2020年綜合評價招生“近在眼前”，雖然受疫情影響，但考生還是不能鬆懈。從2019年的招生趨勢來看，綜合評價錄取已經成為考生“彎道超車”進入大學的一大機遇！
考生需要注意的是，從2020年開始，山東省綜合評價招生將屬於提前批。山東考生2020年高考分數需要達到一段線上，才有資格填報高校綜合評價志願。而分數線僅僅作為資格線，並不是錄取線。
除了高考，擺在考生面前的一道難題是綜合評價高校的校測環節，因為綜合評價錄取是基於考生的高考成績、高校綜合測試成績和高中學業水平測試成績，按照一定比例計算形成考生綜合總分，最後按照綜合總分擇優錄取。
校測在高考後進行測試，一般在六月中旬。大部分院校校測分為筆試和麵試，根據教育部要求，還要參加體育測試。為了讓考生更好地準備2020年高校綜合評價，小編整理了2019年參與綜合評價高校的校測考核方式，供家長和考生參考。
從上表可以看出，大部分綜評高校的校測採用的都是面試形式，少部分學校有筆試和體測，甚至還有學校採用機試。
關於綜評校測，考生需要注意什麼？
（1）從筆試的方向看，一定要注意招生簡章中是否規定了具體的筆試科目。有的學校明確說明筆試考核數學、物理或者數學、化學等等，有的學校只是說筆試考核學生的專業素質。
如果高校明確規定了筆試科目，不用懷疑，這個筆試成績在最後的總分成績肯定是非常重要的，考生一定要好好準備，一般情況下，有過相關科目競賽獎項的同學會比較適應校測的題目。
（2）從面試的方向看，不同高校的面試形式不同，有的是多對一，有的是小組面試，有的是無領導小組討論。面試考察的主要內容不同，但無非是專業素養和綜合素質兩個部分。考前多看真題，私下多訓練即可。
如2019年山東師範大學綜評校測面試主要形式是無領導小組討論，部分專業面試還包括其他內容。考試真題：
1.現代信息技術、互聯網對中華優秀傳統文化的普及與推廣是弊大於利還是利大於弊。
2.學前教育專業面試：學生要進行一定的才藝展示。先進行15分鐘的無領導小組討論，再進行2分鐘的才藝展示。
3.英語法語專業面試：包括三個環節，首先是無領導小組討論，隨後是英文問答，最後是法語發音模仿。在英語問答階段，問題如你對大學生活有什麼計劃等。法語發音模仿環節，模仿法語老師讀法語詞彙和短語。老師讀一個法語單詞，然後考生再模仿一遍，差不多讀10個單詞。
（3）從體測的方向看，相對於自主招生大部分高校都有體測項目，綜評2019年體測的高校不多，但是保不準2020年會增加體測的內容，所以考生們也不可掉以輕心，平時加強體育鍛煉。
（4）從中外合作院校的方向看，近年來，中外合作院校成為報考的熱門，這類高校一般都是通過綜評等特殊招生途徑招生。
重點說的是其中的校園日活動，其實就是變相的“綜合素質面試”，語言是全英文，考察方式靈活多樣，考核內容全面。
由於綜合評價注重的是學生的綜合素質，所以一般都要求學生有實踐活動、志願活動等，部分高校對高中期間參與過社會實踐活動的考生均有所偏愛。此外，參加一些課外活動也能使考生拓寬視野，提升學習表達能力，對綜合評價考試的表現也很有幫助。
對於綜評高校校測的準備，考生要具體高校具體分析，對此考生和家長要以最新的高校簡章為準進行準備。現階段，家長可以輔助考生準備綜評報名材料，如自薦信、推薦信、成績證明材料、獎項證明材料、高校特殊要求提供的材料等。
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