好時光。

就總結這幾點吧,這也是我現實中的一點做法,希望能幫到你。


讓心歸零微笑前行666


手機網上學習,內容並沒變化,只是教學形式變了而已,一個不能接受變化的人,是適應不了社會的。手機教學,需要關注以下幾點:

1:孩子的視力

長期在手機面前,很傷視力,而且還是學習的腦力勞動,用眼用腦,更加傷視力。

2:一個人如何專注學習

不像在教室,群體有監督效果,在網上老師也起不到管控作用,這需要智能手機ai的技術提升,來進行管控。

3:網絡直播教學效果可能比老師現場管理更好

甚至可以給你的上課專注度來打個分,學的差的課程可以記錄下來,讓你重新學習,而不像現場教學,沒有回放,很多學生聽不懂,也不問,結果積累的疑問越來越多,成績就這樣掉下來了。





李說科學


在當下抗疫期間,網課是最好的選擇

不知道題主的十幾小時的時間是怎麼算出來的,我只知道,平時孩子在校時間八個小時不到,況且,現在網課授課的時間根據孩子不同階段設置為每節課20-40分鐘,那麼總的課時上下來,比在校學習的時間還有所縮短,不到六個小時,那麼多出來的幾個小時,孩子拿著手機在幹嘛,這就不得而知了

所以,根源並不在於網課!而是在於家長平時對孩子的管教,孩子拿著手機十幾小時,是不是在學習,這和網課無關

不能因為這一點就否認了網課存在的積極意義,固然,在更多的孩子是在學習的時候,有些孩子在吃雞,但把責任歸咎到網課

這樣的家長,需要反思

(圖片均來自網絡,如有侵權,請告知刪除)


檸檬黃老師va


一、合理使用電子產品

1、使用網絡授課,一次連續用眼時間不應超過30分鐘以上。每上完一節課,利用5-10分鐘看看遠處,能達到放鬆眼部肌肉,緩解視疲勞的效果。

2、能用大屏幕,就不用小屏幕,即能用電腦就不用iPad,能用iPad就不用手機。看電腦屏幕時眼睛保持一臂遠,視線保持微微向下。

3、保證環境燈光亮度,室內燈光亮度與屏幕亮度差異不要太大,可適當增加屏幕顯示的對比度。

4、使用電子產品時適時多眨眼,不需要看顯示內容時可眨眼、輕輕轉動眼球休息。覺得有眼部不適時,不要揉眼、揉口鼻,特殊時期要注意防護,及時洗手。

5、6歲以下兒童要儘量避免使用手機和電腦。

6、非學習目的使用手機、iPad等電子產品單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。

二、養成正確的讀寫姿勢

1、記住用眼的國際20-20-20原則,閱讀書寫20-30分鐘後,要看遠(20英尺,6米)至少20秒鐘以上,可以在5到10分鐘左右。

2、保持正確的讀寫坐姿。牢記“一拳一尺一寸”。眼睛距離書本應為一尺(33-35釐米)、胸前與課桌距離應為一拳(8-10釐米)、握筆時筆桿與紙面的角度在40-50度之間,手指與筆尖距離應約為一寸(約3釐米);

3、保持正確的握筆姿勢。驗證握筆姿勢是否正確的一個方法:就是人在坐直狀態下也能看到筆尖。

幼兒園兒童手部肌肉發育還不成熟,很難保持正確握筆姿勢,因此不建議幼兒園兒童過早學習寫字。

4、不趴著、躺著看書。家長們要及時糾正孩子們喜歡趴著、躺著看書、玩手機的壞習慣。同時督促他們不在走路、吃飯時看書或使用電子產品。

5、鉛筆不要太細,保持紙面整潔。如果使用打印文檔學習,需儘量保證打印清晰。

最後,在防控疫情嚴峻形勢下:

請家長注意:把孩子身心健康放在第一位,珍惜寶貴假期,不過度施加壓力,科學、適度安排孩子學習、生活和鍛鍊。


可口可樂26824753


網課10幾個小時肯定不是一分鐘也不停的在學習,和學校上課一樣,每節課上完有十分鐘休息時間,兩節課以後有大課間,中午依然有放學時間,只不過因為今年特殊情況上學模式變了。

有太多家長在為孩子鳴不平,怕孩子健康受損,怕孩子上網課不認真,怕孩子借網課玩遊戲,可憐天下父母心啊

但為什麼其他孩子卻能認真上網課呢?尤其是農村沒網絡的,跑大隊部,上樓頂,冒著寒風,就為了藉助網絡能聽到老師授課。

溫室裡的花朵經不起風雨,同樣溫室中也是培養不出參天大樹的。




lin0220


在現在的疫情之下,網課是避免不了的。

但是據我瞭解,學校的網課都是有時間把控的,與在學校上課時間相同甚至是有所減少以保護學生的眼睛。

學校會發布相應的課程表及時間表,其中包括小課間、大課間、眼保健操等時間。

但孩子可能會存在自制力較弱、被其他軟件吸引的情況導致長期看手機,家長不妨跟孩子進行溝通,多與孩子互動,引導孩子在課間進行休息。



小美姐姐尋找你


應該沒有這麼長的課時吧!老師講課後佈置的作業最好打印出來,雖然花點兒打印費,但是孩子看手機的時間少了,比起孩子的眼睛,打印費還是小錢。還有你可以和老師溝通看有沒有辦法減少孩子使用手機的時間,我是開學第一週就給孩子的班主任溝通了,他們也及時對學生提出了新的使用手機要求,並調整了他們的授課方案,話要溝通,不說不明,相信你也能找到好辦法的!


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